- •Ситуаційні задачі
- •Yiii. Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття № 24
- •Yiii. Матеріали методичного забеспечення основного етапу роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Yiii. Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Yiii. Матеріали методичного забезпечення основного етапу роботи.
- •Yiii.Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Змістовий модуль 6. Медична гельмінтологія Заняття №26 Тема: Медична гельмінтологія.
- •Ситуаційні задачі
- •Yiii. Література:
- •Питання для контрольного засвоєння теми:
- •Збудники захворювань людини yiii. Матеріали методичного забеспечення основного етапу роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Питання для контролю засвоєння теми №27:
- •Питання для контролю засвоєння теми №28:
- •Ситуаційні задачі
- •Yiii. Література:
- •Питання для контрольного засвоєння теми:
- •Yiii.Матеріали методичного забеспечення основного етапу роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Yiii. Література:
- •Питання для контрольного засвоєння теми:
- •Заняття № 31 Лабораторна діагностика гельмінтозів.
- •IX.Матеріали методичного забезпечення основного етапу роботи.
- •IX. Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття № 33
- •Yiii.Матеріали методичного забезпечення основного етапу роботи
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття № 34 : тема Клас Комахи (Insecta): двокрилі (Diptera) – переносники збудників та збудники хвороб людини
- •Yiii.Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття № 35 Тема: Практичні навички змістовних модулів 5 і 6.
- •11. Навчальні цілі:
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •XI.Література.
- •Питання для контролю засвоєння теми.
- •Заняття 38: Тема : Філогенез кровоносної, сечостатевої систем. Онтофілогенетично обумовлені вади розвитку людини.
- •Литература
- •Заняття № 39 тема: Біосфера як система, що забезпечує існування людини. Основи загальної екології й екології людини
- •Yiii.Література.
- •Питання для контрольного засвоєння теми:
- •Взаимодействие организма со средой обитания.Общие закономерности адаптации. Факторы воздействия окружающей среды.
- •Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •Заняття № 40 тема: Контроль засвоєння модуля 3 «Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя».
- •Vіii. Орієнтовний перелік контрольних питань
- •Змістовий модуль 5. Медико-біологічні основи паразитизму. Медична протозоологія
- •Змістовий модуль 6. Медична гельмінтологія
- •Змістовий модуль 7. Медична арахноентомологія
- •Змістовий модуль 8. Взаємозв’язок індивідуального та історичного розвитку. Біосфера та людина
Питання для контролю засвоєння теми.
1. Принципи і передумови еволюційних перетворень органів
2.Онтофілогенетичні передумови природжених вад розвитку основних систем органів у людини
3.Функції скелета.
4. Головні напрямки розвитку осьового скелета хребетних.
5. Характеристика скелета основних класів хребетних тварин.
6.Главні напрямки еволюції нервової ситсеми безхребетних тварин.
7.Еволюція трубчатої нервової ситсеми хребетних.
8.Філогенетичні зміни головного мозку хребетних тварин.
9.Онтофілогенетично зумовлені вади розвитку скелета та нервової ситсеми хребетних тварин.
Заняття 38: Тема : Філогенез кровоносної, сечостатевої систем. Онтофілогенетично обумовлені вади розвитку людини.
Матеріали методичного забезпечення основного етапу роботи.
Філогенез кровоносної системи хребетних
Класи хребетних |
Серце(к-кість камер) |
Зяброві дуги (к-кість пар) |
Кола кровообігу (мале і велике) |
Склад крові в малому колі В великому колі кровообігу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Еволюційно зумовлені анцестральні вади розвитку кровоносної системи у людини
Риси будови і розвитку плазунів |
Відповідні їм вади розвитку у людини |
1. Трикамерне серце, неповна міжшлуночкова перегородка |
1. Дефект міжшлуночкової перегородки |
2.Наявність 2 дуг аорти |
2. Збереження обох дуг аорти. Відсутня редукція правої дуги аорти в ембріогенезі |
3.Наявність Баталової протоки у плазунів |
3.Збереження боталової протоки |
4. Наявність сонної протоки у плазунів |
4.Збереження сонної протоки |
Філогенез видільної системи хребетних
Класи хребетних |
Яка нирка в ембріогенезі |
Яка нирка у дорослих тварин |
Які видільні канали у дорослої тварини |
Риби |
|
|
|
Амфібії |
|
|
|
Рептилії |
|
|
|
Птахи |
|
|
|
Ссавці |
|
|
|
Анцестральні вади розвитку у людини сечо-статевої системи (у чоловіків)
Риси будови і розвитку плазунів |
Відповідні вади розвитку у людини |
1.Сімяники розташовані у самців в черевній порожнині |
1. Крипторхізм- неопущення семяників в мошонку |
2.Вторинна нирка розташована в тазовій області |
2.Тазова ектопія нирок- відсутність переміщення нирок в поперекову область |
3.Метамерія нирок |
3.Сегментована , подвоєна нирка |
4.Урогенітальний синус- об»еднання сечовиводної протоки та статевих шляхів. |
4.Сечо-статеві свіщі- нерозділення піхви і сечовиводного канала |
5.Сім»явидільний жолоб самців примітивних рептилій не замкнений у канал |
5.Гіпоспадія- незавершене формування канала |
6. Подвійний сукупляючий орган самців плазунів |
6.Різні форми подвоєння статевого члнна. |
Анцестральні вади розвитку у людини сечо-статевої системи (у чоловіків і жінок)
Деякі риси будови і розвитку ссавців |
Відповідні вади розвитку у людини |
1. Жіноча статева система ссавців представлена парною маткою |
1. Дворога матка. Перетинка в маткі і піхві |
2. Сім»яник опускається з поперекової області в мошонку через паховий канал. Якщо він не заростає, через нього сім»яник може підійматися в черевну порожнину |
1. Крипторхізм-неопущення сім»яника в мошонку 2.Незаростання пахового канала, що є пердумовою пахових гриж |