
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Организация производственной практики
- •2. Права и обязанности участников производственной практикИ
- •2.1. Права и обязанности студента
- •2.2. Обязанности руководителя практики от вуза
- •2.3. Обязанности руководителя практики от предприятия
- •3. Порядок проведения практики
- •4. Требования к отчету о практике
- •Федеральное агентство по образованию воронежская государственная технологическая академия
- •5. Оценка результатов практикИ
- •6. Рекомендуемые источники
- •7.1.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •7.1.3. Индивидуальное задание
- •7.1.4. Содержание отчета
- •7.2. Производственная практика
- •7.2.1. Цель и задачи
- •7.2.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •7.2.3. Индивидуальное задание
- •7.2.4. Содержание отчета
- •7.3. Преддипломная практика
- •7.3.1. Цель и задачи
- •7.3.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •7.3.3. Индивидуальное задание
- •7.3.4. Содержание отчета
- •8.1.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •8.1.3. Индивидуальное задание
- •8.1.4. Содержание отчета
- •8.2. Учебная (2 часть) практика
- •8.2.1. Цель и задачи
- •8.2.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •8.2.3. Индивидуальное задание
- •8.2.4. Содержание отчета
- •8.3. Производственная практика
- •8.3.1. Цель и задачи
- •8.3.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •8.3.3. Индивидуальное задание
- •8.3.4. Содержание отчета
- •8.4. Преддипломная практика
- •8.4.1. Цель и задачи
- •8.4.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •8.4.3. Индивидуальное задание
- •8.4.4. Содержание отчета
- •9.1.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •9.1.3. Индивидуальное задание
- •9.1.4. Содержание отчета
- •9.2. Производственная практика
- •9.2.1. Цель и задачи
- •9.2.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •9.2.3. Индивидуальное задание
- •9.2.4. Содержание отчета
- •9.3. Преддипломная практика
- •9.3.1. Цель и задачи
- •9.3.2. Содержание и порядок прохождения практики
- •9.3.3. Индивидуальное задание
- •9.3.4. Содержание отчета
- •Библиографический список
- •Для заметок
- •394000, Воронеж, пр. Революции, 19
8.3.3. Индивидуальное задание
В качестве индивидуального задания могут быть сформированы задачи следующего типа:
- модернизация или разработка нового преобразующего, регулирующего прибора или отдельного его узла, регулирующего или исполнительного механизма со специальными особенностями, устройств связи ЭВМ с объектом управления (принципиальные схемы, рабочие или установочные чертежи, сопутствующие расчеты);
- расчеты нестандартных технических средств автоматизации (преобразователей, таймеров, регулирующих органов, исполнительных механизмов, датчиков, устройств связи с объектом);
- математическое моделирование объектов регулирования (постановка задачи моделирования, математическая формулировка, выбор метода решения, разработка алгоритмического и программного обеспечения);
- расчеты настроечных параметров непрерывных и цифровых регуляторов в одноконтурных, каскадных и комбинированных системах управления, построение переходных процессов систем и т.д. (выбор критерия оптимизации и его обоснование, определение ограничений на параметры управления, выбор метода решения, разработка алгоритмического и программного обеспечения).
8.3.4. Содержание отчета
1. Общие сведения о предприятии и его продукции, перспективы развития предприятия.
2. Описание технологического процесса отдельной стадии производства.
3. Краткое технико-экономическое обоснование и техническое задание на АСУ ТП (на основе анализа нормативной документации, технической литературы и патентного обзора).
4. Описание комплекса технических средств автоматизации.
5. Описание функциональной схемы автоматизации.
6. Принципиальные электрические схемы управления, блокировки, сигнализации и их описание.
7. Постановка задач моделирования.
8. Заключение.
В качестве графического материала выносится схема комплекса технических средств, функциональная схема автоматизации технологического процесса (схема модернизированной системы) и принципиальные электрические схемы. Заказная спецификация на приборы оформляется как приложение.
8.4. Преддипломная практика
8.4.1. Цель и задачи
Преддипломная практика производится после выполнения студентами всего учебного плана, сдачи всех зачетов и экзаменов.
Преддипломная практика имеет целью:
- закрепление теоретических знаний, полученных студентом в вузе по основным процессам химических и пищевых производств;
- изучение производства по теме дипломного задания как системы взаимосвязанных технологических процессов и аппаратов;
- приобретение знаний и навыков по организации управления отдельным участком (цехом) или линией в целом;
- изучение экономики и организации производства, охраны труда в масштабах цеха и предприятия;
- освоение должностных функций мастера, начальника цеха или технолога цеха;
- участие студентов в работах по оказанию технической помощи производству;
- сбор и подготовка исходных материалов для выполнения дипломной работы или проекта.
8.4.2. Содержание и порядок прохождения практики
Работа студентов на преддипломной практике состоит в следующем:
1) общее ознакомление с существующими производствами предприятия путем посещения экскурсий и изучения развития предприятия, его отдельных производств, сравнения технологических схем предприятия и схем, описанных в литературе;
2) подробное изучение одного из цехов или отделений цеха предприятия:
- назначение цеха, его связь с другими цехами предприятия, область применения готовой продукции;
- свойства и качество исходного сырья, вспомогательных материалов и готового продукта, технические условия, государственные стандарты, методы контроля;
- химизм процесса, влияние технологических параметров на качество получаемой продукции, модель процесса (кинетика, гидродинамика, материальный и тепловой балансы);
- технологическая схема процесса, конструкция основных и вспомогательных аппаратов, компоновка оборудования;
- режимы работы оборудования, автоматизация и механизация процесса;
- существующий уровень автоматизации на предприятии;
- задачи управления технологическим процессом;
- алгоритмическая и функциональная структуры АСУ ТП;
- техническое обеспечение АСУ ТП;
- организационное обеспечение АСУ ТП;
- противопожарные мероприятия, меры по охране труда, вентиляция, освещение и отопление;
- методика расчета технико-экономической эффективности от внедрения средств автоматизации;
3) участие в обслуживании оборудования, в руководстве работой цеха или отделения, работа дублером на должности мастера, начальника смены, технолога цеха. При этом студент должен проработать следующие вопросы:
- изучение прав и обязанностей мастера КИПиА, начальника смены, технолога, инженера-проектировщика;
- изучение порядка приема и сдачи смены, подготовка и организация работы, расстановка рабочих, допуск рабочих к ремонту оборудования;
- составление в течение 5 дней подробных наблюдательных листов рабочего дня и баланса рабочего времени дублируемого специалиста;
- соблюдение заданного режима работы оборудования и средств вычислительной техники;
- изучение мер борьбы с неполадками и авариями, обобщение опыта работы лучших аппаратчиков для сокращения расходов сырья, энергии и материалов;
- ведение производственных журналов и обработка записей, составление технической отчетности по цеху или отделению;
4) изучение работы информационно-вычислительного центра;
5) сбор материала для выполнения дипломной работы или проекта.