3.2. Экспериментальная часть.

Применяемые приборы и материалы: торсионные весы; диаграмма распределения волокон по длинам; сантиметровая линейка, образцы волокон.

Порядок выполнения работы:

1. Изучают устройство и работу торсионных весов.

2. Получают образцы волокон для работы. Чаще всего для ускорения работы выбирают грубые волокна, например, шерстяные или лён трёпаный.

3. От каждой из 30 горстей отбирают лабораторную пробу трёпаного льна массой 5 г, называемую штапелем. Из штапеля приготавливают бородку, концы волокон в которой выравнивают с одной стороны. Производят рассортировку волокон бородки по классам длин.

4. Из небольших пучков шерстяного волокна извлекают отдельные волокна, распрямляют каждое волокно до исчезновения волн и извитков. Затем промеряют линейкой расстояние между его концами.

5. Производят рассортировку волокон по классам длин.

6. Считают число волокон в каждой группе.

7. Определяют массу волокон в каждой группе.

8. Рассчитывают среднюю арифметическую длину и среднюю массодлину натуральных волокон по соответствующим формулам.

9. Неравномерность волокон по длине оценивают средним квадратическим отклонением и коэффициентом вариации.

10. По полученным данным штапельного анализа длины волокон строят диаграмму распределения и штапельную диаграмму в соответствии с рисунками (3.1, а; б)

11. Результаты испытаний по определению характеристик длины волокон заносят в таблицы 3.1 и 3.2

Таблица 3.1

Характеристики длины трёпаного льна

Граница класса		0-20	20-50	50-100	100-200	200-300	300-400	400-500	500-600	600-700
Показатели		1	2	3	4	5	6	7	8	9
Средняя длина волокон в классах, , мм
Масса волокна в каждом классе , мг
Число волокон в каждом классе	,шт
	, %
Средняя арифметическая длина, Lа ; мм
Модальная длина, ; мм
Коэффициент вариации, С; %
Среднее квадратическое отклонение, S; мм
Средняя массодлина, Lд; мм
Модальная массодлина, Lm; мм

Таблица 3.2