1.3. Распределение бюджета времени

Проводится практика в первые дни сентября, начиная с 1-го. Практика концентрированная. Время проведения - 1 неделя. Этот вид практики является одним из необходимых этапов профессиональной подготовки учащихся в системе педагогического образования. Она выступает связующим звеном между теоретической подготовкой и будущей самостоятельной работой в школе.

4. Базы практики

Базами практики являются муниципальные образовательные учреждения города, располагающие достаточной материально-технической оснащенностью и высококвалифицированными педагогическими кадрами. Общие требования к подбору баз практики:

-оснащённость современным оборудованием;

-наличие квалифицированного персонала;

-близкое, по возможности, территориальное расположение;

- конкретные рекомендации для каждого этапа практики.

1.5. Организация практики

Практика проводится в условиях максимально приближенных к профессиональной деятельности. Основанием для организации данного вида практики служат следующие документы:

• Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (ГОС СПО);

• Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 050709 «Преподавание в начальных классах »;

• Положение о производственной ( профессиональной) практике

студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации № 1991 от 21.07.99.

Отчётная документация по практике:

> дневник,

> отчёт по практике на листах А-4, заверенный подписью автора с указанием даты;

> психолого-педагогическая характеристика на отдельного ученика;

> результаты диагностики подготовленности детей к школе;

По итогам практики студенту ставится оценка.

Сроки проведения практики с 01.09.12 г. по 07.09.2012 г.

Продолжительность рабочего дня составляет: 6 академических часов

1.6. Контроль работы практикантов и отчётность

Студенты обязаны вести дневник практики с целью учета отработанном) времени .

Обязанности руководителей педагогической практики

Групповой руководитель практики

• принимает участие в установочной и заключительной конференциях по педагогической практике;

• вместе с учащимися-практикантами в течение всей практики посещает уроки и воспитательные мероприятия в первом классе, организует их ежедневное обсуждение и анализ;

• оказывает помощь практикантам в выполнении заданий по педагогической практике;

• контролирует своевременное и качественное ведение практикантами отчетной документации по педагогической практике, проверяет и анализирует её;

• совместно с учителем начальных классов по итогам педагогической практики выставляет учащимся-практикантам оценки, оформляет документы к оплате учителю за участие в ее организации.

Обязанности руководителей педагогической практики

Учитель начальных классов

• проводит для учащихся- практикантов в течение первой недели занятий в школе открытые занятия, воспитательные мероприятия с первоклассниками и собрание с их родителями;

• оказывает помощь учащимся-практикантам в выполнении ими заданий по педагогической практике;

• вместе с практикантами и групповым руководителем ежедневно анализирует свою учебно-воспитательную работу с первоклассниками;

• принимает участие в установочной и заключительной конференциях по педагогической практике.