Памятка по грамматическому разбору. Имя Фамилия школа 534

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс

Морфологический разбор имени существительного.

Порядок разбора.

1. Указать часть речи ( имя сущ. ).

2. Общее значение – обозначает предмет.

3. Нач. ф. ( И. п., ед. ч.

4. Одущевл. ( кто? ) или неодушевл. ( что? ).

5. Собственное или нарицательное

• Собственные имена существительные – это имена людей, клички животных, названия городов, рек, передач, газет и т.п., т.е. те существительные, которые пишутся с большой буквы, а также в ковычках.

6. Род, число, падеж, склонение.

7. Синтаксическая роль – подлежащее.

Образец разбора.

В лесу³ паук³ сплел паутину³ и аккуратно развесил её на ветках³ деревьев.

(В) лесу – имя сущ., обознач. предм., нач. ф. - лес, неодушевл., нариц., м.р., ед. ч., П. п., 2 скл.

Паук – имя сущ., обознач. предм., нач. ф. - паук, одушевл., нариц., м.р., ед. ч., Им. п., 2 скл.

(На) ветках – имя сущ., обознач. предм., нач. ф. - ветка, неодушевл., нариц., мн. ч., П. п., 1 скл.

Паутину – имя сущ., обознач. предм., неодушевл., нариц., ж. р., ед. ч., В.п., 1 скл.

Морфологический разбор глагола.

Порядок разбора.

1. Указать часть речи (глагол ).

2. Общее значение – обознач. действ. предм.

3. Инфинитив ( что делать? что сделать? ).

4. Спряжение – I спр. и II спр.

5. Время ( настоящее, прощедшее, будущее ).

6. Лицо или род ( лицо – в настоящем и будущем времени; род – в прошедшем времени).

7. Число.

8. Возвратный ( есть -ся/ -сь ) или невозвратный.

9. Вид ( совершенный в. – что сделать? Несовершенный в. – что делать?).

10. Синтаксическая роль – сказуемое.

Образец разбора.

О тправляется – глагл., обознач. действ. предм., инф. - отправляться, l спр.,наст. вр., 3 л., ед.ч., возврат., несов. в.

Пойдешь – глагл., обознач. действ. предм., инф. - пойти, l спр., будущ. вр., 2 л., ед. ч., невозврат., сов. в.

! Спряжение глаголов с ударным личным окончанием определяется не по инфинитиву, а по гласной в окончании:

- для l спр. –е, -ут/ -ют;

-для ll спр. – и, - ат/ -ят.

Морфологический разбор имени прилагательного.

Порядок разбора.

1. Указать часть речи ( имя прилагательное ).

2. Общее значение – обозначает признак предмета.

3. Нач. ф. ( И.п., ед. ч., м. р.) – какой?

4. Разряд:

• качественное ( имеет краткую форму; сочетается со словом “очень” )

• относительное ( не имеет краткую форму; не сочетается со словом “очень” )

• притяжательное ( только оно отвечает на вопрос чей? ).

5. Указать полное это прилагательное ( какой? ) или краткое ( каков? ).

• Для полных имен прилагательных: род, число, падеж;

для кратких имен прилагательных: род и число.

6. Синтаксическая роль ( каким членом предложения является).

Образец разбора.

Черная ( окраска ) –имя прилаг., обознач. призн. предм., нач. ф. - черный, кач., полн., Им. п., ед. ч., ж. р.

Ядовит – имя прилаг., обознач.призн. предм., нач. ф. - ядовитый, кач., кратк., ед. ч., м. р.

Цепной ( пес ) – имя прилаг., обознач. призн. предм., нач. ф. - цепной, относит., Им. п., ед. ч., м. р.

Машину (сумку) – имя прилаг., обознач. призн. предм., нач. ф. – машин, притяжат., ж.р., ед. ч., В.п.