5. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу.

1. Классические и современные модели психосоциальной помощи людям с ограниченными возможностями.

2. Активизация и сотрудничество психосоциального работника с клиентами центра социального обслуживания.

3. Группы самопомощи как психотехнология социальной работы.

5. Развитие доверия и принятия в групповой психотерапии как показатель эффективности психосоциальной работы.

6. Индивидуальная и групповая формы психосоциальной работы как основные виды психокорреционной работы.

7. Индивидуальная и семейная терапия в психосоциальной работы с семьей.

9. Интернаты для престарелых и проблемы психосоциальной помощи.

10. Классификация видов и форм психосоциальной работы: отечественные и зарубежные подходы.

11. Классические и современный модели семейной психотерапии.

12. Клиент как субъект оценки профессионализма психосоциального работника.

14. Повышение профессиональной квалификации специалиста.

15. Показатели профессионализма психосоциального работника.

16. Критерии эффективности психосоциальной диагностики.

17. Обучение и самообучение психосоциального работника в центре.

18. Общение, самопонимание и общественно-полезная деятельность как ведущие потребности в жизни пожилого человека.

19. Общие и частные принципы психосоциальной помощи клиенту.

20. Общинная работа как вид групповой психосоциальной работы

21. Организационные основы психосоциальной работы.

22. Зарубежные и отечественные психосоциальные программы охраны здоровья.

23. Организация психосоциальной помощи безработным.

24. Основные этические принципы психотерапии.

25. Основные принципы и формы проведения групповой психосоциальной работы.

26. Основные технологии психосоциальной помощи безработным.

27. Основы психологии семьи: модели и этапы семейного функционирования.

28. Особенности консультативной помощи безработным.

29. Отечественные и зарубежные подходы к организации психосоциальной работы с пожилыми людьми.

30. Оценка эффективности психотерапевтической работы и критерии профессионализма специалиста в разных подходах.

31. Педагогически- и психологически-ориентированные модели психосоциальной работы.

33. Психосоциальная помощь ребенку в решении личных проблем и обучении.

34. Психосоциальная помощь учителю в решении проблем личностного и профессионального саморазвития.

35. Принятие и эмпатия в психосоциальной работе с клиентом.

36. Проблема "обучения родителей", основные модели психосоциальной работы.

37. Проблема соответствия содержания и методов психосоциальной работы.

38. Проблема сотрудничества психосоциального работника с клиентами центра.

39. Проблемы организации психологической службы в учебном заведении.

40. Проблемы организации взаимодействия специалистов центра с административными и руководящими органами.

41. Проблемы организации взаимодействия специалистов центра.

42. Типы индивидуальных проблем клиента и типы клиентов психосоциального работника.

43. Профессионализм и личностная зрелость психосоциального работника. Проблема подготовки к общению с клиентом.

44. Профессионально-этические основы психосоциальной работы в социальных службах

45. Профессиональные деформации и нарушения в деятельности психосоциального работника.

46. Профилактика, диагностика и коррекция нарушений личностного и профессионального развития психосоциального работника.

47. Процесс психосоциальной работы: слушание, молчание, задавание вопросов и ответы в процессе психосоциальной помощи.

48. Процесс групповой психосоциальной работы и этапы развития группы.

49. Психотерапевтическая работа с инвалидами и оценка эффективности психосоциальной работы.

50. Социальная терапия и психологическая терапия.

51. Психологические аспекты проблемы защиты прав пожилого человека и проблема психосоциальной работы.

52. Социально-психологические характеристики и особенности основных видов и форм психосоциальной работы.

53. Сравнительный анализ возможностей и ограничений психосоциальной работы с индивидом и группой.

54. Традиционная (медицинская) и нетрадиционная (консультативная) модели психосоциальной работы.

55. Функции психосоциальной работы.

56. Эклектические модели и проблема техник психотерапевтической помощи.

57. Проблема профессиональной карьеры специалиста по психосоциальной работе.

58. Этика психосоциального работника, этика клиента центра социального обслуживания и этика центра социального обслуживания.