
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Затверджую
- •Робоча програма
- •Пояснювальна записка.
- •Модуль 1. Лікарська рецептура. Загальна фармакологія. Засоби, що впливають на нервову систему.
- •Протизапальні та протиалергічні лікарські засоби.
- •Модуль 3. Фармакологія протимікробних, противірусних, протипаразитарних. Протипухлинні лікарські засоби.
- •Опис навчального плану з дисципліни “Фармакологія” для студентів медичних факультетів
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни.
- •3. Зміст програми Модуль 1. Загальна фармакологія. Лікарська рецептура. Фармакологія засобів, що впливають на нервову систему. Змістовий модуль 1. Лікарська рецептура.
- •Тема 1. Закон України “Про лікарські засоби”. Введення в лікарську рецептуру. Тверді лікарські форми.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 7. М-н холіноміметики, м-холіноміметики. Н-холіноміметики.
- •Тема 8. Холіноблокуючі засоби.
- •Тема 9. Адреноміметики.
- •Тема 10. Адренергічні засоби. Симпатолітики.
- •На аферентну іннервацію.
- •Тема 11. Лікарські засоби, що впливають на аферентну іннервацію. Подразнюючі засоби.
- •Тема 12. Засоби, що захищають рецептори шкіри та слизових оболонок.
- •Змістовий модуль 5. Лікарські засоби, що пригнічують функції центральної нервової системи.
- •Тема 13. Снодійні, протиепілептичні, протипаркінсонічні лікарські засоби.
- •Тема 14. Фармакологія ненаркотичних аналгетиків.
- •Тема 15. Фармакологія наркотичних аналгетиків.
- •Змістовий модуль 6. Психотропні лікарські засоби.
- •Тема 16. Психотропні лікарські засоби. Нейролептики, транквілізатори, солі літію, седативні лікарські засоби.
- •Тема 17. Психомоторні стимулятори. Аналептики.
- •Тема 18. Ноотропи. Антидепресанти. Адаптогени.
- •Орієнтована структура залікового кредиту-модулю 1:
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 1
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Розподіл балів присвоюваних студентам
- •Функцію органів та систем. Гормональні, вітамінні, протиалергічні, імунотропні, ферментні лікарські засоби”.
- •Серцево-судинної системи.
- •Тема 2. Антиангінальні лікарські засоби.
- •Тема 3. Сечогінні засоби.
- •Тема 4. Антигіпертензивні та гіпотензивні лікарські засоби.
- •Тема 5. Антигіпертензивні та гіпотензивні лікарські засоби (продовження).
- •Тема 6. Лікарські засоби, що впливають на кровообіг, мікроциркуляцію. Ліполіпедемічні засоби.
- •Змістовий модуль 8. Вітамінні та гормональні засоби.
- •Тема 7. Гормональні препарати білкової структури, їх синтетичні замінники та антагоністи.
- •Тема 8. Гормональні препарати стероїдної структури.
- •Тема 9. Вітамінні лікарські засоби. Антивітаміни.
- •Тема 10. Вітамінні лікарські засоби (продовження).
- •Змістовий модуль 9. Лікарські засоби, що впливають на систему крові.
- •Тема 11. Лікарські засоби, що впливають на еритропоез.
- •Тема 12. Лікарські засоби, що впливають на лейкопоез та зсідання крові.
- •Тема 13. Протиалергічні та імунотропні засоби.
- •Змістовий модуль 10. Фармакологія засобів, що впливають на функцію органів дихання, травлення та міометрію.
- •Тема 14. Лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання.
- •Тема 15. Лікарські засоби, що впливають на функцію органів травлення.
- •Тема 16. Лікарські засоби, що впливають на міометрій.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 2
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Розподіл балів присвоюваних студентам
- •Тема 1. Антисептичні та дезінфікуючі лікарські засоби.
- •Тема 2. Сульфаніламіди. Протимікробні засоби різної хімічної структури.
- •Тема 3. Фармакологія антибіотиків.
- •Тема 4. Фармакологія антибіотиків (продовження)
- •Тема 5. Протимікозні, протитуберкульозні, противірусні лікарські засоби.
- •Змістовий модуль 12. Протипаразитарні лікарські засоби.
- •Тема 6. Протималярійні, протигельмінтозні. Протипротозойні лікарські засоби.
- •Тема 7. Принципи лікування гострих отруєнь.
- •Тема 8. Фармакотоксикодинаміка.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 3
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Розподіл балів присвоюваних студентам
- •7. Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
- •Модуль 2: Фармакологія засобів, що впливають на функцію органів та систем. Гормональні, вітамінні, протизапальні, протиалергічні, імунотропні та ферментні лікарські засоби
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 1
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 2
- •Тематичний план практичних занять
- •Модуль 3
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •Модуль 2: Фармакологія засобів, що впливають на функцію органів та систем. Гормональні, вітамінні, протизапальні, протиалергічні, імунотропні та ферментні лікарські засоби.
- •8. Форми контролю
- •Критерії оцінки по фармакології
Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
Модуль 1
Тема |
К-сть годин |
1 |
2 |
1. Аптека. ЇЇ структура та функції. Нормативні документи. Регламентуюча діяльність фармацевтичних установ. Державна фармакопея України, реєстр лікарських засобів України. |
2 |
2. Фармакокінетика. Основні фармакокінетичні характеристики ліків, значення для клінічної фармакології. |
2 |
3. Фармакодинаміка. Основні поняття про вплив ліків на організм людини, важливі механізми. |
2 |
4. Взаємодія та несумісність лікарських засобів. |
2 |
5. Небажана дія лікарських засобів. |
2 |
6. Небажана дія лікарських засобів (продовження). |
2 |
7. Державний фармакологічний центр МОЗ України, структура та функції, роль і місце лікаря в системі фармакологічного надзору за безпечним призначенням ліків. |
2 |
8. Лікарські та хімічні речовини, які викликають зловживання, нарко-і токсикоманії. Медико-соціальні аспекти та методи фармакотерапії. |
2 |
9. Принципи пошуку, утворення та розробки нових лікарських засобів. |
2 |
10. Державна політика України у сфері утворення виробництва контролю якості та реалізації лікарських засобів. Правила відпуску лікарських засобів в аптеках. Порядок збереження рецептурних бланків. |
2 |
11. Принципи раціонального використання антимікробних засобів. |
2 |
12. Антибіотики. Сучасні проблеми використання і принципи раціонального комбінування. |
2 |
13. Протипедикульозні лікарські засоби. Інсектициди. Фуміганти, репеленти та дерати заційні засоби. |
2 |
14. Особливості застосування і фармакобезпека протитуберкульозних, протипротозойних та протигельмінтних засобів. |
2 |
15. Гіпотензивні та діуретичні засоби. Принципи застосування, комбінування та фармакобезпека. |
2 |
РАЗОМ |
30 |
Розподіл балів присвоюваних студентам
№ |
Модуль 1 (поточна навчальна діяльність) |
К-сть балів |
Змістовий модуль 1 |
||
1 |
Тема 1 |
6 |
2 |
Тема 2 |
6 |
3 |
Тема 3 |
6 |
4 |
Тема 4 |
6 |
Змістовий модуль 2 |
||
5 |
Тема 5 |
6 |
6 |
Тема 6 |
6 |
Змістовий модуль 3 |
||
7 |
Тема 7 |
6 |
8 |
Тема 8 |
6 |
9 |
Тема 9 |
6 |
10 |
Тема 10 |
6 |
Змістовий модуль 4 |
||
11 |
Тема 11 |
6 |
12 |
Тема 12 |
6 |
13 |
Тема 13 |
6 |
Змістовий модуль 5 |
||
14 |
Тема 14 |
6 |
15 |
Тема 15 |
6 |
16 |
Тема 16 |
6 |
Змістовий модуль 6 |
||
17 |
Тема 17 |
6 |
18 |
Тема 18 |
6 |
19 |
Тема 19 |
6 |
Разом змістові модулі |
114 |
|
УДРС |
6 |
|
Підсумковий контроль засвоєння модулю 1, в тому числі: |
|
|
Практичної підготовки |
30 |
|
Теоретичної підготовки |
50 |
|
Разом сума балів |
200 |
Примітка: “5” = 6 балів
“4” = 5 балів
“3” = 4 бали
“2” = 0 балів
Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120 балів
Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 80 балів (20х4= 80)
Підсумковий тестовий контроль зараховується студенту, якщо він демонструє володіння практичними навичками та набрав при виконанні тестового контролю теоретичної підготовки не менше 50 балів.
Модуль 2. “Фармакологія засобів, що впливають на