
- •Предисловие
- •Глава 1. Морфофункциональная характеристика зубочелюстной системы ребенка
- •1.1. Морфологическая характеристика основных периодов формирования зубочелюстной системы ребенка
- •1.2. Функциональная характеристика
- •Глава 2. Распространенность зубочелюстных аномалий. Этиология и патогенез
- •2.1. Распространенность
- •2.2. Этиология и патогенез
- •Глава 3. Классификации зубочелюстных аномалий
- •3.1. Классификация Энгля
- •3.2. Клинико-морфологическая классификация Калвелиса
- •3.3. Классификация аномалий зубов и челюстей кафедры ортодонтии и детского протезирования Московского государственного медицинского стоматологического университета
- •3.4. Классификация аномалий окклюзии зубных рядов л. С. Персина
- •3.5. Классификация воз
- •Глава 4. Клиническая диагностика зубочелюстных аномалий (методика субъективного и объективного обследования)
- •Глава 5. Методы биометрической диагностики
- •5.1. Метод Пона - Линдера - Харта
- •5.2. Метод Коркхауза
- •5.3. Метод Снагиной
- •5.4. Метод Долгополовой
- •5.5. Метод Герлаха
- •5.6. Графические методы диагностики
- •Глава 6. Функциональные методы исследования
- •6.1. Изучение движений нижней челюсти (гнатодинамография, кинезиография)
- •6.2. Периотестметрия
- •6.3. Электромиография
- •6.4. Реография
- •6.5. Лазерная допплеровская флоуметрия
- •Глава 7. Рентгенологические методы исследования
- •7.1. Внутриротовая рентгенография
- •7.2. Томография
- •7.3. Ортопантомография
- •7.4. Телерентгенография
- •Глава 8. Структура диагноза в ортодонтии. Принципы составления плана лечения. Показания исправлению аномалии
- •8.1. Структура диагноза в ортодонтии. Составление плана лечения
- •8.2. План лечения
- •8.3. Показания к исправлению аномалий
- •Глава 9. Психологические аспекты ортодонтического лечения
- •Глава 10. Методы лечения детей и подростков с зубочелюстными аномалиями
- •10.1. Аппаратный метод
- •10.2. Ортопедический (протетический метод)
- •10.3. Хирургические методы
- •10.4. Миогимнастика и массаж
- •10.5. Физиотерапевтические методы
- •10.6. Комплексное лечение
- •Глава 11. Методика припасовки съемных ортодонтических аппаратов. Механизм адаптации, правила пользования, рекомендации по уходу
- •Глава 12. Гигиеническое обучение и воспитание пациентов в процессе ортодонтического лечения
- •Глава 13. Основы профилактики зубочелюстных аномалий. Ошибки и осложнения в ортодонтической практике
- •13.1. Особенности профилактики зубочелюстных аномалий
- •13.2. Врачебные ошибки. Осложнения в ортодонтической практике
- •Тесты для проверки уровня усвоения учебного материала
- •Эталоны ответов
- •Литература
6.2. Периотестметрия
Метод основан на опосредованной оценке состояния тканей па-родонта с помощью прибора "Периотест-3218". Прибор позволяет определить функциональные возможности тканей пародонта к воздействию внешних сил, прилагаемых к зубу.
Принцип работы прибора основан на преобразовании электрического импульса в механический. Методика исследования предусматривает перкутирование зуба с помощью специального датчика (бока), снабженного пьезоэлементом. Исследуемый зуб перкутируют черезравные промежутки времени (250 мс) на уровне между режущим краем зуба и его экватором. Компьютерная программа исследования предусматривает автоматическое перкутирование 16 раз подряд с частотой 4 удара в секунду. Микропроцессор аппарата регистрирует ответную реакцию тканей периодонта, скорость которой зависит от эластичности и выносливости связочного аппарата зуба.
При здоровом пародонте и отсутствии общесоматической патологии данные периотестметрии (средний показатель за 16 ударов) колеблются в пределах от -5 до +10 единиц. При заболеваниях па-родонта эти показатели составляют от +10 до +30 и более единиц в зависимости от тяжести патологии.
6.3. Электромиография
Метод основан на регистрации изменений разности потенциалов, возникающих в результате распространения возбуждения по мышечным волокнам. Регистрируемые изменения разности потенциалов называют электромиограммой (ЭМГ).
Различают три вида электромиографии: 1) поверхностную - отведение биопотенциалов с большого числа мышечных волокон биполярными накожными электродами; 2) локальную - регистрация потенциалов группы мышечных волокон, иннервируемых одним мотонейроном, с помощью игольчатых электродов; 3) стиму-ляционную - регистрация электрического ответа мышцы на стимуляцию нерва, иннервирующего эту мышцу.
Для электромиографии применяют 2-4-канальные электромиографы зарубежного производства, а также многоканальные электроэнцефалографы и полиграфы.
В ортодонтической практике электромиографию используют для оценки функционального состояния челюстно-лицевой области в норме, а также при зубочелюстных аномалиях до, в процессе лече-
ния и после его окончания. Обычно используют поверхностную электромиографию собственно жевательных, височных, мимических мышц, языка, а также мышц дна полости рта. Исследование указанных мышц проводят в состоянии покоя, при максимальном напряжении, а также при естественных движениях (жевательная нагрузка, глотание, выдвижение нижней челюсти вперед, произношение звуков речи и т. д.).
Поверхностные биполярные электроды фиксируют с помощью лейкопластыря на область исследуемой мышцы после предварительного обезжиривания кожи (рис. 11). Для исследования височных и собственно жевательных мышц используют электроды прямоугольной формы, для мимических мышц и мышц дна полости рта - круглые. Перед фиксацией электродов на них наносят электродную пасту.
Рис. 11. Расположение электродов при электромиографии мышц челюстно-лицевой
области:
1 - височная мышца; 2 - собственно жевательная мышца; 3 - круговая мышца рта; 4 - мышцы дна полости рта
Таблица 8
Средние амплитуды биопотенциалов жевательных мышц при проведении функциональных проб у детей 6-11 лет с ортогнатическим прикусом (по Т. Я. Сухомлиновой)
Таблица 9
Средние величиныамплитудыбиопотенциалов мимических мышц при проведении разных функциональных проб у детей 6-11 лет в норме (по Т. Я. Сухомлиновой)
На зарегистрированных ЭМГ определяют следующие временные и амплитудные показатели:
а) время биоэлектрической активности мышцы (с);
б) время биоэлектрического покоя (с);
в) отношение периода биоэлектрической активности к периоду биоэлектрического покоя (коэффициент К);
г) средняя величина амплитуды - степень отклонения луча от базальной линии (мкВ);
д) степень отклонения амплитудных и временных показателей от нормы (%).
Средние показатели величины амплитуды различных мышц представлены в табл.8и9.
Современные электромиографы позволяют осуществлять компьютерную расшифровку ЭМГ, что существенно облегчает обследование пациента.
Необходимо иметь в виду, что показатели биоэлектрической активности одних и тех же мышц даже у детей одного возраста подвержены значительным индивидуальным колебаниям. В связи с этим большое значение имеет строгое соблюдение идентичности условий отведения биопотенциалов, которое достигается использованием однотипных электродов (имеется в виду форма, размер, материал, изкоторого они изготовлены), постоянством расстояния между центрами электродов (обычно 15 мм), а также фиксацией электродов на одни и те же участки исследуемых мышц.
Электромиограммы, полученные при различном функциональном состоянии некоторых мышц, представлены на рис. 12.
Рис. 12. Электромиограммы: височной(а) и собственно жевательной(б) мышц при произвольном сокращении; височной(е) и собственно жевательной(г) мышц при жевании ядра ореха; круговоймышцы рта (д - в области верхней губы, е - в области нижнейгубы) при вытягивании губ вперед; ж и з - тоже при произношении буквы "б"; и и к - то же при удержании губами активатора
Дасса