- •Рабочая программа дисциплины
- •«Русский язык и культура речи»
- •Поэтому задачами дисциплины являются:
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Русский литературный язык как средство общения. Стили языка.
- •Раздел 2. Культура речи.
- •Раздел 3. Деловой русский язык.
- •Раздел 4. Риторика.
- •Распределение разделов дисциплины по видам учебной работы
- •График самостоятельной работы студентов по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самостоятельной работы студента и график их представления
- •I. Темы для самостоятельного изучения по каждому разделу дисциплины.
- •II. Повышение культуры речи.
- •III. Решение тестовых заданий.
- •Контролирующие материалы Вопросы к зачёту
- •Примерные задания практической части зачёта
- •Планы практических занятий
- •Формы национального русского языка и сферы общения. Слово как основная единица языка.
- •Практические занятия № 2 – 4 (6 часа) Нормативный аспект культуры речи
- •Словарный диктант № 1
- •Орфоэпические и акцентологические нормы.
- •Лексические нормы и коммуникативные качества речи: лаконичность и точность.
- •Словарный диктант № 2.
- •Лексические нормы и коммуникативные качества речи: богатство и разнообразие, выразительность.
- •Морфологические нормы.
- •Словарный диктант № 3.
- •Проверочная работа по синтаксическим нормам словосочетания.
- •Синтаксические нормы предложения и коммуникативные качества речи.
- •Практические занятия № 5 – 7 (5 часов) Деловая речь
- •Словарный диктант № 4.
- •Жанры официально-делового стиля.
- •Тестирование по разделам «Речевое общение» и «Деловой русский язык».
- •Этика в деловом общении.
- •Деловая игра «Открытие фирмы: набор сотрудников и комплектование штата»
- •Практические занятия № 8 – 9 (4 часа) Риторика
- •Тестирование по разделу «Риторика».
- •Композиция публичного выступления
- •Речевая форма публичного выступления.
- •Тестирование по разделу «Русский литературный язык. Стили языка»
- •Обсуждение общественно значимой проблемы.
Практические занятия № 8 – 9 (4 часа) Риторика
Практическое занятие № 8 (2 часа)
Тестирование по разделу «Риторика».
Композиция публичного выступления
2.1. Сопоставительный анализ композиционных изменений в письменном тексте и подготовленном на его основе тексте для устного публичного выступления.
2.2. Сопоставительный анализ речевых изменений в письменном тексте и подготовленном на его основе тексте для устного публичного выступления.
Речевая форма публичного выступления.
3.1. Работа в группах: орализация письменного текста. Прослушивание орализованного текста в рабочей группе.
3.2. Выступление с подготовленным текстом перед академической группой.
Литература.
1. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю.Кашаева. – Ростов-на-Дону, 2009. – основной учебник.
2. Колтунова М.В. Деловое общение. Нормы. Риторика. Этикет: Учебное пособие / М.В.Колтунова. – М., 2005. – 312 с.
3. Культура русской речи / Под ред. Л.К.Граудиной и Е.Н.Ширяева (www.gumer.info.ru)
4. Русский язык и культура речи. Электронный учебник.
Задание для самоподготовки
Подготовиться к дискуссии на выбранную тему.
подготовиться к тестированию по разделу «Русский литературный язык. Стили языка», используя тесты данного пособия.
Практическое занятие № 9 (2 часа)
Тестирование по разделу «Русский литературный язык. Стили языка»
Обсуждение общественно значимой проблемы.
Дискуссия на одну из тем:
Экология языка – нужна ли она?
А нужна ли инженеру высокая культура речи?
«Образование – единственная ценность, не поддающаяся девальвации» (М. Тэтчер).
«Сильнее всех – владеющий собой» (Сенека).
Группа может предложить для обсуждения другую тему.
Литература.
1. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю.Кашаева. – Ростов-на-Дону, 2009. – основной учебник.
2. Колтунова М.В. Деловое общение. Нормы. Риторика. Этикет: Учебное пособие / М.В.Колтунова. – М., 2005. – 312 с.
3. Культура русской речи / Под ред. Л.К.Граудиной и Е.Н.Ширяева (www.gumer.info.ru)
4. Русский язык и культура речи. Электронный учебник.
1 В скобках даны часы для студентов, обучающихся по профилю подготовки «Садово-парковое и ландшафтное строительство».