Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

E_N_Shulga_Problematika_predponimania_v_germenevtike_fenomenologii_i_sotsiologii

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
29.10.2019
Размер:
9.69 Mб
Скачать
Более деталь­

2. Thnичноймоделью отношениямеждуструктурами восприятияЯ8ЛJIется модельдоминирования ооной изструктур и слабой зависимостимеждуними (<<Н,.). В исследовании тестом ТЯВ получены два варианта этой модели: HJ - доминирование языковою восприятия над биографическим, nроя8ЛJI­

ющееся в неудачном и неэффективном обращении к данным неязыковых

восприятий, и Н2 - доминирование биографического восприятия надязы­ ковым. Нсследование основывается в основном на данных неязыковых вос­

приятий; неудачно и безуспешно используются способы языкового воспри­

ятия. Корреляция модели Нсо средним образованием и возрастным преде­ лом 31-45лет статистически существенно.

З. Ситуацияраспада илирассеивания связи между структурами восприя­

тия образует мооель .0». Личности, удовлетворяющиеусловиям, состав­ ЛЯЮЩим эту модель, характеризуются несnособностью обращения к дан­ ным из биографического опыта и сильно ограничены в использовании язы­ кового опыта. Это нетиnичная модель, скоррелированная с начальным образованием и возрастом свыше 46 лет. Конкретное связывание образов и

семантическux полей носят здесь наиболее сильный и наиболееличный ха­

рактер (См.: Rzepa т., Frydrychowicz S. Relacje mit;d(JI doiwiadczieniem jt;1,Ykowym i doswiadczieniem indywidualnym. Wroclaw, 1988).

но на тему использования результатов теста ТЯВ в интерактивной гер­ меневтике и критику исследовательскux nринциnов см.: Woroniccka а.

Ucvcstnictwo wkulturze wSwietle badan psychosemiotycznych // CzJowiek i iwiat pf'(JIrody - edukacja ekologiczna /l.lJfrЬowski, E.J.Palyga (red.), ВibIioteka Fundacji im. А.Fгусzа-Мodrzеjеwskiegо (XV1). O/sztyn-W-wa, 1994).

82СМ.: Zi61kowski М. Znaczenie, interakcja, rozunienie. Studium z symbolicznego interakcjjonizmu i socjologii fenomenologicznej ja10 wersji

socjologii humanistycznej. W-wa, 1981. S. 105, см. таюке: Stebblns Я. Studying the definitions of the Situation. Theory and Field Research Strategies 11 Symbolic Interaction. Р. 337-338.

83См.: Obuchhowski К. Czlowiek intencjonalny. S. 11.

84См.: Pfohl S.J. Social Role Analysis: The Ethnomethodological Critique 11 Sociologyand Social research. 1975. \bl. 59. Р. 249.

85См.: Malinowski М. Instytucja i instytucjonalizacjajako kategorii teoretyczne

11 Studia Socjologiczne. 1989. N2 1(12). S. 124-126. Автор сопостаWlяет ряд

определений, содержащихся имплицитно и эксплицитно В текстах

г.х.Мида, Р.МакИвера, г.С.Хоманса, У.И.Томаса, Ф.Знанецкого. Б.Ма­

линовского, т.Парсонса; разнообразие толкований проблематики ин­

ституции послужила основой принятия caмoro широкого понимания

этого понятия как не противоречащего интенции большинства социо­

логических текстов.

Содержание

 

Введение ........................................................................................................

3

ГЛАВАl

 

ФИЛОСОФСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

 

ПРЕДПОСЫЛКИ ТЕОРИИ ПОНИМАНИЯ ...........................................

13

1.1. Историческая преамбула ..........................................................

13

1.2. О понятии «предпонимание"

 

И границах его использования ........................................................

31

1.3. Реальность понимания и сущность предпонимания ..............

36

ГЛАВА 2

 

ПРЕДПОНИМАНИЕ

 

В ФИЛОСОФСКОЙ ГЕРМЕНЕВТИКЕ...................................................

42

2.1. Макс Шелер: предубеждение как мнимое значение ...............

42

2.2. О понимании как деятельности интерпретации текста

 

и о предпонимании как трансцендентальной

 

основе коммуникации ....................................................................

48

2.3. Предпонимание как ожидаемый смысл

 

в герменевтике Мартина ХаЙДеггера ..............................................

57

2.4. Пред-суждение как условие понимания .................................

62

ГЛАВАЗ

 

ПРОБЛЕМА ПОНИМАНИЯ В СОЦИОЛОГИИ ....................................

71

3.1. Герменевтика и социология .....................................................

71

3.2. Социологическая проблематика

 

символической интерактивности ...................................................

78

3.3.Интерпретативное понимание и концепция смысла ..............

87

3.4. от феномеНОЛОГИ'lескоro понимания

 

интеракции к интерактивной герменевтике ..................................

93

ГЛАВА 4

 

ИНТЕРАКЦИЯ КАК ДИСКУРС ..............................................................

109

4.1. Предпонимание

 

в диалоговой концепции рациональности ....................................

11 О

4.2. Двумерность символа

 

в акте понимания и интерпретации .............................................

117

4.3. Понимание «текста,. дискурсивной интеракции ..................

123

4.4. Интерпретация «по правилам,. и роль предпонимания

 

в рационализации действия и конструкции смысла ...................

128

ГЛАВА 5

 

ПРF.ДПОНИМАНИЕ КАК КАТЕГОРИЯ

 

ИНТЕРАКТИВНОГО AlWIИЗА .............................................................

134

5.1. Концепция самого себя ..........................................................

136

5.2. Принятие роли и категория предпонимания ........................

144

5.3. РациональносТl. диалога

 

и проблема социального порядка .................................................

147

5.4. Предпонимание в социологическом анализе .................. .....

155

Заключение ................................................................................................

161

Примечания ...............................................................................................

166

Научное издание Шульга Елена Николаевна

Проблематика npeдпонимания

в герменевтике, феноменологии и социолоrии

Утверждено к печати Ученым советом

Института философии РАН

в авторской редакции

Художник В.к.КузнеЦ08

Технический редактор А.В. Сафонова

Корректор т.М.Романова

Лицензия ЛР м 020831 от 12.10.98 r.

Подписано в печать с оригинал-макета 30.09.04.

Формат 70xlOO 1/32. Печать офсетная. Гарнитура Ньютон. Уел. печ. л. 5,43. УЧ.-изд. л. 7,83. Тираж 500 экз. Заказ N2 034.

Оригинал-макет изготовлен в Институте философии РАН

Компьютерный набор Е.Н.Плаmковская Компьютерная верстка Ю.А.Аношuна

Отпечатано 8 ЦОП Инститyrа философии РАН 119992,~осква,Волхонка, 14