
- •Отечественная история Рабочая программа
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Темы дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы изучения отечественной истории
- •Тема 2. Образование и основные этапы развития древнерусского государства. Цивилизация Древней Руси
- •Тема 3. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда
- •Тема 4. Специфика формирования единого российского государства
- •Тема 5. Формирование сословной системы организации общества
- •Тема 6. Реформы Петра I. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма
- •Тема 7. Век Екатерины. Дискуссии о генезисе самодержавия
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой половине XIX века
- •Тема 9. Реформы и реформаторы в России
- •Тема 10. Становление индустриального общества в России: общее и особенное
- •Тема 11. Россия в начале XX в. Революции и реформы
- •Тема 12. Россия в начале мировой войны и общенационального кризиса
- •Тема 13. Революция 1917г. Гражданская война и интервенция в России
- •Тема 14. Социально-экономическое развитие страны в 20-30гг. Усиление режима личной власти Сталина
- •Тема 15. Ссср накануне и в начальный период II мировой войны. Великая Отечественная война
- •Тема 16. Советское общество в 1945-1991 годах: от попыток реформ до застоя и кризиса
- •Тема 17. Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации
- •5.3 Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Образование и основные этапы развития древнерусского государства. Цивилизация Древней Руси
- •Тема 3. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда
- •Тема 4. Специфика формирования единого российского государства
- •Тема 5. Формирование сословной системы организации общества
- •Тема 6. Реформы Петра I. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма
- •Тема 7. Век Екатерины. Дискуссии о генезисе самодержавия
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой половине XIX века.
- •Тема 9. Реформы и реформаторы в России
- •Тема 10. Становление индустриального общества в России: общее и особенное
- •Тема 11. Россия в начале XX в.Революции и реформы
- •Тема 12. Россия в начале мировой войны и общенационального кризиса
- •Тема 13. Революция 1917г. Гражданская война и интервенция в России
- •Тема 14. Социально-экономическое развитие страны в 20-30гг. Усиление режима личной власти Сталина
- •Тема 15. Ссср накануне и в начальный период II мировой войны. Великая Отечественная война
- •Тема 16. Советское общество в 1945-1991 годах: от попыток реформ до застоя и кризиса
- •Тема 17. Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации
- •5.4 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •6. Образовательные технологии
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Методические рекомендации для изучения дисциплины
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1 Методические рекомендации по применению балльно-рейтинговой системы в процессе изучения дисциплины Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:
- •Критерии оценки работы студента
- •7.2. Виды учебной деятельности и критерии оценки работ студентов
- •7.3 Пример теста
- •7.4 Вопросы для экзамена
- •7.5 Вопросы для домашней подготовки
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Рекомендуемая литература
- •8.2 Электронные образовательные ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Тема 5. Формирование сословной системы организации общества
Вопросы для обсуждения
Характеристика гражданской войны в России в начале XVII века.
Основные направления социально-экономического и политического развития страны в XVII веке.
Россия на новых рубежах
Основные итоги развития государства и общества. Канун реформ Петра I.
Темы рефератов и сообщений.
Положение народных масс в конце XVI – начале XVII вв.
Причины Смутного времени на Руси
Характеристика основных политических сил России.
Роль иностранного вмешательства в углублении кризиса и смуты в стране.
Изгнание интервентов и избрание Романовых на российский престол
Развитие на Руси рынков, регионов, создание мануфактур
Утверждение абсолютизма на Руси
Развитие приказной системы
Церковная реформа в России
Активизация внешнеэкономической деятельности государства и расширение его границ.
Рекомендуемая литература
Дополнительная:
Вернадский Г.В. Московское царство. Тверь 1997г.
Мунчаев Ш. Отечественная история. Учебное пособие для вузов. М.: 2000г.
Скрынников Р.Г. Царство террора. СПб 1992г.
Скрынников Р.Г. Россия в начале XVII веке «Смута», М.: 1988г.
Кобрин В.Б. Иван Грозный – М.: 1989г.
Контрольные вопросы
Согласны ли Вы с утверждением, что опричнина породила Смутное время?
Что такое Смутное время? Каковы его последствия?
Какие изменения в политической и духовной жизни произошли в XVII веке?
В какой мере они способствовали подготовке реформ первой четверти XVIII веке?
Содержание церковной реформы и роль церкви в России
Дайте характеристику личности Алексея Михайловича – отцу Петра I
Тема 6. Реформы Петра I. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма
Вопросы для обсуждения
Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма:
абсолютизм и его место в Западной Европе и в России;
основные признаки складывающегося абсолютизма в России второй половины XVII века;
утверждение абсолютной власти в Петровскую эпоху.
Реформы Петра I: проблема цивилизационного раскола и его влияние на историческую судьбу России:
содержание и направленность Петровских реформ;
значение и последствия Петровских преобразований.
Темы рефератов и сообщений
Раскол в Русской православной церкви, противоборство светского и религиозного начал в культуре во второй половине XVII века.
Исторический портрет Петра Великого.
Северная война и ее последствия.
Дипломатия России в Петровскую эпоху.
Военная реформа Петра I.
Реформы Петра I в области промышленности и развития торговли.
Преобразования денежной и налоговой систем.
Реформы в области образования, культуры и быта.
Петровская модернизация государственного управления.
Сторонники и противники преобразований Петра I.
Рекомендуемая литература:
Дополнительная:
История России с древнейших времен до конца XVII века / А.П.Новосельцев, А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, В.Д. Назаров; отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев. - М., 1998г.
Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Новая хронология Руси.- М., 2000г.
Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. - М., 1996г.
Контрольные вопросы
Каковы важнейшие черты абсолютизма как формы феодального государства?
Какие особенности абсолютизма характерны для стран Западной Европы?
Каковы были основные признаки складывающегося абсолютизма в России второй половины XVII в.?
Какие меры по усилению самодержавной власти принимались в России?
Когда и каким законом была оформлена неограниченная самодержавная власть царя?
Что было характерно для феодально-крепостнических отношений, сложившихся в России?
Что оказало влияние на формирование политических взглядов и черт характера Петра I?
Для каких целей предпринималось Великое посольство? Удалось ли выполнить поставленные задачи?
Как Вы считаете, были ли необходимы реформы Петра I и как они изменили Российское государство?
С чем было связано относительно быстрое развитие мануфактурной промышленности в первой четверти XVIII в.?
Что изменилось в социальной структуре общества Петровского времени?
Каково главное содержание преобразований Петра I в области культуры и быта?
В чем суть военной реформы Петра I?
Что предпринял Петр I для модернизации государственного управления?
Каковы основные направления и итоги внешней политики Петра I?
Почему восточные черты в организации российского общества не ослабли, а усилились в ходе петровской европеизации страны?