Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детско-юношеский центр»

Рассмотрена на методическом совете от «___» ____________________ Утверждена на педагогическом совете от «___» ____________________

Утверждена приказом директора МБОУ ДОД «ДЮЦ» № _________ От «___» _____________________ _________________ Н.И.Соколова

Образовательная программа дополнительного образования детей «Школа поинга»

Возраст участников программы: 10-18 лет

Срок реализации программы: 1 год

Педагог: Тумашов Максим Николаевич, педагог дополнительного образования

г. Глазов

2012 год

Пояснительная записка

Слово «пои» в дословном переводе с языка племени Маори (коренное население территории нынешней Новой Зеландии), означает «мяч».

Мужчины племени Маори изготавливали poi из камней и льняных веревок. Пои использовались много лет назад местными народами Новой Зеландии для того чтобы улучшить силу рук и координацию движений.

Искусство вращения poi могло быть забыто временем, как многие другие виды "народного творчества", однако в середине двадцатого века poi пережили второе рождение.

В настоящий момент искусство poi ушло далеко от оригинальной культуры маори. В кругах жонглёров зародилась целая молодёжная культура, превратившая кручение poi в хобби, тренировки или шоу. Кроме того, poi вошли в технический арсенал цирков и уличных театров, с их помощью можно сделать целое шоу: красивое и насыщенное интересными трюками.

Актуальность данной программы выражена в том, что занятие poi является новой молодёжной современной культурой, которая предполагает ведение здорового образа жизни, способствует, развитию силы, ловкости, абстрактного мышления и логики, координации и выразительности движений, дает основу для всестороннего физического развития, а также содействует развитию коммуникативных и артистических способностей детей и молодёжи.

Данная образовательная программа художественно-эстетической направленности рассчитана на обучение детей и молодежи в течение одного учебного года (2 занятия в неделю по 2 часа, всего 144 часа на одну группу).

Данная программа модифицированная, разработана на основе личного опыта автора-составителя, а так же на основе программы дополнительного образования детей «Цирковое искусство» Сырцевой Елены Вячеславовны, педагога дополнительного образования ГБОУ ДОД «Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества имени Ю.А.Гагарина», г. Брянск.

Количество ребят в группе от 10 до 15 человек. Набор осуществляется по 3 возрастным группам:

1 группа – от 10 до 12 лет;

2 группа – от 13 до 15 лет;

3 группа – от 16 до 18 лет.

Для каждой возрастной группы содержание учебно-тематического плана корректируется согласно возрастным особенностям учащихся.

Содержание обучения младшей группы состоит из двух блоков, поскольку для освоения правильного выполнения упражнения детям в этом возрасте необходимо больше времени. Поэтому практике в этой возрастной группе уделено больше внимания.

Содержание обучения средней группы состоит из трёх блоков. Поскольку средней группой освоение базовых элементов проходит быстрее, в программу добавлен блок основы жонглирования.

Содержание обучения старшей группы состоит из четырёх блоков. В программу добавлен блок хореография, актёрское мастерство при работе с poi для подготовки концертных номеров.

Учебно-тематический план средней возрастной группы усложняется введением блока с изучением усложнённых элементов кручения poi. Количество часов на изучение базовых элементов и переходов между ними перераспределено в соответствии с возрастными особенностями.

Учебно-тематический блок старшей возрастной группы разработан на основе плана средней возрастной группы. Он так же усложняется введением блока с изучением сочетания poi с жанрами искусства. Количество часов на изучение жонглирования и элементов работы с poi, а также переходов между ними перераспределено в соответствии с возрастными особенностями.

Цель: сформировать и развить умения и навыки обращения с poi.

Задачи:

1. обучить работе с пои и основным элементам жонглирования.

2. развитие творческих способностей и физических данных учащихся;

3. формирование здорового образа жизни учащихся.

4. воспитать культуру общения и взаимодействия с окружающими.

Образовательный процесс строится по принципам:

• Гуманистическая направленность

• Связь с жизнью

• Системность и последовательность

• Доступность

• Деятельностный подход

Ожидаемые результаты

По итогам работы по про грамме обучающиеся должны знать:

• Технику безопасности при работе с poi;

• понятие poi, история возникновения, название основных элементов;

• понятие жонглирование, виды жонглирования и классификация;

• способы создания poi;

• этические нормы поведения в коллективе;

• терминологию по предмету poi и жонглирование.

По итогам работы по про грамме обучающиеся должны уметь:

• работать в коллективе;

• жонглировать и исполнять различные элементы с poi;

• использовать на практике навыки сценического движения и актёрского мастерства.

• вести себя перед зрителями, видеокамерой;

• контактировать со зрителем;

• разработать и реализовывать творческие номера.

Методическое обеспечение

1. http://fireshiki.ru/ - Фаерщики.ру.

2. http://vk.com/club30411337/ - Школа пои, город Глазов.

3. http://vk.com/club30270310/ - Творческий коллектив, шоу-группа "Дух огня".

4. http://www.jugglers.ru/ - «учебник жонглирования» - сайт для начинающих жонглёров.

5. Сборник видео уроков по жонглированию.

6. Сборник видео уроков по работе с poi.

7. Сборник учебных иллюстраций по выполнению трюков с poi.

8. Сборник учебных иллюстраций по выполнению трюков при жонглировании.