- •Министерство образования и науки рф
- •«Тверской государственный университет»
- •Управление человеческими ресурсами
- •080200.62 Менеджмент
- •Бакалавр
- •II. Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины «Управление человеческими ресурсами» в структуре ооп бакалавриата
- •3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов или 4 зачетных единицы.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы контроля
- •III. Учебная программа
- •1. Сущность труда и содержание деятельности по управлению человеческими ресурсами
- •2. Человеческие ресурсы трудовой деятельности
- •3. Политика и стратегия управления человеческими ресурсами
- •4. Стратегическое управление человеческими ресурсами организации
- •5. Управление развитием человеческих ресурсов
- •6. Управление поведением и оценка результатов деятельности персонала организации
- •7. Управление мотивацией и трудовым потенциалом человеческих ресурсов
- •8. Эффективность использования человеческих ресурсов
- •IV. Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа
- •Матрица компетенций
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1. Сущность труда и содержание деятельности по управлению человеческими ресурсами
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •2. Человеческие ресурсы трудовой деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Задания
- •6. Управление поведением и оценка результатов деятельности персонала организации
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •7. Управление мотивацией и трудовым потенциалом человеческих ресурсов
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •8. Эффективность использования человеческих ресурсов
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Инновационные методы в обучении
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
7. Управление мотивацией и трудовым потенциалом человеческих ресурсов
Потребности: сущность, классификации, иерархии и уровни удовлетворения.
Основные теории мотивации: характеристика, преимущества и недостатки практического применения.
Понятие трудового потенциала и человеческого капитала. Характеристика основных компонент трудового потенциала.
Мотивационная структура различных категорий персонала. Учет различий в мотивационной структуре сотрудников при управлении персоналом.
8. Эффективность использования человеческих ресурсов
Характеристики продуктивности и эффективности труда: действенность, экономичность, качество, прибыльность, продуктивность, качество трудовой жизни, склонность к нововведениям.
Корпоративная культура предприятия: сущность, характер влияния на эффективность деятельности персонала.
Рабочее время: понятие, границы, оценка уровня эффективности использования. Управление повышением эффективности использования рабочего времени человеческими ресурсами организации.
IV. Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа
Наименование разделов и тем |
Всего |
Аудиторные занятия (час) |
Самостоят. работа |
|||
Лекции |
Практич. занятия |
|||||
1. Сущность труда и содержание деятельности по управлению человеческими ресурсами |
16 |
6 |
3 |
7 |
||
2. Человеческие ресурсы трудовой деятельности |
16 |
6 |
2 |
8 |
||
3. Политика и стратегия управления человеческими ресурсами |
14 |
4 |
2 |
8 |
||
4. Стратегическое управление человеческими ресурсами организации |
14 |
4 |
2 |
8 |
||
5. Управление развитием человеческих ресурсов |
14 |
4 |
2 |
8 |
||
6. Управление поведением и оценка результатов деятельности персонала организации |
15 |
4 |
3 |
8 |
||
7. Управление мотивацией и трудовым потенциалом человеческих ресурсов |
14 |
4 |
2 |
8 |
||
8. Эффективность использования человеческих ресурсов |
14 |
4 |
2 |
8 |
||
Форма контроля |
экзамен |
|||||
Всего |
117 |
36 |
18 |
63 |
||
Матрица компетенций
Наименование разделов и тем |
Формируемые компетенции |
Используемые способы и методы |
||||
ПК-5 |
ПК-6 |
ПК-7 |
ПК-13 |
ПК-37 |
||
1. Сущность труда и содержание деятельности по управлению человеческими ресурсами |
+ |
|
|
|
+ |
Традиционная лекция |
2. Человеческие ресурсы трудовой деятельности |
|
+ |
|
|
|
Традиционная лекция |
3. Политика и стратегия управления человеческими ресурсами |
|
+ |
+ |
+ |
|
Традиционная лекция |
4. Стратегическое управление человеческими ресурсами организации |
|
|
+ |
+ |
|
Проблемная лекция
|
5. Управление развитием человеческих ресурсов |
+ |
|
|
|
+ |
Метод малых групп |
6. Управление поведением и оценка результатов деятельности персонала организации |
|
+ |
+ |
|
+ |
Подготовка письменных аналитических работ |
7. Управление мотивацией и трудовым потенциалом человеческих ресурсов |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
Проблемная лекция |
8. Эффективность использования человеческих ресурсов |
+ |
|
|
+ |
+ |
Проблемная лекция |