МІНІСТЕРСТВО освіти і науки, молоді та спорту УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФІНАНСОВИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ФІНАНСІВ ПІДПРИЄМСТВ ТА
БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ
СИСТЕМА БАЛЬНОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ, ВМІНЬ ТА
НАВИЧОК СТУДЕНТІВ НА ПІДСТАВІ ОБ’ЄКТІВ
ОЦІНЮВАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ
«АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ КОМЕРЦІЙНОГО БАНКУ»
для студентів денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр»
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за спеціальністю 7.03050802 «Банківська справа»
Затверджено на засіданні
кафедри фінансів підприємств
та банківської справи
Протокол №12 від 11.06.2012р.
Завідувач кафедри
__________________________
д.е.н. В.Є. Власюк
Дніпропетровськ – 2012
1. Розподіл балів, які присвоюються студентам
Види навчальної роботи |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Разом |
|||||||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Змістовий модуль 3 |
||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
||||
Лекційні заняття |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
21 |
|
Практичні заняття |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
|
30 |
|
Самостійна робота (реферат) |
|
29 |
29 |
|||||||
Індивідуальна робота (ІНДЗ) |
|
20 |
20 |
|||||||
Разом |
8 |
8 |
8 |
8 |
3 |
8 |
8 |
49 |
100 |
|
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою ВНЗ |
Оцінка при підсумковому контролі у формі екзамену |
Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку |
Оцінка за шкалою ECTS |
|
90-100 |
5 (відмінно) |
Зараховано |
А (відмінно) |
Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок |
80-89 |
4 (добре) |
В (дуже добре) |
Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками |
|
70-79 |
С (добре) |
Загалом добрі знання, але з помітними помилками |
||
60-69 |
3 (задовільно) |
D (задовільно) |
Пристойно, але із значними недоліками |
|
50-59 |
Е (задовільно) |
Відповідає мінімальним вимогам |
||
21-49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
Не зараховано |
FX |
Недостатньо: необхідно доопрацювати і повторно скласти залік чи екзамен |
0-20 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом |
F |
|
|
2. Розподіл балів за видами роботи студентів
Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за 51-бальною шкалою за результатами:
виконання завдань до самостійного опрацювання теоретичного матеріалу (на планових консультаціях) – 21 балів;
роботи студентів на практичних заняттях – 30 балів.
Розподіл балів за видами роботи студентів здійснюється в такому порядку:
№ |
Вид роботи |
Об'єкти контролю |
Кількість балів |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Модуль 1. Основи та сутність аналізу діяльності банку Змістовий модуль 1. Постановка аналізу, система показників |
|||||
1. |
Лекційні заняття
|
Рівень знань, виявлений студентом у відповідях
|
3 |
||
2. |
Практичне заняття
|
Рівень знань, виявлений студентом при вирішенні задач.
Всього за тему |
5
8 |
||
Всього за змістовий модуль 1 (3 теми) |
24 |
||||
Змістовий модуль 2. Аналіз фінансових результатів, показників регулювання, ризиків |
|||||
1
2 |
Лекційні заняття (теми 4-6)
Практичні заняття (темаи 4, 6) |
Рівень знань, виявлений студентом у відповідях
|
3 |
||
Рівень знань, виявлений студентом при вирішення задач.
|
5 |
||||
|
|
Всього за модуль 2 (3 теми) |
19 |
||
|
|
|
|
||
Змістовий модуль 3. Комплексний аналіз діяльності банку |
|||||
1
2
|
Лекційне заняття
Практичне заняття
|
Рівень знань, виявлений студентом у відповідях
|
3 |
||
Рівень знань, виявлений студентом при вирішення задач.
Всього за змістовий модуль 3 |
5
8 |
||||
|
|
Всього за модуль І |
51 |
||
|
|
|
|
||
Модуль 2 Самостіна робота та науково-дослідне завдання (ІНДЗ) |
|||||
1
2
|
Самостійна робота у вигляді реферату за вибраною темою по одному з питань навчальної дисцип-ліни з метою контроля оволодіння програмою дисцип-ліни та розвитку навичок аналітичного мислення
Індивідуальне завдання науково-дослідного характеру по комплексній темі наукової дисціпліні з метою розвитку наукового мислення і підготовки до наукової діяльності по тематиці кафедри |
Всього за самостійну роботу
огляду наукової літератури.
Написання вступу згідно з вимогами наукової статті, або вступу до дипломної роботи.
|
3
5
16
5
29
2
3 |
||
• Написання основного тесту в стилі науково-аналітичного підходу до теми реферату.
Написання висновку в стилі аналізу виконання поставлених завдань
або |
12
3 |
||||
або
Всього за ІНДЗ
|
20
20
20
|
||||
|
|
Всього за модуль 3
|
49 |
||
|
|
ВСЬОГО БАЛІВ |
100 |
||