Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник новый без введ пед и психология (ред).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
606.72 Кб
Скачать

Дневник студента-практиканта

(заполняется студентом совместно с руководителем практики от учреждения)

Дата

Наименование выполненных работ

Результат деятельности

Примечание

(заполняется руководителем)

Характеристика на студента-практиканта от куратора практики по место прохождения

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Рекомендуемая оценка _____подпись руководителя куратора практики

_____________________________________________________________

Расшифровка подписи с указанием должности

печать

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

Нормативный критерий

1

Присутствие студента на установочной и итоговой конференции по практике; соблюдение графиков работы (пребывания) на базе практики и консультаций с руководителем от УрГПУ.

5 4 3 2 1

2

Соответствие отчетной документации нормативам по объему.

5 4 3 2 1

3

Оформление основных разделов отчетной документации

(печатный текст, графическое оформление результатов, наличие оглавления, нумерации страниц, приложений и списка литературы).

5 4 3 2 1

4

Научный стиль изложения.

5 4 3 2 1

Содержательный критерий

5

Соответствие подбора литературных источников содержанию отраженных в практике направлений работы.

5 4 3 2 1

6

Адекватность подбора психодиагностического инструментария и интерпретации эмпирических данных, обоснованность психодиагностического заключения (протокола), корректность рекомендаций и прогноза.

5 4 3 2 1

7

Адекватность подбора психокоррекционных упражнений предмету и объекту воздействий, соответствие структуры психокоррекционного занятия форме проведения, возрастным особенностям клиента.

5 4 3 2 1

8

Содержательная проработанность конспектов занятий, консультаций.

9

Обоснованность выбора консультативных техник в зависимости от формы консультации и проблемы клиента; адекватное структурирование консультативного процесса.

5 4 3 2 1

10

Соответствие запросу и содержательная проработанность воспитательного мероприятия.

5 4 3 2 1

Функциональный критерий

11

Умение реализовывать диагностическое обследование и адекватно представлять количественный и качественный анализ данных.

5 4 3 2 1

12

Проявление базовых консультативных навыков и умений.

5 4 3 2 1

13

Умение осуществлять коррекционные воздействия.

5 4 3 2 1

14

Социально-педагогические умения и навыки.

5 4 3 2 1

15

Организационно-коммуникативные умения и навыки.

5 4 3 2 1

16

Навыки самоанализа деятельности.

5 4 3 2 1

17

Соответствие поведения психолога-стажера этическому кодексу.

5 4 3 2 1

Максимальная оценка 85 баллов

%%

Сумма баллов

оценка

от

до

от

до

76

100

65

85

Отлично

64

75

54

64

Хорошо

50

63

43

53

Удовлетворительно

0

49

0

42

Неудовлетворительно

В случае несвоевременности сдачи отчетной документации по практике оценка снижается на балл