 
        
        - •Москва – 2012
- •Тематический план
- •Тема 1. Предмет, методология и задачи этнопсихологии как науки
- •Тема 2. Психологическая характеристика этнических общностей
- •Семинар 1
- •Тема 3. Сущность, структура и своеобразие этнопсихологических феноменов
- •Семинар 1
- •Тема 4. Механизмы функционирования и проявления этнопсихологических феноменов
- •7. Амбивалентная этничность — тип с явно невыраженной этнической идентичностью, который чаще всего распространен в смешанной этнической среде.
- •7. Амбивалентная этничность — тип с явно невыраженной этнической идентичностью, который чаще всего распространен в смешанной этнической среде.
- •Семинар 1
- •Тема 5. Национально-психологические особенности представителей разных народов России. Своеобразие психологии народов ближнего зарубежья
- •Семинар 1
- •Тема 6. Сравнительная характеристика психологии некоторых народов дальнего зарубежья
- •Семинар 1
- •Тема 7. Психологическая специфика этнических конфликтов
- •Семинар 1
- •Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету) по всему курсу
- •Рекомендуемая литература
	 
		
Министерство внутренних дел Российской Федерации
Московский университет
___________________________________________________________
Кафедра юридической психологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по курсу «Этнопсихология»
для курсантов факультета подготовки психологов,
факультета подготовки иностранных специалистов
Москва – 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Вводные методические указания.......................................................................2
Тематический план по курсу «Этнопсихология».............................................3
Содержание тем с методическими указаниями и планами семинаров.........................................................................................................................3
Вопросы для подготовки к зачету… ……………………………………….18
Рекомендуемая литература……………………………………………...……20
Учебно-методические материалы по дисциплине «Этнопсихология» для курсантов служат организационной основой овладения системой психологических знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного осуществления будущей профессиональной деятельности.
Вводные методические указания
Профессиональная деятельность психологов зачастую осуществляется в условиях взаимодействия с отдельными лицами и группами различных национальностей. Это вызывает необходимость изучения своеобразия проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей.
Недооценка знания национально-психологических особенностей существенно снижает эффективность служебной деятельности.
Исходя их этого Учебно-методические материалы курса “Этнопсихология” составлены в соответствии с Рабочей учебной программой и Государственным образовательным стандартом, преподавание и изучение которой во взаимосвязи с другими дисциплинами специализации имеет
целью:
- вооружить курсантов системой научных знаний в области теории “Этнопсихологии”; 
- способствовать формированию у обучаемых необходимых профессиональных качеств; 
- воспитывать высокую культуру общения и деятельности с людьми разных национальностей. 
В результате изучения дисциплины курсанты должны:
Знать:
- основные положения современных теорий этнопсихологии; 
- системы управления межэтническими конфликтами; 
- национально-психологические особенности представителей населения как России и стран СНГ, так и дальнего зарубежья. 
Уметь:
- точно и полно диагностировать причины межэтнических конфликтов, их объекты, цели, мотивы, интересы и ценности конфликтующих сторон; 
- компетентно определять практически стратегии поведения представителей различных национальностей; 
- выполнять функции посредника на переговорах между представителями различных наций и народностей. 
Тематический план
по курсу «Этнопсихологии»
в 1 полугодии 2012/2013 учебного года
| № темы | Название раздела и темы 
 | Аудиторная работа | Контр. работы | Прим. | |||
| Всего | Лек-ции | Семи-нары | ПЗ | ||||
| 1 | Предмет, методология и задачи этнопсихологии как науки | 2 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 2 | Психологическая характеристика этнических общностей | 4 | 2 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 3 | Сущность, структура и своеобразие этнопсихологических феноменов | 4 | 2 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 4 | Механизмы функционирования и проявления этнопсихологических феноменов | 4 | 2 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 5 | Национально-психологические особенности представителей разных народов России. Своеобразие психологии народов ближнего зарубежья | 6 | 4 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 6 | Сравнительная характеристика психологии некоторых народов дальнего зарубежья | 4 | 2 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 7 | Психологическая специфика этнических конфликтов | 6 | 4 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Всего | 30 | 18 | 12 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Зачет | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
