Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

(Северо-Кавказский филиал)

(г. Краснодар)

Кафедра государственно-правовых дисциплин

Т Р У Д О В О Е П Р А В О

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки

030900.62 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

КРАСНОДАР

2012

Авторы:

Глухов А.В., доцент кафедры трудового права и права социального обеспечения РАП, к.ю.н., доцент

Сапфирова А.А., зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин СКФ ФБГОУВПО РАП, к.ю.н., доцент

Карданова И.В., старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин СКФ ФБГОУВПО РАП

Рецензенты:

Адриановская Т.Л., к.ю.н., доцент кафедры административного и трудового права Кубанского государственного университета

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки специальность 030900.62 Юриспруденция; квалификация бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Северо-Кавказского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 4 от 23 ноября 2011 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Северо-Кавказского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 9 от 24 апреля 2012 г.).

 Глухов А. В., Сапфирова А.А., Карданова И.В., 2012

 Российская академия правосудия, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………….. ....................................................................................... 4

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы …………………… 8

Тематический план …………………………………………….…………… 9

Программа курса ……………………………………………………………. 10

Планы семинарских (практических) занятий ……………………………. . 24

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ……………………………………….. 97

Примеры контрольных заданий……………………………………………. 274

Примерная тематика курсовых работ …………………………………….. 284

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля ……… 286

Литература ………………………………………………………………….. 378

Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………………..386

Введение

«Трудовое право» - это дисциплина базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин по специальности «Юриспруденция».

Теоретические, практические и самостоятельные занятия по изучению дисциплины преследуют следующие цели:

- получение студентами базовых теоретических знаний в области трудового права;

- приобретение практических навыков в применении трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

- ознакомление с позицией высших судебных органов.

По окончании изучения дисциплины студенты должны

знать:

- основные положения трудового права;

- сущность и содержание основных понятий трудового права;

- правовой статус субъектов трудового права;

- отношения, регулируемые трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, их составные элементы;

уметь:

- оперировать понятиями и категориями трудового права;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в сфере труда;

- анализировать, толковать и правильно применять нормы трудового права;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам трудового права;

- правильно составлять и оформлять локальные нормативные акты, трудовые договоры, коллективные договоры и иные соглашения, договоры, находящие применение в трудовом праве;

владеть:

- юридической терминологией трудового права;

- навыками работы с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;

- навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, норм права и правоотношений в сфере труда;

- навыками анализа правоприменительной практики в сфере трудового права;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм трудового права;

- навыками принятия необходимых мер защиты трудовых прав работников и работодателя;

- навыками квалификации правонарушений в сфере труда.

Государственные требования к минимуму содержания дисциплины. Пц.Б.09 Трудовое право

Понятие, предмет, метод, система и источники трудового права; принципы трудового права; субъекты трудового права; Трудовой кодекс РФ; коллективные договоры и соглашения; трудовой договор, его отличие от гражданско-правовых договоров, стороны и содержание, порядок заключения и прекращения; оформление документов при приеме на работу; виды трудовых договоров; занятость граждан; рабочее время и время отдыха; заработная плата, гарантии и компенсации; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового правоотношения; особенности регулирования трудовых отношений отдельных категорий граждан; охрана труда; трудовые споры и порядок их разрешения; трудовой коллектив и профсоюзы, их роль; коллективные трудовые споры.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).