Тема 5. Философия Древней Индии

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля

знаний

лекции

практические

(семинарские)

занятия

лабораторные

занятия

управляемая

самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Философия Древнего Востока

34

20

14

1

«Восток – Запад»: история и суть проблемы

1. Понятия «Восток» и «Запад».

2. Многомерность проблемы соотношения «Востока – Запада», ее различные аспекты и измерения: территориально-географический, экономический, политический, культурологический, религиозный.

3. Отражение данной проблемы в истории философии и культуры.

4.Современное состояние проблемы «Восток – Запад» в условиях глобализации. Компаративистская философия в поисках преодоления оппозиции «Восток-Запад».

4

2

Семенов Н.С. Философские традиции Востока.

(5), (13), (17), (20), (21), (28).

Семинарские занятия.

Эссе.

2.

Специфика процессов возникновения философского знания в древних культурах Востока и Запада.

1. Особенности развития цивилизаций Древнего Востока в условиях «века бронзы».

2. Сравнительный анализ азиатского и античного способов производства и присущих им духовных форм.

3.Появление первых философских учений в Древнем Китае, Индии и Греции. Специфика древневосточной философии: ее тесная связь с мифологическим сознанием, традиционализм, увековечивание связанных с «веком бронзы» духовно-мировоззренческих форм.

2

2

Чанышев А.Н. Начало философии.

История философию Энциклопедия.

(1), (6), (9), (15), (27).

Семинарские занятия. Самостоятельная работа

3.

Предфилософия в религиях и мифологии

стран Ближнего Востока (Древний Египет, Вавилония, Иран).

1. Достижения народов Египта и Вавилонии в области материальной и духовной культуры.

2. Понятие предфилософии и ее элементы в вавилонской и египетской литературе.

3. Основные мифы Египта и Вавилонии .

4. Мифология Ирана и элементы предфилософии в ней.

2

2

История философии. ЭнциклопедияМн., 2002.

(7), (8), (9), (27).

Самостоятельная работа (эссе по персоналиям и текстам)

4.

Философия Древнего Китая.

1.Краткий очерк истории и культуры Древнего Китая. Особенности древнекитайской истории и культуры.

2.Первые литературные памятники Древнего Китая. Древнекитайская мифология и ее специфика.

3.Возникновение древнекитайской философской мысли и ее классические школы: конфуцианство (школа «служилых людей»), даосизм, легизм (школа «законников»), моисты, натурфилософы. 4.Специфика древнекитайской философии.

5. Конфуцианство и его основополагающие категории: гуманность и человеколюбие (жэнь), благопристойность, соблюдение ритуала (ли). 6.Учение об «исправлении имен» (чжэнмин).

7. Понятие о «благородном муже» (цзюньцзы) как идеальном типаже «служилого человека». Учение об управлении обществом и государством.

8. Первенство принципа «фа» (закона) в легизме. Противостояние конфуцианства и легизма как двух основных течений морально-общественной и политической мысли Древнего Китая.

9. Философский даосизм (дао-цзя) и основные этапы его развития.

10. Основные понятия, конституирующие учение даосов: «Дао» «дэ». Конфуцианское и даосское понимание Дао.

11. Идея о потоке всеобщего становления всех явлений в книге «Даодэцзин».

12. Идеал совершенномудрого в даосизме и его соответствие Дао. Принцип не-деяния (у-вэй) как критерий единения с Дао.

13.Исторические судьбы развития древнекитайской философии, ее место и значение в современной культуре Китая.

12

8

4

Семенов Н.С. Философские традиции Востока.

Чанышев А.Н. Начало философии.

Ганчев П. Возрождающийся гигант.

(6), (9), (18), (19), (22), (23), (25), (30), (31), (32), (33), (34).

Семинарские занятия.

Самостоятельная работа (эссе по персоналиям и текстам)..

5.

Философия Древней Индии.

1.Особенности культуры Древней Индии и их отражение в древнеиндийской мифологии и философии. Связь древнеиндийской культуры с религией.

2. Веды – основной религиозно-мифологический памятник Древней Индии. Структура Вед.

3. Зарождение первых философских понятий в Упанишадах: брахман, атман, карма, сансара, мокша.

4. Эпический период в истории индийской мысли. Махабхарата и ее философские части: Бхагавадгита, Мокшадхарма, Анурита.

5. Формирование классической религиозно-философской мысли Древней Индии. Астика и настика.

6. Основные классические школы древнеиндийской философии (даршаны) и их краткая характеристика.

7. Ньяя и ее логико-гносеологическое учение.

8. Вайшешика как учение об атомистической структуре Вселенной.

9. Школа санкхья об эволюции материи и дуализме материи и души.

10. Йога как метод дисциплинирования тела и ума для достижения высших уровней духовности.

11. Миманса как ритуалистическо-экзегетическое исследование природы дхармы.

12. Веданта как «религия будущего просвещенного человечества».

13. Религиозно-философское учение джайнизма. Учение о субстанциях и этика джайнизма.

14. Возникновение буддизма. Первоначальный буддизм.

15. Главный закон жизни и четыре «благородные истины» буддизма. «Восьмеричный путь» и нирвана.

15. Превращение буддизма в одну из мировых религий. Хинаяна и Махаяна. Исторические судьбы развития буддизма.

17. Школа чарвака-локаята.

18.Специфика индийской философии; ее значение и исторические судьбы.

14

8

6

Семенов Н.С. Философские традиции Востока.

Чанышев А.Н.Начало философии.

Мюллер М. Шесть систем индийской философии.

(2), (4), (6),(10), (11), (12), (16),(24), (26),(29).

Семинарские занятия. Самостоятельная работа (эссе по персоналиям и текстам). Рефераты.

6.

Сравнительный анализ основных парадигмальных установок древневосточной и античной философии.

1. Учение о мире и проблемы бытия (небытия) в древневосточной и античной философии.

2.Учение о человеке и его взаимодействии с миром в древневосточной и античной философии.

2

Хамидов А. Философия Востока и философия Запада: к определению мировоззренческой валидности // Вопросы философии, 2002, № 3.

(17), (20), (21).

Самостоятельная работа. Рефераты.