Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
стандарт Сестринское дело.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
271.87 Кб
Скачать

7.6 Требования к специальным знаниям и умениям

Специалист должен в области сестринского дела и манипуляционной техники

знать на уровне представления:

  • историю развития сестринского дела в Республике Беларусь и в мире;

  • структуру учреждений здравоохранения;

знать на уровне понимания:

  • повседневные жизненно важные потребности человека;

  • причины, вызывающие ухудшение здоровья и заболевания сестринского персонала;

  • основные положения некоторых моделей сестринского дела;

  • этапы сестринского процесса: первичную оценку состояния пациента, проблемы пациента, планирование сестринской деятельности, осуществление запланированного ухода, проведение текущей и итоговой оценки сестринской деятельности;

  • методику обучения пациента и членов его семьи вопросам самоухода и ухода;

уметь:

  • готовить пациента к диагностическим процедурам;

  • обеспечивать инфекционную безопасность пациента;

  • выполнять сестринские манипуляции (оказывать медицинские услуги);

  • заполнять медицинскую документацию;

  • общаться с пациентами и коллегами в процессе профессиональной деятельности;

  • организовывать лечебное питание;

  • организовывать и оказывать доврачебную помощь.

Специалист должен в области сестринского дела в терапии

знать па уровне представления патологию внутренних органов человека;

знать на уровне понимания:

  • обязанности медицинской сестры при работе в терапевтических отделениях стационара, поликлиники, в диспансере, санаторно-курортном учреждении, лаборатории;

  • основные методы обследования больного;

уметь:

  • собрать анамнез;

  • выявлять симптомы основных болезней сердца, легких, печени, почек, эндокринной системы, системы органов кроветворения;

  • выполнять назначения врача и оказывать доврачебную помощь при осложнениях;

  • обучать пациента и его семью принципам организации лечебного питания;

  • консультировать пациента (семью) по вопросам профилактики обострений заболеваний и их осложнений;

  • осуществлять уход за больными терапевтического профиля;

  • оформлять медицинскую документацию.

Специалист должен в области сестринского дела в педиатрии

знать па уровне представления:

  • организацию медицинского обслуживания детского населения;

  • обязанности медицинской сестры, работающей в детской больнице, детской поликлинике, доме ребенка, в детском санатории, диспансере;

знать на уровне понимания:

  • причины заболеваний, возникающих в детском возрасте;

  • клинические проявления, особенности течения, осложнения и профилактику основных заболеваний детского возраста;

  • особенности выполнения лечебно-диагностических мероприятии при оказании помощи детям;

  • проблемы, возникающие при заболеваниях детей и подростков;

уметь:

  • организовывать и контролировать правильное вскармливание детей первого года жизни;

  • оценивать физическое развитие ребенка;

  • составлять график проведения профилактических прививок;

  • обучать родителей ребенка вопросам профилактики обострений и осложнений заболеваний;

  • оказывать доврачебную медицинскую помощь при состояниях, угрожающих жизни ребенка.

Специалист должен в области сестринского дела в хирургии

знать на уровне представления:

  • вопросы организации хирургической помощи;

  • обязанности медицинской сестры в поликлинике, хирургических и травматологических отделениях больницы;

знать на уровне понимания:

  • основные виды хирургической патологии, клинические проявления, осложнения, принципы лечения и профилактику хирургических заболеваний и травм;

  • вопросы асептики, антисептики;

  • правила оказания доврачебной помощи при кровотечениях;

  • принципы обезболивания;

  • принципы подготовки больных к специальным методам обследования;

уметь:

  • готовить пациента к диагностическим и лечебным процедурам;

  • определять группы и видовую принадлежность крови;

  • осуществлять сестринский процесс в предоперационном и послеоперационном периоде;

  • выявлять проблемы пациента;

  • планировать и осуществлять сестринский уход;

  • проводить текущую и итоговую оценку результатов ухода;

  • выполнять сестринские манипуляции;

  • применять современные сестринские технологии для профилактики внутрибольничных инфекций.

Специалист должен в области сестринского дела в акушерстве и гинекологии

знать на уровне представления:

  • организацию работы учреждений родовспоможения и гинеколо­гических отделений;

  • обязанности сестры по уходу в акушерстве и гинекологии;

знать на уровне понимания:

  • методы обследования беременных и рожениц, гинекологических

  • больных;

  • течение физиологически и патологически протекающей беременности;

  • психопрофилактическую подготовку беременных к родам;

  • физиологию родов и послеродового периода;

  • факторы риска, клинические проявления, осложнения и профилактику гинекологических заболеваний;

уметь:

  • планировать сестринскую деятельность;

  • готовить больную к диагностическим процедурам;

  • принимать нормально протекающие роды в экстремальной ситуации;

  • выполнять назначения врача;

  • осуществлять запланированный уход;

  • оказывать доврачебную помощь при эклампсии, маточном кровотечении, внематочной беременности и травмах;

  • проводить беседы с беременными по вопросам соблюдения режима отдыха и питания;

  • проводить санитарно-просветительную работу по вопросам планирования семьи.

Специалист должен в области сестринского дела при инфекционных заболеваниях

знать на уровне представления:

  • содержание понятий "инфекция", "инфекционный процесс", "инфекционное заболевание", "эпидемиологический процесс";

  • обязанности медицинской сестры при выполнении лечебно-диагностических мероприятий при инфекционных заболеваниях;

знать на уровне понимания:

  • факторы риска, эпидемиологические особенности, основные клинические проявления, осложнения и профилактику инфекционных заболеваний;

  • характеристику внутрибольничных инфекций, ВИЧ-инфекцию;

  • основные принципы организации лечения в инфекционном стационаре;

  • комплекс противоэпидемических мероприятий;

уметь:

  • планировать и осуществлять основные этапы сестринского про­цесса:

  • выполнять назначения врача;

  • готовить пациента к диагностическим процедурам и брать биологический материал для исследований;

  • - проводить противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции;

  • обеспечивать инфекционную безопасность в лечебно-профилактических учреждениях;

  • соблюдать универсальные и стандартные меры предосторожности;

  • проводить беседы с пациентами по вопросам профилактики инфекционных заболеваний и их осложнений.

Специалист должен в области сестринского дела в неврологии

знать на уровне представления:

  • основные нормативные документы, регламентирующие работу по оказанию помощи неврологическим больным;

  • организацию неврологической помощи;

  • обязанности медицинской сестры при выполнении лечебно-диагностических процедур;

знать на уровне понимания:

  • этиологические факторы, приводящие к возникновению основных неврологических заболеваний;

  • клинические проявления, осложнения, профилактику заболеваний и повреждений нервной системы, организацию лечебного процесса;

уметь:

  • осуществлять сестринский процесс при уходе за пациентами;

  • готовить пациента к диагностическим процедурам;

  • консультировать пациента и его семью по вопросам профилактики осложнений неврологических заболеваний;

  • выполнять сестринские манипуляции при неврологических заболеваниях.

Специалист должен в области сестринского дела в психиатрии с курсом наркологии

знать на уровне представления:

  • этические и юридические аспекты оказания психиатрической по­мощи в Республике Беларусь;

  • особенности организации помощи психическим больным в условиях специализированных стационаров;

знать на уровне понимания:

  • проблемы пациента при психических расстройствах;

  • факторы риска, клинические проявления основных психических заболеваний, предупреждение социально опасных действий психических больных;

  • вопросы медицинской реабилитации психических больных и нар­команов;

уметь:

  • осуществлять наблюдение за пациентами с нарушением психики с целью контроля за их действиями и поведением;

  • выполнять назначения врача;

  • проводить беседы с пациентами по вопросам алкоголизма и наркотической зависимости.

Специалист должен в области сестринского дела в дерматовенерологии

знать на уровне представления:

  • социальные проблемы дерматовенерологии;

  • систему организации помощи кожно-венерическим больным;

знать на уровне понимания:

  • факторы риска, пути заражения, клинические проявления, осложнения и профилактику кожных и венерических заболеваний;

  • этические аспекты оказания помощи пациентам с венерическими заболеваниями;

уметь:

  • проводить забор крови для серологической диагностики;

  • готовить пациента к диагностическим и лечебным процедурам;

  • соблюдать безопасную среду для работы сестринского персонала;

  • организовывать сестринское обслуживание в рамках сестринского

  • процесса;

  • проводить санитарно-просветительную работу по вопросам профилактики кожно-венерических заболеваний.

Специалист должен в области сестринского дела в офтальмологии

знать на уровне представления:

  • систему организации медицинской помощи при патологии органов зрения;

  • обязанности медицинской сестры при работе в офтальмологическом отделении больницы и в поликлинике;

знать на уровне понимания:

  • причины, клинические проявления, принципы лечения и профи­лактику глазных болезней;

  • способы определения остроты зрения;

уметь:

  • планировать сестринский уход;

  • организовывать сестринский процесс в глазном отделении;

  • выявлять проблемы пациента;

  • проводить первичную сестринскую оценку состояния здоровья пациента;

  • выполнять назначения врача;

  • оказывать доврачебную помощь при травмах органов зрения.

Специалист должен в области сестринского дела в оториноларингологии

знать на уровне представления показатели заболеваний уха, гор­ла, носа среди общих показателей здоровья населения;

знать па уровне понимания:

  • этиологию возникновения заболеваний уха, горла, носа, клинические проявления, основные виды лечения и профилактики;

  • способы определения остроты слуха;

уметь:

  • планировать и организовывать сестринский процесс в отделении оториноларингологии;

  • выполнять назначения врача;

  • оказывать помощь при болезнях и травмах уха, горла, носа.

Специалист должен в области сестринского дела в гериатрии

знать на уровне представления процессы старения, происходящие в организме человека;

знать на уровне понимания:

  • -факторы риска, особенности клинических проявлений, осложне­ния и профилактику повреждений и заболеваний в пожилом и старче­ском возрасте;

  • особенности диететики и фармакотерапии в гериатрии,

  • проблемы пациента в пожилом и старческом возрасте;

уметь:

  • общаться с гериатрическими пациентами с учетом этических аспектов;

  • планировать и организовывать сестринский процесс в гериатрическом отделении.

Специалист должен в области сестринского дела во фтизиатрии

знать на уровне представления современные проблемы фтизиатрии;

знать на уровне понимания эпидемиологию, основные клиниче­ские проявления, проблемы своевременной диагностики, организации лечения и профилактики туберкулеза;

уметь:

  • организовать сестринское обслуживание в рамках сестринского процесса;

  • организовать безопасную среду для работы сестринского персонала;

  • осуществлять комплекс противоэпидемических мероприятий в очагах туберкулезной инфекции;

  • оказывать специализированную сестринскую помощь.

Специалист должен в области реаниматологии и анестезиологии

знать на уровне представления:

  • организацию службы реаниматологии в Республике Беларусь;

  • юридические и этические аспекты работы в отделениях интенсивной терапии и реанимации;

знать на уровне понимания:

  • функциональные обязанности медицинской сестры в анестезиолого-реанимационном отделении;

  • признаки клинической и биологической смерти;

  • факторы риска, клинические проявления и профилактику развития острой сердечно-сосудистой недостаточности, острой дыхательной недостаточности, шоковых и коматозных состояний;

уметь:

  • осуществлять сестринский процесс: проводить первичную оценку состояния пациента, выявлять его проблемы, планировать сестринский уход за больными, находящимися в реанимационном отделении;

  • выполнять сестринские манипуляции;

  • по назначению врача проводить лекарственную терапию;

  • осуществлять легочную реанимацию при клинической смерти;

  • определять стадии наркоза по клиническим признакам.

Специалист должен в области реабилитации

знать на уровне представления:

  • виды, формы и методы медицинской реабилитации;

  • особенности психотерапии в медицинской реабилитации;

знать на уровне понимания:

  • общие основы мануальной терапии;

  • общие основы рефлексотерапии;

  • действие физических факторов на организм;

  • основы санаторно-курортного лечения;

  • программу реабилитационных мероприятий после операций и травм;

  • технику безопасности при проведении физиотерапевтических процедур;

уметь:

  • владеть методикой антропометрии и соматоскопии;

  • проводить классический массаж;

  • проводить комплексы лечебной физкультуры;

  • консультировать пациента и его семью по вопросам организации рационального питания, обеспечения безопасной среды, физической нагрузки;

  • выполнять основные физиотерапевтические процедуры по назначению врача.