1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Интернет-технологии в банковском деле» является получение студентами теоретических знаний о базовых информационных технологиях дистанционного банковского обслуживания, а также выработка практических навыков по их построению и использованию.

В процессе изучения дисциплины студенты получают знания, обеспечивающие сис­темное представление о назначении, функциональных особенностях банковских интернет- технологий.

Процесс изучения дисциплины включает решение следующих задач:

• расширение знаний в области информационных технологии, управления (банком) и банковского дела в части представления современных услуг на основе электронной формы их представления;

• ознакомление с основными принципами работы системы Интернет-банкинга;

• рассмотрение общей структуры и принципов функционирования платежных ин­тернет-систем;

• изучение нормативной базы, регулирующей информационные технологии и защи­ту информации;

• овладение навыками работы с программами дистанционного банковского обслу­живания.

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Интернет-технологии в банковском деле» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла основной образовательной програм­мы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины

Освоение дисциплины направлено на формирование:

общекультурных компетенций

• ОК-1 – способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информацион­ного общества;

• ОК-5 – способен самостоятельно приобретать и использовать в практической дея­тельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию;

• ОК-13 – способен понимать сущность и значение информации в развитии совре­менного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности.

общепрофессиональных компетенций

• ПК-1 – способен использовать нормативные правовые документы в профессио­нальной деятельности;

• ПК-8 – способен проводить обследование организаций, выявлять информацион­ные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов;

• ПК-19 – способен анализировать рынок программно-технических средств, ин­формационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информаци­онных систем;

• ПК-22 – способен готовить обзоры научной литературы и электронных информа­ционно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные виды и способы дистанционного оказания банковских услуг, прин­ципы построения, архитектуру и компоненты систем Интернет-банкинга (ОК-1); основ­ные нормативно-правовые акты в области банковской сферы и информационной безопас­ности; анализировать влияние современных информационных интернет-технологий на развитие банковской сферы (ОК-13); основные нормативно-правовые акты в области бан­ковской сферы и информационной безопасности (ПК-1); основные виды и способы дис­танционного оказания банковских услуг; принципы построения, архитектуру и компонен­ты систем Интернет-банкинга (ПК-8).

Уметь: определять преимущества и недостатки различных видов интернет- технологий (ОК-1); проводить исследования характеристик компонентов информацион­ных интернет-технологий и ее состава в целом; работать в системах банковского дистан­ционного обслуживания (ОК-5); ориентироваться в потоке финансовой информации, из­менениях нормативно-правового характера, использовать в своей практической деятель­ности нормативные документы (ПК-1); определять преимущества и недостатки различных видов интернет-технологий (ПК-8); анализировать российский и зарубежный опыт ис­пользования интернет-технологий в банковской сфере; оценивать надежность банковских интернет-систем (ПК-19); осуществлять аналитическую работу, владеть способами сбора и анализа информации (ПК-22).

Владеть: навыками формулирования требований к интернет-технологиям в банков­ской сфере (ПК-19, ПК-22), разработки отдельных их элементов (ПК-19, ПК-22).