Методические рекомендации

Занятие посвящено характеристике идейного и общественного движения Просвещения. В начале опишите материальные и идейные предпосылки, общие тенденции в европейском Просвещении. Основные концептуальные черты просветительской идеологии раскрываются в сравнительном анализе идей английского и французского Просвещения. Если идеи первого из них способствовали формированию этики буржуазного общества, то второе, французское, напрямую повлияло на формирование революционной и демократической идеологии. Обратите внимание на гуманистическую направленность Просвещения, на общее устремление к интеллектуальной и духовной свободе

Приступая к первому вопросу, раскройте факторы первоначального зарождения Просвещения в Англии. Покажите роль философских идей Бэкона и Т. Гоббса в развитии традиционного английского гуманизма, влияние пуританизма на общественную мысль. Политическое устройство Англии, критически воспринимаемое современниками, все же считалось ими наиболее рациональным и справедливым, в сравнении с абсолютизмом. Постарайтесь выделить и описать основополагающие концепции: «рациональную мораль» Джон Локка; концепцию эгоистического человека Томаса Гоббса, Мандевиля, Бентама, «теорию нравственных чувств».

Идеи гражданственной добродетели и гражданского общества были одним из центральных сюжетов шотландского просвещения. Раскройте панораму взглядов Дэвида Юма и его сподвижников на эти проблемы. Особое внимание уделите Адаму Смиту и его вкладу в развитие экономической науки. Покажите, каким образом апологетика и критика капитализма проявилась в «вульгарной экономической теории» Т. Мальтуса. Объясните, с чем связан общий критический пафос и нонконформизм творчества Д. Свифта.

В разработке второго вопроса установите взаимосвязь идей французского Просвещения и революционной практики XVIII века. Объясните феномен салонной аристократической культуры как специфической социальной и интеллектуальной среды распространения просветительских идей. Основы философско-политической доктрины французского просвещения - антифеодализм, естественные права человека, рационализм. Особое внимание уделите Шарлю Монтескье, Франсуа Вольтеру, Жан-Жаку Руссо и их идеям. При анализе работы Монтескье «О духе законов» раскройте содержание авторской исторической концепции и теории разделения властей. Имейте в виду, что в литературе прошлых лет основное внимание уделялось антиклерикальным взглядам Вольтера. Характеризуйте его творчество в более широком контексте: покажите влияние Вольтера на современную ему литературу, общественно-политическую и философскую мысль. Постарайтесь объяснить, почему Вольтер стал одним из идеологов «просвещенного абсолютизма». Ответьте на вопрос: чем объясняется близость некоторых воззрений Вольтера с идеологией масонства XVIII века? Характеризуйте взгляды Дени Дидро, Анри Тюрго, Франсуа Кене. Покажите, как пафос науки, разума и прогресса проявился в работах энциклопедистов. Обратите внимание на критическое отношение Руссо к современному обществу, капитализму. Проанализируйте, как концепция «общественного договора» формировала санкцию на революции и социальное насилие в целях общественного прогресса.

В заключительных вопросах характеризуйте особенности германского Просвещения. Основное внимание уделите концепции правового общества, политико-правовой теории И. Г. Фихте, просветительской и философской концепции И. Канта. Оцените вклад И. Гете и Ф. Шиллера в немецкую и мировую литературу.