Тема 5. Состав преступления

Практическое занятие – 2 часа

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и значение состава преступления.

2. Соотношение преступления и состава преступления.

3. Элементы состава преступления.

4. Виды составов преступлений.

Домашнее задание:

1. Заполните таблицу «Соотношение понятий «преступление» и «состав преступления»:

Критерии для сравнения	Преступление	Состав преступления

2. Заполните таблицу:

Элементы состава преступления	Обязательный признаки элемента состава преступления	Факультативные признаки элемента состава преступления

3. Заполните таблицу «Виды составов преступления и их классификация»:

Критерии классификации	Виды состава преступления	Примеры из УК РФ

4. Запишите в словарь следующие термины: 1) состав преступления, 2) конкретный состав преступления, 3) элементы состава преступления, 4) объект преступления, 5) субъект преступления, 6) объективная сторона, 7) субъективная сторона, 8) привилегированный состав преступления, 9) простой состав преступления, 10) сложный состав преступления, 11) альтернативный состав преступления, 12) материальный состав преступления, 13) формальный состав преступления, 14) усеченный состав преступления, 15) квалифицированный состав преступления.

Контрольная работа № 1 по Т.1-4

Тема 6. Объект преступления

Практическое занятие – 4 часа

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и значение объекта преступления.

2. Классификация объектов преступления.

3. Предмет преступления. Потерпевший.

4. Механизм причинения вреда объекту преступления.

Домашнее задание:

1. Заполните таблицу «Виды объектов преступления»:

Виды объекта преступления	Понятие объекта	Примеры из УК РФ
Общий
Родовой
Видовой
Непосредственный: - основной - дополнительный - факультативный

2. Решите задачу:

Атанин и Даниэлян изготовляли из серебра с последующим золочением фальшивые монеты "царской чеканки" достоинством в 10 руб. Всего они изготовили 105 таких монет, большую часть которых сбыли гражданам под видом золотых.

Имеется ли в действиях А танина и Даниэляна состав преступления? Если да, то укажите родовой объект этого преступления.

3. Решите задачу:

Коптев и Ефремов задумали похитить грузы, перевозимые в контейнерах на платформах поездов. На железнодорожном перегоне при помощи гаечного ключа и ломика они устроили крушение поезда. Из разбитого контейнера они взяли несколько рулонов ткани и различные галантерейные товары на крупную сумму денег. Похищенное за полцены было реализовано скупщику украденного.

1.Укажите объекты и предметы совершенных преступлений.

2.Чем отличается объект от предмета преступления?

4. Запишите в словарь термины: 1) криминализация, 2) декриминализация, 3) общий объект, 4) родовой объект, 5) видовой объект, 6) непосредственный объект, 7) основной непосредственный объект, 8) дополнительный непосредственный объект, 9) факультативный непосредственный объект, 10) предмет преступления, 11) потерпевший.