Тема 3. Товарне виробництво й ринок
Ділова гра "ДОБРОВІЛЬНИЙ ОБМІН"
Мета:
1. Описати стимули, що спонукають торгувати.
2. Визначити витрати й прибуток, тобто результати торгівлі. Необхідні матеріали: велика кількість маленьких і простих предметів обміну (коробочки з насінням, авторучки, наклейки, нитки, календарі).
Хід гри: Сьогодні студенти мають можливість брати участь у процесі торгівлі. Чому ж люди торгують? Викладач записує на дошці відповіді на поставлене питання. Це гіпотези, їх варто довести або спростувати.
Розподіліть нерівномірно предмети обміну. Нехай будуть студенти з малою кількістю предметів обміну, студенти з великою кількістю непопулярних предметів обміну, студенти з різними предметами обміну, студенти з великою кількістю дуже популярних товарів. Кожному студентові покладіть його предмети обміну в непрозорий пакет, щоб тільки він знав, чим він може торгувати. Час обміну 5-7 хвилин.
Варто відповісти на питання:
1. Які предмети були більше популярними, а які - менш?
2. Чи були студенти, що зробили обмін більше одного разу?
3. Чому Ви торгували?
4. Чому ті, хто мав велику кількість однакових предметів, навіть якщо це їхні улюблені речі, прагнули обміняти їх?
5. Що втратили й що придбали в результаті обміну?
6. Чи всі задоволені результатом обміну?
7. Хто захоче продовжувати торгівлю?
8. Цей сеанс схожий на торгівлю в "реальному світі"?
9. Як "працює" теорія граничної корисності й трудова теорія вартості?
Тема 4. Попит та пропозиція в механізмі ринку
Ділова гра "БІРЖА"
Основні категорії - попит, пропозиція, рівноважна ціна, рівноважна кількість товару.
Мета гри - аналіз коливання рівноважної ціни й рівноважної кількості товару під впливом змін у попиті та пропозиції в умовах ринку.
Суб'єкти ринкових відносин - споживачі й виробники - визначають свою позицію на ринку через співвідношення попиту та пропозиції. Попит - це платоспроможна потреба кількості благ і послуг, що споживачі бажають і можуть купити в цей момент і в даному місці. Пропозиція - це сукупність товарів і послуг, що перебувають на ринку або здатних бути туди доставленими. Зміна ринкових цін - найважливіший фактор зміни попиту та пропозиції. У кожний даний момент на ринку існує ціна попиту (максимальна ціна, по якій споживачі готові купити товар) і ціна пропозиції (мінімальна ціна за яку виробники готові продати товар). У випадку збігу ціни попиту й ціни пропозиції здійснюється угода - споживач купує у виробника певну кількість товару за рівноважною ціною. Рівноважна ціна - це ціна, при якій величина попиту й величина пропозиції врівноважується на даний момент часу. Рівноважна кількість - це кількість товару, що продається за рівноважною ціною.
Однак ринкова рівновага носить тимчасовий характер. У наступний момент рівновага може порушитися в результаті змін в обсягах попиту та пропозиції. При цьому ринок, зіштовхуючись із подібними змінами, прагне до нового положення рівноваги за допомогою зміни рівноважної ціни й кількості товару.
Матеріали:
к
Купити 100 кг
картоплі за ціною не більш, ніж
по___гривень за 100 кг
к
Продати 100 кг
картоплі за ціною не менш, ніж по___гривень
за 100 кг
Таблиця покупця або продавця
Номер угоди |
Ціна |
Різниця / +, -
|
|
завдання |
угоди |
||
|
|
|
|
Правила гри
Гра моделює ситуацію купівлі-продажу на товарній біржі, коли учасники виступають у торгах або як брокер-продавець, або як брокер-покупець від імені свого клієнта. Кожний учасник гри одержує у викладача відповідну картку із вказівкою купити або продати однакову кількість товарів (100 кг картоплі) за ціною не вище (для покупців) або не нижче (для продавців) домовленої. Обов'язки всіх брокерів полягають у тім, щоб здійснити угоду в інтересах свого клієнта з найбільшою вигодою.
Покупці й продавці не повинні повідомляти один одному про отримані ними завдання. Угода вважається укладеної, якщо один з покупців і один із продавців приходять до угоди про ціну конкретної угоди.
Після здійснення угоди варто повідомити викладачеві, здати своє комерційне замовлення (картку) і взяти нове замовлення. Викладач фіксує на дошці кількість угод, їхні ціни, а кожний учасник веде облік зроблених їм угод у відповідній таблиці.
Гра проводиться в три періоди. Кожний триває 10 хвилин.
Перший період. Учасники діляться на дві групи, щоб кількість брокерів - продавців дорівнювала кількості брокерів-покупців. Всі покупці як команда змагаються із продавцями, як з командою, що відображається на зміні рівноважної ціни убік зниження або підвищення. Визначається переможець серед покупців і продавців, що здійснив за час періоду найбільшу кількість угод з найбільшою вигодою для свого клієнта. Брокерські картки здаються наприкінці кожного періоду.
Другий період. Кількість брокерів-покупців у цьому періоді повинна бути значно більшою, ніж брокерів-продавців. В іншому ж правила гри зберігаються. Всі учасники прагнуть укласти якнайбільше угод з максимальною вигодою для свого клієнта. Результатом цього періоду повинна бути більш висока рівноважна ціна, ніж у першому періоді.
Третій період. Ситуація міняється на протилежну: скорочується кількість брокерів-покупців і різко збільшується кількість брокерів-продавців. У результаті цього рівноважна ціна падає, що є найбільш сприятливою умовою для команди покупців . Наприкінці гри підводяться підсумки у вигляді аналізу таблиці й графіку попиту та пропозиції.
Графік попиту та пропозиції
Ц
іна
за 100 кг
9
.00
8.50
8.00
7.50
7.00
6.50
6
.00
5.50
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
0 300 600 900
1200 1500 1800
Кількість, кг
Таблиця попиту та пропозиції
ціна |
Попит (кількість, що готові купити) |
Пропозиції (кількість, що готові продати) |
9.00 |
3 |
21 |
8.50 |
|
|
8.00 |
6 |
18 |
7.50 |
|
|
7.00 |
9 |
15 |
6.50 |
|
|
6.00 |
12 |
12 |
5.50 |
|
|
5.00 |
15 |
9 |
4.50 |
|
|
4.00 |
18 |
6 |
3.50 |
|
|
3.00 |
21 |
|
Контрольні питання обговорення
1. Якщо допустити, що в будь-якому періоді загальна кількість гравців збільшиться за рахунок однакового збільшення як покупців, так і продавців, як це позначиться на результатах першого, другого й третього періодів окремо?
2. Проілюструйте на графіку ситуацію, коли попит та пропозиція не збігаються ні при якім від’ємнім значенні ціни:
а) якщо пропозиція завжди більше попиту;
b) якщо ціна попиту завжди менше ціни пропозиції.
3. Приведіть приклади ситуації, при якій:
а) криві попиту та пропозиції мають не одну, а дві спільні крапки;
b) рівновага попиту та пропозиції досягається при будь-якій ціні в певному діапазоні й заданому рівноважному обсязі (вертикальний відрізок на графіку попиту та пропозиції);
с) рівновага попиту та пропозиції досягається при будь-якому рівноважному обсязі в певному діапазоні й заданій ціні (горизонтальний відрізок на графіку попиту та пропозиції).