
- •I. Неличные формы глагола
- •II. Соотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй колонке.
- •III. Подчеркните сказуемое предложения, определите его видовременную форму и залог, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Simple Passive, переведите предложения на русский язык.
- •V. Поставьте следующие предложения в Passive Voice. Начните предложения с указанных слов.
- •VI. Переведите предложения на английский язык, поставив сказуемое в Passive Voice.
- •VII. Определите функцию причастия настоящего времени (Participle I) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •VIII. Определите функцию причастия прошедшего времени (Participle II) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на многозначность слов that, it, one.
- •X. Подчеркните подлежащее и сказуемое в сложноподчиненных предложениях (определительных, дополнительных, обстоятельственных), переведите предложения на русский язык.
- •XI. Заполните пропуски в предложениях соответствующими союзными словами: who, that, which, when, where, why, how...
- •XII. Переведите следующие бессоюзные придаточные предложения на русский язык.
- •XIII. Прочтите и письменно переведите текст.
- •Контрольная работа №3 Вариант №2
- •I. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму, переведите предложения на русский язык.
- •II. Соотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй колонке.
- •III. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму и залог, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Simple Passive, переведите предложения на русский язык.
- •V. Поставьте следующие предложения в Passive Voice. Начните предложения с указанных слов.
- •VI. Переведите предложения на английский язык, поставив сказуемое в Passive Voice.
- •VII.Определите функцию причастия настоящего времени (Participle I) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •VIII. Определите функцию причастия прошедшего времени (Participle II), переведите предложения на русский язык.
- •The Growing World of Commerce
- •I. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму, переведите предложения на русский язык.
- •II. Соотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй колонке.
- •III. Подчеркните сказуемое предложения, определите его видовременную форму и залог, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Simple Passive, переведите предложения на русский язык.
- •V. Поставьте следующие предложения в Passive Voice. Начните предложения с указанных слов.
- •Macroeconomics
- •I. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму, переведите предложения на русский язык.
- •II. Соотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй.
- •III. Подчеркните сказуемое предложения, определите его видовременную форму и залог, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Simple Passive.
- •V. Поставьте следующие предложения в Passive Voice. Начните предложения с указанных слов.
- •VI. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сказуемое в Passive Voice.
- •VII. Определите функции причастия настоящего времени (Participle I) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •VIII. Определите функцию причастия прошедшего времени (Participle II) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на многозначность слов that, it, one.
- •Competition
- •I. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму, переведите предложения на русский язык.
- •II. Coотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй колонке.
- •III. Подчеркните сказуемое предложения, определите его видовременную форму и залог, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Simple Passive, переведите предложения на русский язык.
- •V. Поставьте следующие предложения в Passive Voice. Начните предложения с указанных слов.
- •VI. Переведите предложения на английский язык, поставив сказуемое в Passive Voice.
- •VII. Определите функцию причастия настоящего времени (Participle I) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •VIII. Определите функцию причастия прошедшего времени (Participle II) в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на многозначность слов that, it, one.
- •X. Подчеркните подлежащее и сказуемое в сложноподчиненных предложениях (определительных, дополнительных и обстоятельственных), переведите предложения на русский язык.
- •XI. Заполните пропуски в предложениях соответствующими союзными словами: who, that, which, when, where, why, how...
- •XII. Переведите следующие бессоюзные придаточные предложения на русский язык.
- •XIII. Прочтите и письменно переведите текст. Forms of Businesses
- •I. Подчеркните сказуемое предложений, определите его видовременную форму, переведите предложения на русский язык.
- •II. Соотнесите видовременную форму страдательного залога в первой колонке с соответствующим названием во второй колонке.
- •XI. Заполните пропуски в предложениях соответствующими союзными словами: who, that, which, when, where, why, how...
- •XII. Переведите следующие бессоюзные придаточные предложения на русский язык.
- •XIII. Прочтите и письменно переведите весь текст.
- •I. Определите функцию инфинитива в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •II. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитивные обороты.
- •III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сложные формы причастия настоящего времени и причастный оборот.
- •IV. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод герундия и герундиальных оборотов.
- •V. Поставьте следующие предложения в косвенную речь, обращая внимание на правило согласования времен, переведите их на русский язык.
- •VI. Раскройте скобки и поставьте глаголы в требуемую для 1-го типа придаточных условных предложений форму. Переведите предложения на русский язык.
- •VIII. Определите функции глаголов should и would в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX. Прочтите и письменно переведите текст. Price Discrimination
- •Контрольная работа №4 Вариант №2
- •V. Поставьте следующие предложения в косвенную речь, обращая внимание на правила согласования времен, переведите их на русский язык.
- •VI. Раскройте скобки и поставьте глаголы в требуемую для 1-го типа придаточных условных предложений форму. Переведите предложения на русский язык.
- •VIII.Определите функции глаголов should и would в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX.Прочтите и письменно переведите весь текст. Boral Limited. One of Australia’s Fastest-growing Companies
- •I. Определите функцию инфинитива в предложении, переведите на русский язык.
- •II. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитивные обороты.
- •III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сложные формы причастия настоящего времени и причастный оборот.
- •Monopolies
- •I. Определите функцию инфинитива в предложении, переведите на русский язык.
- •II. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитивные обороты.
- •III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сложные формы причастия настоящего времени и причастный оборот.
- •IV. Переведите на русский язык, обращая внимание на перевод герундия и герундиальных оборотов.
- •V. Поставьте следующие предложения в косвенную речь, обращая внимание на согласование времен, переведите их на русский язык.
- •The Nation’s Economy
- •I. Определите функцию инфинитива в предложении, переведите на русский язык.
- •II. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитивные обороты.
- •III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сложные формы причастия настоящего времени и причастный оборот.
- •IV. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод герундия и герундиальных оборотов.
- •V. Поставьте следующие предложения в косвенную речь, обращая внимание на правило согласования времен, переведите предложения.
- •VI. Раскройте скобки и поставьте глаголы в требуемую для 1-го типа придаточных условных предложений форму. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на придаточные предложения условия.
- •VIII. Определите функции глаголов should и would в предложении, переведите предложения на русский язык.
- •IX. Прочитайте и письменно переведите весь текст. Small business
- •I. Определите функцию инфинитива в предложении, переведите на русский язык.
- •II. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитивные обороты.
- •III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сложные формы причастия настоящего времени и причастный оборот.
- •IV. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод герундия и герундиальных оборотов.
- •V. Поставьте следующие предложения в косвенную речь, обращая внимание на правило согласования времён, переведите предложения.
- •Exporter Enjoys the Fruits of Learning Foreign Languages
Exporter Enjoys the Fruits of Learning Foreign Languages
Trying to export potatoes to the land of pasta would seem crazy to some people, yet one small company was successful after it had taught its staff to speak foreign languages.
A&C Exports has seen its annual export sales by 40% since it improved its foreign language skills. When the company first targeted Italy it used an interpreter, but this did not help much. A middleman, however fluent, can’t hope to establish relationships in the way a committed member of the company can. A&C also takes great care to respond to the cultural requirements of its customers, for example by choosing the right colour for packaging. This approach has doubled sales to Germany.
Karen Burdett, a language specialist who joined A&C eighteen months ago, is the key to the firm’s export success. When Burdett was appointed she spoke Spanish and French fluently, but her knowledge of Italian was limited. In the four weeks before she took up her new post, she started improving it. She listened to Italian while she was driving, cooking and sleeping. She watched Italian videos. She read newspapers, magazines, pizza packets, shampoo bottles and jars of pasta sauce. Her Italian helped establish a strong relationship with the Italian customers.
Nowadays, staff at all levels can now handle simple telephone enquiries in French, Spanish and Italian. Now they are all quite confident that export sales will continue to rise.