
- •Phonetics
- •2. Practise pronouncing the words.
- •Буквосочетания -ee, -ea, -ie, -ai, -ay, -ange, -ei, -ey
- •3. Practise pronouncing the words.
- •Звуки [f], [V], [w]
- •4. Practise pronouncing the words.
- •Grammar Множественное число сложных имен существительных
- •Существительные, имеющие только форму единственного числа
- •6. Make the nouns plural.
- •Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •7. Translate into Russian:
- •8. Fill in the correct possessive pronoun.
- •9. Choose the correct possessive pronoun.
- •Родительный падеж существительных (The Possessive Case of Nouns)
- •10. Paraphrase the following using the possessive case.
- •Повествовательное предложение (The Declarative Sentence)
- •12. Put the sentences in the order of the English sentence. Use the model.
- •Reading and speaking
- •14. Match the questions and the answers. Then answer the questions about yourself.
- •15. Work with a partner. Talk about yourselves using the information from Ex. 14. Homework
- •16. Practise pronouncing the words.
- •17. Make the nouns plural.
- •18. Fill in the correct possessive pronoun.
- •19. Complete the following sentences. Follow the model.
- •20. Use the words to make possessives or of-phrases. Use the model.
- •13. Read and translate the sentences. Define the parts of the sentences (Определите члены предложения).
Родительный падеж существительных (The Possessive Case of Nouns)
Существительное в родительном падеже выступает в качестве определения к другому существительному и отвечает на вопрос whose? (чей?), обозначая принадлежность в широком смысле слова, например, his son’s car, или описывая объект, например, a mile’s distance.
В форме родительного падежа употребляются в основном существительные одушевленные.
Родительный падеж имен существительных в единственном числе образуется при помощи окончания -’s (т.е. знака апострофа и буквы s):
Jane’s flat квартира Джейн
Родительный падеж имен существительных во множественном числе образуется путем прибавления только апострофа:
the students’ trip путешествие студентов
Если существительное во множественном числе не имеет окончания -s, то родительный падеж образуется, как и в единственном числе, прибавлением -’s:
the children’s mother мать детей
Когда два лица и более являются обладателями одного и того же предмета окончание родительного падежа прибавляется к последнему существительному:
Peter and Mary’s tickets билеты Петра и Мэри
Cложные существительные образуют родительный падеж путем прибавления ’s к основе последнего слова:
editor-in-chief’s room кабинет главного редактора
Примечание: Наряду с существительным в родительном падеже для выражения принадлежности употребляется также существительное с предлогом of:
-
the traveller’s bag = the bag of the traveller
сумка путешественника
Неодушевленные существительные чаще всего выражают отношения принадлежности посредством предлога of:
the building of the hotel здание отеля
Однако некоторые неодушевленные существительные могут употребляться в форме родительного падежа:
a) существительные, обозначающие время (minute, hour, week, month, fortnight и т.д.):
next week’s meeting собрание, которое произойдет на следующей неделе
three days’ holiday отпуск который продлится три дня
b) существительные, обозначающие расстояние (meter, kilometer, mile и т.д.):
a mile’s distance расстояние в милю
a three-kilometers’ drive поездка на расстояние в три километра
c) существительные, обозначающие животных:
the cat’s food еда кошки
d) наречия today, tomorrow, yesterday:
today’s newspaper сегодняшняя газета
yesterday’s news вчерашние новости
e) слова world, country, city, town, ship, train, company, commission, club, bank:
the world’s highest building самое высокое здание в мире
the company’s success успех компании
the ship’s arrival прибытие корабля
f) существительные, обозначающие звезды и планеты (earth, planet, sun, moon и т.д.):
the sun’s influence влияние солнца
g) названия континентов, стран, городов:
Russia’s future будущее России
Moscow’s theatres театры Москвы