Бібліографічний список

Основна література:

1. Методичні рекомендації до розробки робочих програм практик в умовах організації навчального процесу за кредитно-модульною системою. – Дніпропетровськ, ДДФА, 2009. – 25 с.

2. Наскрізна програма практики студентів, які навчаються за напрямом 6.030508 “Фінанси і кредит” галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр. – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2010. – 88 с.

3. Про затвердження Положень щодо організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи в академії: Наказ Дніпропетровської державної фінансової академії - № 154 від 28.11.2011.

4. Положення про організацію навчального процесу в умовах впровадження кредитно-модульної системи підготовки фахівців: Наказ Дніпропетровської державної фінансової академії - № 154 від 28.11.2011.

5. Положення про порядок оцінювання знань, вмінь та навичок студентів за кредитно-модульною системою організації навчального процесу Наказ Дніпропетровської державної фінансової академії - № 154 від 28.11.2011.

6. Правила внутрішнього розпорядку Дніпропетровської державної фінансової академії, затверджені рішенням конференції трудового колективу академії від 16.12.2010 року.

7. Стратегічний план розвитку академії на 2010-2014 рр. (зі змінами та доповненнями).

8. Тимчасове Положення про організацію навчального процесу в умовах провадження кредитно-модульної системи підготовки фахівців у Дніпропетровській державній фінансовій академії. - ДДФА, 2006.

Додаткова література:

9. Абрамов В. Методи використання інтерактивних аудіовізуальних засобів аудиторного навчання // Нові технології навчання. – 2007 - № 47. –С. 86-92

10. Блинов А. обучение в вышей школе: самоориентирование студентов // Проблемы теории и практики управления . -2007. - №11. –С. 104-111.

11. Буряк Л. Удосконалювати підготовку фахівців для фінансових та податкових органів //Фінанси України. -2002. -№8. –С. 71-78.

12. Буряк В. Керувати самостійною роботою студентів // Вища школа. -2002. -№4-5. –С. 48-52.

13. Гайдучик Г. Активні методи навчання під час вивчення економічних дисциплін // Нові технології навчання. -2006. -№45. –С 68-76.

14. Демашкарт Н. Розвиток дослідницьких умінь як основа формування наукового світогляду студентів вузів // Нові технології навчання. -2007. -№47.–С. 23-25.

15. Драч І. Організація діяльності студентів ВНЗ // Проблеми освіти. -2007.-№47. –С. 20-23.

16. Драч І.Розвиток творчих здібностей студентів – важлива складова підготовки фахівців // Нові технології навчання. -2006. -№45. –С. 37-42.

17. Жорнова О. Формування студента як суб’єкта соціокультурної діяльності // Вища освіта України -2007. --№2. –С. 90-93.

18. Ісаєнко С. Формування культурної особистості як пріоритетне завдання сучасної освіти // Проблеми освіти. 2006. –Вип. 43. –С. 108-111.

19. Ковальчук Е, Ковальчук А. Резерви ринку навчальних послуг у фінансово-банківській сфері // Фінанси України. -2003. -№141. –С. 119-125.

20. Кузьмінський Л.М. Вплив сучасних економічних явищ на систему підготовки фінансових фахівців // Регіональні перспективи. -2001. №5-6. С.300-305.

21. Лебедик Т. Місце та роль освіти у розвитку підприємницької діяльності // Формування ринкових відносин .-2004. -38. -С. 57-60.

22. Мельник С. Проблеми підготовки кадрів вищої кваліфікації в галузі економічної науки// Проблеми науки. -2005. -№6.-С.2-8.

23. Мних Є.До питання трансформаційної системи підготовки фахівців з обліку та аудиту // Бухгалтерський облік. 2004. -№10. –С. 33-34.

24. Олексеєнко В. Виховна діяльність у процесі професійного становлення студентської молоді // Нові технології навчання. -2006. -№45. –С. 71-76.

25. Петренко А. Теоретичні основи та деякі практичні аспекти формування економічного мислення студентів // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. -2007. -№1(6). –С. 13-15.

26. Прудиус Л. Адаптація професійної підготовки державних службовців до вимог Болонського процесу // Вісник державної служби України. -2008.-№1. –С. 42-48.

27. Радчук А. Организация и проведение практики студентов высших учебных заведений // Справочник кадровика.-2007. -№4. –С 68-76.

28. Редіна Н.І. Європейська модель розвитку – наша успішна стратегія // Лидер Придніпров’я.-2005. -№19. –С. 29.

29. Редіна Н.І. Дніпропетровська державна фінансова академія // Бизнес класс. -2005. - №2(10). –С.29.

30. Рябченко В. Деякі концептуальні проблеми навчання і виховання студентів у сучасному вищому навчальному закладі України // Вища освіта України. -2005.-№3. –С. 40-44.

31. Тупота А. Самостійна робота студентів – вища форма навчальної діяльності у навчальному закладі // Нові технології навчання. -2007. -№47. –С. 77-80.