
- •Содержание Государственные требования к минимуму содержания дисциплины ………………….4 Введение….………………………………………………………………….………………5
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Программа
- •Раздел 1. Уголовный закон
- •Тема 1. Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации
- •Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона
- •Раздел 2. Преступление
- •Тема 3. Понятие, содержание и реализация уголовной ответственности
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел 3. Наказание
- •Тема 14. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Раздел 4. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания
- •Медицинского характера
- •Тема 20. Конфискация имущества
- •Тематический план семинарских занятий
- •Семинар 8: Субъективная сторона преступления
- •Семинар 16: Освобождение от уголовной ответственности
- •Семинар 17: Освобождение от наказания
- •Семинар 2: Наказание и его назначение. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации
- •Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона
- •Тема 3. Понятие, содержание и реализация уголовной ответственности
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 19. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20. Конфискация имущества
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Российская академия правосудия факультет подготовки специалистов для судебной системы (юридический факультет) курсовая работа
- •Оглавление
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Задачи.
- •Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1: Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации
- •Тема 2: Уголовный закон. Действие уголовного закона.
- •Тема 3: Понятие, содержание и реализация уголовной ответственности
- •Тема 4: Понятие преступления
- •Тема 5: Состав преступления
- •Тема 6: Объект преступления
- •Тема 7: Объективная сторона преступления
- •Тема 8: Субъективная сторона преступления
- •Тема 9: Субъект преступления
- •Тема 10: Стадии совершения преступления
- •Тема 11: Соучастие в преступлении
- •Тема 12: Множественность преступлений
- •Тема 13: Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14: Понятие и цели наказания. Система наказаний
- •Тема 15: Назначение наказания
- •Тема 16: Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17: Освобождение от наказания
- •Тема 18: Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 19: Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20: Конфискация имущества
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Самостоятельная работа студентов, наряду с аудиторными лекционными и семинарскими занятиями, сдачей промежуточного зачета и экзамена, является важнейшей составной частью изучения дисциплины «Уголовное право Российской Федерации. Общая часть».
Самостоятельная работа студентов включает: ознакомление с содержанием настоящих методических рекомендаций, чтение и изучение учебной, научной и научно-методической литературы; конспектирование текстов лекций и вопросов, разбираемых на семинарских занятиях, подготовку ответов на вопросы промежуточного зачета и экзамена.
Материалы самостоятельной работы должны представляться в виде конспектов, докладов, рефератов, материалов практических занятии.
Важным в самостоятельной работе студентов является изучение ими различных рекомендаций по темам курса, учебных материалов теоретического характера.
Необходимо учесть, что настоящие методические материалы являются руководством общего характера по вопросам изучения дисциплины «Уголовное право Российской Федерации. Общая часть» и не заменяют учебники по уголовному праву и другую рекомендованную для изучения литературу. Основная их цель - обеспечить студентам самостоятельную работу с уголовным законодательством, материалами пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, Российской Федерации, материалами судебной практики Верховного Суда РФ, учебными, научными и иными источниками, а также наметить реальные связи научных положений с правоприменительной деятельностью, что способствует упрочению приобретаемых знаний, активному их обсуждению на семинарах и успешной сдаче зачета и экзамена.
Методические рекомендации по вопросам самостоятельной работе преследуют также частные цели: научить студентов при изучении литературы выделять и запоминать наиболее важные и трудные для уяснения категории и положения уголовного права, выработать у них творческий подход к теоретическим проблемам и выводам, критическое отношение к отдельным научным подходам в отношении тех или иных институтов уголовного права и правоприменительной практики, основанное как на логическом анализе, так и на результатах практической деятельности.
В настоящее время выпущено довольно значительное число учебников по Общей части уголовного права. В них можно встретить различные подходы к решению определенных вопросов. Для выработки у студента творческого подхода к изучаемому материалу, научного мировоззрения рекомендуется ознакомление с различными позициями, проведение их анализа и оценки, формирование собственной точки зрения, умения ее отстаивать. В этом значительную помощь могут оказать не только учебники, учебные пособия, но и научная литература, посвященная исследованию наиболее важных уголовно-правовых вопросов.
Следует иметь в виду, что основным источником уголовного законодательства является Конституция РФ. В этой связи при изучении Общей части уголовного права целесообразно обращение к ее соответствующим нормам. Допускается использование любого издания Конституции РФ.
При работе с литературой рекомендуется делам выписки наиболее важного материала, в частности, основных понятий, категорий уголовного права, положений уголовного закона, постановлений пленумов Верховного Суда РФ, а также положений, содержащих ответ на вопрос лекции и семинара. Особое внимание должно быть уделено признакам, раскрывающим сущность той или иной уголовно-правовой категории, а также ее значению.
В процессе изучения материалов целесообразно использование: Сборника постановлений Пленума Верховного Суда СССР. 1924-1977гг. М, 1978; Сборника постановлений Пленума Верховного Суда РСФСР. 1961-1983гг. М, 1984; Сборника постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам. М., 1999; Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации (СССР, РСФСР) по уголовным делам. М., 2000; Сборника действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, и Российской Федерации по уголовным делам. С комментариями и пояснениями. М., 2000; Комментарий к постановлениям Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам. М., 1999; Комментарий к постановлениям пленумов Верховных Судов РФ (РСФСР) по уголовным делам. М., 2001.
Более глубокому изучению материалов может способствовать и ознакомление с текущей судебной практикой, которая ежемесячно публикуется в журнале "Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации". Кроме того, студентам следует использовать практические и теоретические материалы, публикуемые в журналах «Российский судья», «Российский следователь», «Законность», «Государство и право», «Правоведение» и др.