Sujet de convertation: Magasins d’alimentation

Grammaire: Article partitif. Concordance des temps.

La boulangerie, la crémerie

Mme Legrand et ses amis canadiens entrent dans la boulangerie. Plusieurs clients, hommes et femmes, font la queue.

— Donnez-moi un demi-kilo de farine, demande une cliente à la bou­langère.

— Un kilo de gros pain, s'il vous plaît, dit une petite fille.

Mme Vincent interroge la patronne: «Avez-vous des baguettes bien cuites?»

Ce boulanger fait aussi de la pâtisserie. Pierre et Hélène regardent les gâteaux. Comme ils semblent bons! Ils mettent l'eau à la bouche.

— Mangeons, dit Mme Legrand. Hélène choisit une petite tarte aux pommes. Pierre, lui, prend le plus gros gâteau: un chou à la crème, et il com­mence aussitôt à le manger. Nous savons qu'il est gourmand.

Nos amis vont ensuite à la crémerie. Mme Vincent achète un camembert de Normandie. Mme Legrand demande des petits suisses et du gruyère.

— Donnez-moi aussi une douzaine d'œufs, un litre de lait et un demi-ki­lo de beurre.

Et la crémière donne un paquet de beurre d'un demi-kilo.

— Ce sera tout pour aujourd'hui?

— Oui, madame, merci.

EXERCICES

I

Mme Legrand et ses amis canadiens vont faire des courses. Entrons avec eux dans les magasins.

1. Parlez de la boulangerie et de ses clients.

2. Parlez des pâtisseries qu’on fait dans cette boulangerie.

3. Dites ce que nos amis y achètent.

4. Parlez de la crémerie.

5. Parlez du travail de la crémière.

II

1. C’est la pâtisserie qui attire surtout les enfants. En parlant des magasins d’ali­mentation commencez par ce rayon.

2. Les dames font beaucoup d’achats à la crémerie, voilà pourquoi vous pré­férez commencer votre récit par cette boutique.

III

1. Comme toujours Mme Legrand et Mme Vincent font des courses. Par­lez de leur visite aux magasins.

2. Parfois les enfants aident leurs mères. Parlez des enfants Vincent qui accompagnent leur mère et Mme Legrand.

3. Il est intéressant de savoir ce qu’on vend à la boulangerie et à la cré­merie en France. Parlez-en.

4. Dites ce que nos amis achètent ce jour-là.

IV

Il est intéressant de comparer les magasins d’alimentation français et russes.

1. Comparez:

1. les boulangeries;

2. les crémeries.

2. Comparez les goûts de nos personnages.

3. Dites si vous êtes aussi gourmand(e) comme Pierre. Qu’est-ce que vous préférez acheter à la boulangerie et à la pâtisserie?

4. Dites si vous achetez la même chose que nos amis quand vous allez:

1. à la boulangerie;

2. à la crémerie.

V

1. Laissons parler nos personnages. Ils parlent de ce qu’ils ont fait ce jour-là:

1. Pierre Vincent;

2. Hélène Vincent;

3. Mme Legrand.

2. Mme Vincent parle à son mari des courses qu’ils ont faites avec Mme Legrand et les enfants. Animez leur conversation.

3. Pierre va faire des courses seul. Mme Vincent lui dit ce qu’il devra acheter. Animez leur conversation.

4. Imaginez que Mme Legrand et Mme Vincent ont fait des courses toutes seules, sans enfants. Parlez de leur visite aux magasins.

VI

1. Parlez de ce que vous achetez d’habitude:

1. à la boulangerie et à la crémerie;

2. ce que vous y avez acheté hier;

3. ce que vous achèterez cet après-midi.

2. Expliquez le proverbe: “Des goûts et des couleurs on ne discute pas”.

Texte supplémentaire 1