- •Цель и задачи дисциплины
- •Задачи изучения дисциплины:
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
- •Тематический план дисциплины очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Развитие правового регулирования в России
- •Тема 1.2. Предмет, метод и система земельного права
- •Тема 1.3. Источники земельного права.
- •Тема 1.4. Право собственности на землю
- •Тема 1.5. Права на землю лиц, не являющихся собственниками земельных участков
- •Тема 1.6. Права на землю лиц, не являющихся собственниками земельных участков
- •Тема 1.7. Правовое обеспечение охраны земель
- •Тема 1.8. Правовое обеспечение рационального использования природных ресурсов
- •Тема 1.9. Организационный (управление) механизм в сфере использования и охраны земель
- •Тема 1.10. Экономический и правовой механизмы в сфере использования и охраны земель
- •Тема 2.1. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Тема 2.2. Правовой режим земель поселений
- •Тема 2.3. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
- •Тема 2.4. Международно-правовое регулирование охраны земель
- •Тема 2.5. Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов
- •Программное обеспечение интернет-ресурсов
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
Аудиторные занятия |
38 |
|
в том числе: |
|
|
Лекции (Л) |
16 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
22 |
|
Семинары (С) |
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
Самостоятельная работа |
70 |
|
в том числе: |
|
|
Курсовая работа |
|
|
Реферат |
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
Форма промежуточной аттестации зачет
|
|
5 |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
5 |
3 |
5 |
Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
Аудиторные занятия |
12 |
|
в том числе: |
|
|
Лекции |
10 |
|
Практические занятия |
2 |
|
Семинары |
|
|
Лабораторные работы |
|
|
Самостоятельная работа |
96 |
|
в том числе: |
|
|
Курсовая работа |
|
|
Реферат |
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
Форма промежуточной аттестации зачет
|
|
6
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
6 |
3 |
|
Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
Аудиторные занятия |
8 |
2 |
в том числе: |
|
|
Лекции |
6 |
2 |
Практические занятия |
2 |
2 |
Семинары |
|
|
Лабораторные работы |
|
|
Самостоятельная работа |
100 |
2 |
в том числе: |
|
|
Курсовая работа |
|
|
Реферат |
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
Форма промежуточной аттестации Зачет |
|
2 |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
2 |
3 |