КГКП «Электротехника колледжі»

Среднее образование

Техническое и профессиональное образование

Методические рекомендации по

прохождению профессиональной практики

Специальность: 1302000 «Автоматизация и управление

(По профилю)» Семей 2012

Решением Методического совета электротехнического колледжа

от «___» _________2012 г. За №______

Утвержден приказом директора колледжа от

От «_____» ____________2012 г. №_______

Разработчики:

Зам. директор по УПР: Попова Т.В.

Зав. электромеханического отделения: Ульянова М.Е.

Преподаватель специальных дисциплин: Ахметов А.А.

Цель рекомендаций – оказать помощь педагогическим работникам и учащимся при прохождении производственной практики.

Методические рекомендации согласованы с учебно - методическим объединением по электрическим специальностям.

Введение

Профессиональная практика является органической частью учебного процесса и эффективной формой подготовки специалистов квалифицированного труда к трудовой деятельности. Уровень организации профессиональной практики соответствует требованию Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан, и методическим указаниям по проведению профессиональной практики утвержденной приказом Министра образования и науки РК от 05.04.04. г. № 287.

1. Цели и задачи профессиональной практики

   0. Профессиональная практика обучающихся включает в себя

• Учебную практику ( Ознакомительную на получение первичных профессиональных навыков);

• Производственную практику в зависимости от избранной специальности в условиях конкретной организации (предприятия, учреждения);

• Технологическую практику;

• Преддипломную практику.

0. Цели профессиональной практики

Профессиональная практика предусматривает:

• Начальное знакомство с профессиональной деятельностью и формирования первичных практических умений и навыков по избранной специальности.

• Воспитание интереса к специальности и стремления к осознанному освоению теоретических знаний.

• Закрепление теоретических знаний, приобретение навыков работы по специальности, изучение слесарно- механической обработки материалов, изучение проблем и перспектив развития современного производства и изучение основ проектирования технологических процессов и технологической оснастки, используемой для автоматизации производства.

• Базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплинам: «Автоматизация производственных процессов и АСТУП отрасли», «Автоматическое регулирование и регуляторы», «Основы гидравлики, гидра и пневмопривод», «Электрические машины и электропривод», «Основы метрологии и средств контроля», «Основы обработки материалов и инструмент»

1.3. Бюджет времени по этапам и видам профессиональной практики

№	Этапы и виды практики	Продолжительность практики		Форма итогового контроля
		В неделях	В часах
1	2	3	4	5
1.	Учебная практика	6	216	Диф. зачет
1.1.	Электрослесарная практика по профилю отрасли	3	108	Диф. зачет
1.2.	По эксплуатации и ремонту КИП	3	108	Диф. зачет
1.3.	Практика на получение рабочей профессии	4	144	Диф. зачет
2.	Производственная практика	11	396
2.1.	Технологическая практика	13	540	Кв. экзамен.
2.2.	Преддипломная практика	4	144	Диф. Зачет
	Итого	17	612

2. Учебная практика

2.1. Задачи и разделы тематического плана учебной практики

Задачами учебной практики являются получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка обучающихся к осознанному и углубленному изучению обще профессиональных и специальных дисциплин, привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности. В период учебной практики обучающиеся должны закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения и навыки по выполнению различных видов сварочных работ. Обучающиеся при этом формируют сознательное отношение к труду и производственной дисциплине, получают необходимые навыки для прохождения практики по специальности.

Учебная практика для получения рабочей профессии осуществляется путем производственного обучения в учебных мастерских колледжа

2.2. Тематический план учебной практики

№ п/п	Наименование разделов и тем.	Всего часов.	Всего недель	форма итогов контроля
	Учебная практика	216	6
	Раздел 1. Электрослесарная практика	108	3	Диф. зачет
1.	Тема 1.1 Вводная беседа. Цели и задачи практики.	1
2.	Тема 1.2. Техника безопасности и пожарной безопасности в слесарной мастерской. Организация рабочего места слесаря.	5
3.	Тема 1.3. Основы технических измерении.	12
4.	Тема 1.4. Плоскостная разметка.	6
5.	Тема 1.5. Рубка и разрезание материалов.	12
6.	Тема 1.6. Правка и гибка заготовок.	6
7.	Тема 1.7. Опиливание, шабрение, притирка и доводка заготовок.	24
8.	Тема 1.8. Сверление, зенкование, развертывание.	6
9.	Тема 1.9. Нарезание. резьбы и клепка деталей	6
10.	Тема 1.10. Паяние и лужение.	12
11.	Тема 1.11. Подготовка поверхностей и склеивание материалов.	6
12.	Тема 1.12. Выполнение комплексных слесарных работ.	12
	Итого по I разделу.	108

	Наименование разделов и тем.	Всего часов.	Всего недель	Форма итогов контроля
	Раздел 2. Практика по эксплуатации и ремонту КИП	108	6	зачет
13.	Тема 2.1. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе в лаборатории КИП. Организация рабочего места.	6
14.	Тема 2.2. Изучение системы типов электроизмерительных приборов	12
15.	Тема 2.3. Измерение характеристик с помощью гальванометров, приборов сравнения.	6
16.	Тема 2.4. Приборы для измерения и записи изменяющихся во времени величин: Знакомство. с трансформаторами.	6
17.	Тема 2.5. Ознакомление с конструкциями основных универсальных поверочных установок, для измерения электрических и магнитных величин.	6
18.	Тема 2.6. Получение навыков в работе: подключение поверяемого прибора, снятие отсчета показаний измерения основных электрических величин.	12
19.	Тема 2.7. Ремонт электроизмерительных приборов.	12
20.	Тема 2.8. Знакомство со способами и правилами проведения поверки электроизмерительных приборов.	12
21.	Тема 2.9. Измерительные преобразователи: счетчики электрической энергии индукционные одно - двух, -трехэлементные.	6
22.	Тема 2.10. Измерение технологических параметров.	12
23.	Тема 2.11. Автоматические регуляторы. Исполнительные механизмы и аппаратура дистанционного управления.	6
24.	Тема 2.12 Выполнение комплексных проверочных. Работ	12
25.	Итого по разделу:	108
26.	Учебная практика на получение рабочей профессии. Раздел 3.	144	4	Диф. зачет
27.	Электромонтажные работы. Тема 3.1. Ознакомление с электромонтажной мастерской. Безопасность труда, противопожарные мероприятия, производственная санитария и гигиена.	3
28.	Тема 3.2. Резка проводов тросов и кабелей.	3
29	Тема 3.3. Разделка кабелей.	3
30.	Тема 3.4. Соединение и оконцевание проводов и жил кабелей.	3
31.	Тема 3.5. Монтаж установочных, крепежных изделий и светильников.	6
32.	Тема 3.6. Монтаж осветительных электропроводок.	6
33.	Тема 3.7. Монтаж заземления электрооборудования.	6
34.	Тема 3.8. Монтаж конструкций для трасс электропроводок.	6
35.	Тема 3.9. Прокладка металлических рукавов и защитных труб. Прокладка проводов в коробах и защитных трубах.	3
36.	Тема 3.10. Монтаж кабельных вводов в сборки щиты и пульты.	3
37	Тема 3.11. Аппаратура напряжением до 1000В. Предохранители, рубильники и кнопки управления	6
38.	Тема 3.12. Магнитные и тиристорные пускатели, контакторы. Электромагнитные реле. Автоматические выключатели.	6
39.	Тема 3.13. Электрические машины: Асинхронный электродвигатель.	6
40.	Тема 3.14. Машины постоянного тока. .Центровка двигателя с агрегатом . Пробный пуск электродвигателя. .	6
41.	Тема 3.15. Трансформаторы . Ознакомление с правилами безопасности и пром.санитарии	6
42.	Тема 3.16. Профилактический ремонт выемной части трансформатора.	3
43.	Тема 3.17. Вводы трансформатора. Переключающее устройство.	3
44.	Тема 3.18. Оборудование распределительных устройств и выключатели. Выключатели на грузки и их привода.	6
45	Тема 3.19. Общие сведения о монтаже воздушных линии электропередач. Монтаж элементов воздушных линий электропередач.	6
46	Тема 3.20. Техника безопасности и пром. Санитарии при работе на токарных и фрезерных станках.	6
47	Тема 3.21. Обработка цилиндрических и кононических поверхностей, нарезание резьб резцами, отделлочная обработка поверхностей. Отделочная обработка поверхностей ; станки токарной группы.	6
48	Тема 3.22. Фрезерование плоских поверхностей, пазов, деталей с криволинейным контуром. Фрезерование зубьев колес и реек; станки фрезерной группы.	6
49	Выполнение индивидуальных комплексных работ: Работа. 1. Ревизия комплектных распредустройств напряжениям до 1000В Работа. 2. Монтаж и наладка защиты трехфазного асинхронного двигателя от двухфазного режима работы. Работа .3. Ревизия и ремонт сети освещения служебного помещения с люминесцентными светильниками.	12 12 12		Диф. Зачет.
	Итого по разделу	144
	Всего учебной практики за I и II курс обучения.	360

3. Требования к уровню подготовки обучающихся по результатам учебной практики

Должен знать:

• Технику измерений, слесарные операции, правила безопасности труда и пожарной безопасности;

• Правила выполнения проверочных электроизмерительных работ и организацию рабочих мест;

• Организацию и выполнение электромонтажных работ, квалификационные испытания и графики проведения работ;

• Организация и правила выполнения проверочных электроизмерительных работ, устройство КИП и А.

Должен уметь:

• пользоваться копировально-измерительными инструментами, выполнять комплексные слесарные работы;

• выполнять поверочные электроизмерительные работы и соблюдать правила ТБ при выполнении работ;

• проверить работы по обслуживанию и ремонту КИП и А, правила ТБ при выполнении работ.

3. Результаты учебной практики.

По окончании учебной практики обучающимся выставляется оценка на основании текущего контроля его работы в период практики.

3. Производсвенная практика.

Производственная практика осуществляется на предприятиях города, области, на территории Республика Казахстан является составной частью основной образовательной программы технического профессионального образования и имеет целью закрепления и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, приобретения необходимых навыков, умении и опыта практической работы по специальности, сварочное производство.

Обучающийся не выполнивший требования учебной программы по производственной практике, без уважительной причины, или получивший от организации (предприятия) не удовлетворительный отзыв, не допускается к дипломному проектированию, и отчисляется из учебного заведения, как имеющий академическую за должность. В случае уважительной причины обучающийся направляется на практику вторично, в свободное от учебы время.

1. Технологическая практика

Технологическая практика (по профилю специальности) проводится в организациях (предприятиях, учреждениях) с которыми предварительно заключены договора о «производственной практике».

Технологическая практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта. При прохождении практики по профилю специальности осуществляется основные виды деятельности которыми должен овладеть специалист в соответствии с ГОСО и требования к качеству их выполнения, (самостоятельность выполнения, требования к умению организовать рабочие место, к самоконтролю анализу и самооценки собственной деятельности, владения профессиональными навыками.)

3.1.1. Тематический план по технологической практике

	Технологическая практика.	Всего часов	Всего недель	Форма итогов контроля
50.	Раздел 4 Тема 4.1. Вводная беседа. Цель и задачи практики.	224 8	6	Кв. экзамен
51.	Тема 4.2. Оформление на предприятие. Инструктаж по технике безопасности. Распределение по участкам.	24
52.	Тема 4.3. Ознакомление со структурой предприятия. Экскурсия по предприятию.	16
53.	Тема 4.4. Работа в производственной бригаде. Осмотр цеховой электрической сети и электрооборудования.	24
54.	Тема 4.5. Организация, подготовка и выполнение электромонтажных работ.	16
55.	Тема 4.6. Работы по графику обслуживания электрооборудования.	16
56.	Тема 4.7. Выполнение работ по графику планово-предупредительных ремонтов.	8
57.	Тема 4.8. Обслуживание щитов управления, распределительных и защиты.	8
58.	Тема 4.9. Монтажные работы с пускорегулирующей аппаратурой.	16
59.	Тема 4.10. Монтаж осветительных счетов и установок. Маркировка цепей в электрических схемах.	16
60.	Тема 4.11. Выполнение работ по обслуживанию электроизмерительных приборов.	24
61.	Тема 4.12. Обслуживание регистрирующих электроизмерительных приборов, счетчиков электрической энергии.	16
62.	Тема 4.13. Профилактические работы с электрическими машинами. Выполнение монтажа открытой электропроводки.	16
63	Тема 4.14. Проверка качества работы и сдача электроустановок в эксплуатацию	8
64.	Тема 4.15. Систематизация и оформление отчета по технологической практике.	8
	Итого технологическая практика на предприятии	224
	Итого по технологической практике.	224

2. Требования к уровню подготовки обучающихся по результатам технологической практики

Должен знать:

• Организацию работы и структуру предприятия, работу смежных профессий на участке предприятия в условиях девствующего производства.

• Структуру производственного подразделения на котором проходит практика.

- Вопросы экономики, организацию, подготовку и выполнение электромонтажных работ, мероприятия по охране труда и ТБ.

Должен уметь:

- Составлять графики ремонта.

- Выполнять электромонтажные работы, наладки КИП и А, профилактические работы.

2. Результаты технологической практики

• По окончании технологической практики в зависимости от направления и сложности специальностей предусматривается проведение промежуточной аттестации в виде выполнения пробных квалификационных работ на подтверждения и получение соответствующей профессиональной квалификации.

- По итогам технологической практики предусматривается сдача отчетов обучающихся о выполнении программ практики с предоставлением заключения руководителя практики от организации (предприятии, учреждения).

- Оценка результатов выполнения технологической практики определяется на основании собеседования обучающимися с учетом производственной характеристики составленной руководителем практики от организации (предприятия, учреждения).

• После прохождения технологической практики предусмотрено выполнения пробной квалификационной работы на подтверждение и получение профессиональной квалификации: «Газоэлектросварщик 3,4 разряд».

3.2. Преддипломная практика

Преддипломная практика обучающихся является завершающим этапом обучения и проводится для овладения ими первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности, ознакомления с передовой технологией работ, организацией труда и экономикой производства, приобретение умений организаторской работы по избранной специальности. В период преддипломной практики предусмотрена работа обучающихся в качестве дублеров (помощников), непосредственных организаторов производства (бригадиров, техников, мастеров, прорабов, лаборантов и т. д.), а также инженерно технических работников отделов т.е. изучить характер, обязанности и содержания труда руководителя: их профессионализм, компетентность, организаторские способности и оперативность, личные качества, дисциплинированность и добросовестность, стиль и методы руководство коллективом. В этот период студенты должны заниматься сбором исходного материала для дипломного проекта.

3.2.1. Тематический план по преддипломной практике

	Преддипломная практика. Раздел 5.	144	4	Диф. зачет
66.	Тема 5.1. Вводная беседа . Цели и задачи практики.	8
67.	Тема 5.2. Оформление на практику. Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности. Ознакомление с предприятием, режимом работы.	16
68.	Тема 5.3. Ознакомление с размещением электрооборудование и его техническими параметрами, средствами автоматизации и приборами используемыми в цехах.	24
69.	Тема 5.4. Схемы и описания технологического процесса. Описание объекта автоматизации и режимов работы.	16
70.	Тема 5.5. Функциональная, технологическая, принципиальная электрическая схема автоматизации.	24
71.	Тема 5.6. Выбор элементов автоматизации. Расчет и выбор электродвигателей, пускорегулирующей аппаратуры, проводов, щитов.	24
72.	Тема 5.7. Производственные экскурсии	16
73.	Тема 5.8. Обобщение материалов и оформление отчета.	16
	Итого по преддипломной практике	144
	Всего практического обучения	1296

3.2.2. Требования к уровню подготовки обучающихся по результатам преддипломной практики

Должен знать:

• Обязанности ИТР в цехах и отделах предприятия, схемы и описания технологического процесса.

Должен уметь:

• Производить расчет и выбор элементов автоматики, ПРА и проводов.

Должен владеть навыками:

- Выполнения обязанностей дублера бригадира, мастера, технолога по сварке цеха и участка.

Примечание:

Последовательность работ и их продолжительность может меняться в зависимости от условий работы предприятия, организации. Распределения бюджета времени практики по темам является примерным.

3.2.3. Результаты преддипломной практики

• По итогам преддипломной практики предусматривается сдача отчетов обучающихся о выполнении программы практики с предоставлением заключения руководителя практики от организации (предприятия, учреждения).

• Оценка результатов выполнения преддипломной практики определяется на основании собеседования обучающимися с учетом производственной характеристики составленной руководителем практики от организации (предприятия, учреждения)

4. Перед прохождением производственнои практики.

Необходимо получить в колледже;

- Методические рекомендации по прохождению производственной практики

- Направление в организацию (предприятие), в которой предстоит проходить практику;

• Иметь при себе удостоверения личности, студенческий билет, трудовую книжку, РНН, Сик, пенсионный договор;

• В случае самостоятельного трудоустройства иметь при себе договор о производственной практике подписанный руководителями колледжа и предприятия.

Необходимо получить инструктаж и консультацию по вопросам:

- По правилам техники безопасности и охране труда на предприятии в организации, учреждениях.

• Выполнения задания (учебной программы) по практике;

• Сбора материала по теме дипломного проекта и для отчета по практике.

• Порядка прохождения практики, последовательность перехода с одного рабочего места на другое, о взаимоотношениях с общим и непосредственным руководителями от производства;

- Ведение записей в разделах дневника и отчёта по производственной и преддипломной практике;

• Перечень технической литературы, с которой необходимо ознакомиться до начала прохождения практики и в период её прохождения.

• Уточнить наименование и подробный адрес организации (предприятия), где будет проходить практика:

5.По прибытию на предприятие.

Каждый обучающийся должен:

- Явится в отдел кадров организации или (предприятия) и отметить в направлении и журнале дату прибытия;

• Получить, при необходимости, пропуск;

• Явится к общему руководителю практики от организации или (предприятия), уточнить с ним план прохождения практики в соответствии с учебной программой и планом прохождения практики;

• Изучить правила охраны труда и противопожарной безопасности, сдать по ним зачёт и строго их соблюдать, во время прохождения практики;

• На следующий день приступить к работе и непрерывно продолжать её в соответствии с планом (графиком) практики;

- Во время работы соблюдать трудовую дисциплину и правила внутреннего распорядка, установленных для организации или (предприятия);

• систематически делать записи в дневнике по практике, с подробным описанием технологии производства выполняемых работ;

- В случае нарушения условий прохождения практики организацией или (предприятием) и использования на работах, не предусмотренных учебной программой, немедленно сообщить об этом в колледж в УПО.

6. Общие требования при прохождении производственнои практики

В период прохождения профессиональной практики в организациях (предприятиях, учреждениях) с момента зачисления учащихся на рабочие места в качестве практикантов на них распространяется законодательство о труде.

Каждый обучающийся должен:

- соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

• приступать к работе на новом рабочем месте после прохождения инструктажа по технике безопасности, охраны труда и противопожарной безопасности;

• обращаться за помощью к непосредственному руководителю при выполнении работы;

• Не допускать нарушения трудовой дисциплины и общественного порядка; любая неявка на работу должна быть соответственно оформлена больничным листом, разрешением, телеграммой или другими оправдательными документами;

- Систематически повышать свои знания, читать специальную литературу, консультироваться с квалифицированными специалистами;

• Активно включатся и участвовать во всех мероприятиях, способствующих повышению производительности труда и эффективности производства.

7.Рекомендации по составлению отчета:

По результатам выполнения индивидуального задания каждый учащийся составляет отчет, который является документом, завершающим производственную практику. Отчет должен давать полное представление о всех видах работ в которых учащийся принимал участие, особа выделяя те виды работ, которые выполнены самостоятельно, о практических навыках, полученных на производстве, об участии в общественной жизни предприятия. К подбору необходимых материалов и данных для составления отчета учащийся должен приступить сразу по прибытию на производство. Исходным материалом для составления отчета является запись в дневнике, которая ежедневно выполняется учащимися, а затем утверждается руководителем практики. Отчет должен быть творчески изложенным материалом, хорошо иллюстрированным чертежами схемами, рисунками, фотографиями и выписками, должен быть закончен своевременно, проверен руководителями практики.

1. Структура отчета:

Материал отчета должен быть изложен четко и логически последовательно с конкретным описанием результатов научно – технического исследования и выводов.

Отчет должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист;

2. Письменный отчет о выполнении программы профессиональной практики (ответы на вопросы индивидуальных заданий № 1, № 2.)

3. Характеристика практиканта, установленного образца;

4. Дневник – отчет обучающегося о прохождений профессиональной практики, (заверенный печатью и подписью от предприятия).

5. Направления с отметки о прибытии и выбытии на предприятия.

3. Правила оформления отчета

2.1. Общие требования

Отчет выполняется на белой бумаге формата А4 (210 * 297 мм ), черной пастой. Текст следует размещать на листе ( с рамкой ), соблюдая следующие размеры полей : левое – 20 мм, правое – 5 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. если отчет на компьютере нужно соблюдать следующие требования :

• на белой бумаге формата А4 ( 210 * 297 мм ) через полтора межстрочных интервала числом строк на странице не более 40;

• текст следует размещать на листе, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 25 мм;

• размер шрифта – 14.

Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии как в тексте, так и в приложении должны быть выполнены на стандартных листах формата А4. подписи и пояснения к рисункам должны быть на лицевой стороне. Отчет не должен содержать помарок, карандашных исправлений, пятен, трещин и загибов. Каждую структурную часть и каждый раздел отчета следует начинать с нового листа и выделять заголовки. Заголовки должны находится в середине строки без точки в конце. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 15 – 20 мм, если отчет выполнен на компьютере 3 – 4 интервала. Переносы слов в заголовках не допускается.

2.2. Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов.

Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений, дается арабскими цифрами без знака №.

Первой страницей работы является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц отчета. На титульном лист, в содержании номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют правом в верхнем углу без точки в конце. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаются арабскими цифрами с точкой в конце, например: 1., 2., 3. и т.д

Подразделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах соответствующего раздела и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце. При этом номер подраздела включает номера раздела и подраздела, разделанные точкой, например: 1.2 (второй подраздел первого раздела).

Пункты нумеруются аналогично пределах соответствующего подраздела, например 3.1.1. (первый первого подраздела третьего раздела ).

Если подраздел имеет только один пункт, то нумеровать пункт не следует.

2.3. Иллюстрации

Иллюстрации ( чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки ) следует располагать в работе не посредственно после текста, в котором они упоминаются в первые, или на следующей странице.

Под иллюстрацией помещают поясняющие данные ( подрисуночный текст ). Иллюстрации обозначаются словом и нумеруются последовательно в пределах раздела ( за исключением иллюстраций, приведенных в приложении ). Номер иллюстрации должен состоят из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Номер иллюстрации помещают после поясняющих данных под иллюстрацией симметрично ей. Если в работе используется одна иллюстрация, то она не нумеруется и слова не пишутся. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их удобно рассматривать без поворота работы или поворотом по часовой стрелке.

2.4. Таблицы

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, где она упоминается впервые, если она на следующей странице. Каждая таблица должна иметь смысловой заголовок, который размещается над таблицей (симметрично ей ). Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах раздела в правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают слово « Таблица » с указанием ее номера. Номер таблицы должен из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: « Таблица 1.2 » ( вторая таблица первого раздела ). Таблицу, размеры которой больше формата А4, учитывают как одну страницу и располагают в соответствующих местах после упоминания в тексте или приложении. Таблица, которая расположена на отдельных листах включают в общую нумерацию страниц. Если в работе одна таблица и ее не нумеруют и слово « Таблица » не пишут. Заголовок и слово « Таблица » начинают с прописной буквой.

При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово « Таблица » и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово « Продолжение ».если в работе несколько таблиц, то после слово « Продолжение » указывают номер таблицы, например: « Продолжение табл. 1.2 ».

2.4 Формулы и уравнения

Уравнение и формулы следует выделять из текста в отдельные строки. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах раздела арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем в правом положении на строке (на уровне формулы). Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, в разделе, разделенных точкой, например: (3.1) (первая формула третьего раздела). Если в отчете только одна формула или уравнение, их не нумеруют.

2.5 Приложения

Приложения оформляют как продолжение отчета на последующих ее страницах или в виде отдельной части, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. В приложения обычно выносятся чертежи, данные, подтверждающие работоспособность и схемы разработанных алгоритмов и методов, тексты графики, программная документация.

Каждое приложение следует начинать с нового листа (страницы). В правом верхнем углу над заголовком должно быть указано слово «Приложение». Если приложений более одного, их нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией, например ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и.т.д.

Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы, нумеруемые в пределах каждого приложения, перед ними ставится буква «П», например: «П.1.2.3» (третий подраздел второго раздела первого приложения).

Иллюстрации, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, нумеруют в пределах каждого приложения, например: «Рис. П.1.2 » (второй рисунок первого приложения); «Табл. П.2.1» (первая таблица второго приложения).

Каждое приложение (со своим номером и наименованием) выносится в содержание.

Приложения оформление документов по результатам практик индивидуальное задание № 1

На период технологической практики по специальности 1302000 «Автоматизация и управление (по профилю)»

Продолжительность практики 540 часов (13 недель)

с ___________________________________ по ____________________________________

Учащийся ______________________________________________________________

Группа ________________________________________

Руководитель практики от колледжа ________________________________________

Руководитель практики от предприятия______________________________________

ПРОГРАММА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ:

1. Ознакомление с промышленным предприятием.

2. Техническое обслуживание и ремонт оборудования КИП и А.

3. Изучение вопросов экономики и организации производства ремонтно-эксплуатационных работ.

4. Изучение вопросов охраны окружающей среды и техники безопасности при выполнении ремонтно-эксплутационных работ.

В процессе прохождения технологической практики необходимо:

1. Закрепить и расширить, приобретенные в учебных мастерских навыки рабочей профессии слесарь КИП и Ариборов КИПиА тики 396 часа (11оцессов и производств"__________________________________________

2. Ознакомиться со смежными профессиями рабочих на участке.

3. Адаптироваться к специальности в условиях действующего производства.

4. Собрать материалы для выполнения дипломного проекта.

ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЮ, ЗАКРЕПЛЕНИЮ ВО ВРЕМЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ:

1. Ознакомление с промышленным предприятием.

   1. Структура предприятия, подразделений, служб электроснабжения.

   2. Организация труда на предприятии.

   3. Технологические процессы, осуществляемые на предприятии.

2. Техническое обслуживание и ремонт оборудования КИП и А (в зависимости от места прохождения технологической практики, от оборудования КИП и А, действующего на конкретном предприятии вопросы 2.3.-2.5. данного раздела уточняются с руководителем практики от предприятия.)

   1. Виды ремонтных работ, систем планово-предупредительного ремонта.

   2. Техника безопасности и противопожарные мероприятия при техобслуживании и ремонте оборудования КИП и А.

   3. Организация и технология техобслуживания и ремонта датчиков.

   4. Организация и технология техобслуживания и ремонта исполнительных механизмов

   5. Организация и технология техобслуживания и ремонта регулирующих устройств.

   6. Объем после ремонтных испытаний и правила приема измерительных приборов после ремонта.

3. Экономика и организация производства ремонтно-эксплуатационных работ.

4. Мероприятия по охране окружающей среды.

После окончания технологической практики на основании собранных сведений и записей в дневнике составляется отчет, представляющий собой ответы на вышеперечисленные вопросы.

К отчету прилагаются функциональные и монтажные схемы, сборочные чертежи, заполненные бланки технической документации (сетевой график ремонта, график ППР, акты испытаний, проверок, наряды на ремонт).

Объем отчета 20-40 страниц

К отчету также прилагаются характеристики с места работы с указанием перечня и разряда работ, выполненных учащимся в ходе практики.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2.

На период преддипломной практики по специальности 1302000 «Автоматизация и управление (по профилю)»

Продолжительность практики 144 часов /4 недель/

С _____________________________________________________________________________

Учащийся_____________________________________________________________________

Группа_______________________________________________________________________

Руководитель практики от колледжа___________________________________________________

Руководитель практики от предприятия________________________________________________

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. Освоение организационно - технических навыков и знаний

2. Систематизация материалов для выполнения дипломной работы

3. Обобщение материалов и оформление отчета.

В процессе прохождения преддипломной практики необходимо собрать материалы для выполнения дипломного проекта.

ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЕЮ, ЗАКРЕПЛЕНИЮ ВО ВРЕМЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. Организационно-техническая часть

   0. Структура предприятия и ремонтно –эксплуатационной службы

   1. Методы руководства рабочим коллективом в службе АСУ, взаимоотношений со смежными службами и оформление распоряжений на производство работ, виды инструктажей на рабочем месте, работа с персоналом (РД № 34 РК 102-92)

   2. Оформление ремонтной документации, технология и организация монтажа, эксплуатации объектов автоматизации

   3. Составление схемы и описание технологического процесса

   4. Составление схемы и описание объекта автоматизации с определением контролируемых и регулируемых параметров

1.6 Планирование рабочего дня и рабочего участка (сетевой график)

2. Организация планово-предупредительного ремонта средств автоматизации

   0. Спецификация и сметная стоимость электромонтажных работ средств автоматизации (составление сметы).

3. Охрана труда на предприятии

   0. Организационные и технические мероприятия при производстве работ в электроустановках.

   1. Промышленная санитария на производстве.

4. Охрана окружающей среды.

4.1 Программа производственного мониторинга охраны окружающей среды на предприятии

После окончания преддипломной практики составляется отчет, который включает в себя:

- текстовый отчет, представляющий собой ответы на вышеперечисленные вопросы

К отчету прилагаются чертежи, схемы, графики, примеры расчетов, сметы на проведение электромонтажных работ.

Дневник профессиональной практики

Учащийся:_______________________________________________________________

(Ф. И. О.)

№п/п	Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день	Сроки выполнения отдельных тем, работ профессиональной практики		Подпись руководителя профессиональной практики с производства
		начало	завершение
1.
2.
3.

1. Описание изученных конструкций, оборудования, технологических процессов, механизации, автоматизации производства и передовых методов труда, и т.д.

__________________________________________________________________

Подпись учащегося

" " 20___г.

__________________________________________________________________

(непосредственный руководитель профессиональной практики) " " 20___г.

_______________________________________________________________________________________________

Поощрения и взыскания обучающегося -практиканта

_____________________________________________________________________________________

Заключение руководителя профессиональной практики от организации (предприятия, учреждения).

_____________________________________________________________________________________

Подпись руководителя профессиональной практики от организации (предприятия, учреждения)

__________________________________________________________________________________

"______"____________________

Производственная характеристика

На _________________________________________________________________________________

(фамилия ,имя ,отчество)

____________________________________________________________________________________

обучающегося по программам начального, среднего образования (нужное подчеркнуть)

группа №_______________

по профессии (специальности)____________________________________________________

1.В период производственной практики с «_______» ________ г. по «______»_______________г.

обучающийся________________________________________________________________________

(фамилия, инициалы)

на __________________________________________________________________________________

(наименования предприятия , организации , учреждения)

выполнялработы:_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

(перечислить рабочие места и основные виды работ)

1.1Качество выполненных работ

____________________________________________________________________________________

(оценка)

1.2 Знания процесса __________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

(подробный отзыв)

1.3 Трудовая дисциплина _____________________________________________________________

( оценка и замечания)

2. Заключение: обучающийся _________________________________________________________

(фамилия , инициалы)

показал _______________профессиональную подготовку по профессии

заслуживает присвоения ______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Руководитель предприятия _______________________________________________

Мастер производственного обучения ___________________________

«_______»_____________ 2012 г.

1

18

2

17

3

3

16

4

15

5

14

6

13

24

7

12

8

11

9

10