UrGYuA_-_yuridicheskaya_germenevtika

4.П. Рикер. Проблемы юридической герменевтики.

5.Язык права (методологические принципы анализа).

6.Проблемы толкования юридического текста.

7.Сравнительное правоведение (вопросы методологии).

8.Юридическое мышление.

9.Гносеологические аспекты методологии правоведения.

10.Герменевтический подход к праву.

11.Модели в праве и правоведении.

12.Принцип соответствия в юридическом исследовании.

13.Структура предмета научного исследования права.

14.Исследовательские программы в юриспруденции.

15.Методология юридического исследования.

8.2.Примерные вопросы к экзамену/зачету.

1.Истоки герменевтического метода.

2.Основные понятия герменевтики.

3.Эпистемологические модели герменевтического исследования текста

(В. Дильтей, Ф. Шлейермахер, Г. Риккерт, П. Рикер, М. Шелер, Э. Бетти, Г.

Гадамер).

4.Понятие юридического текста.

5.Проблема толкования юридического текста.

6.Проблема понимания в праве.

7.Понятие интерпретации.

8.Сообщение и метасообщение.

9.Виды метасообщений в правовой коммуникации.

10.Типы понимания.

11.Понимание в праве.

12.Понимание и непонимание.

13.Юридические техники и язык права.

14.Юридическая терминология.

15.Право как традиция.

11

16.Правовая традиция: интерпретация и догматизация.

17.Парадигмальный и синтагматический аспекты значения юридиче-

ских понятий в различных правовых системах.

18.Сравнительное правоведение: диахрония и синхрония юридических

смыслов.

19.Проблема переводов юридических текстов.

20.Юридическая наука и взаимовлияние правовых систем.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

9.1. Основная литература

1. Малинова, И. П. Философия права и юридическая герменевтика / И.

П. Малинова. – Екатеринбург: УрГЮА, 2013. – 172 с.

2. Перевалов В. Д. Теория государства и права: учебник. – М.: Юрайт,

2010. – 379 с.

3. Философия права: курс лекций [Электронный ресурс]: учебное посо-

бие. В 2. т. Т. 1 / отв. ред. М. Н. Марченко. – М.: Проспект, 2011. – Режим доступа к учебному пособию: http://www.book.ru/view/901136/.

4. Философия права: курс лекций [Электронный ресурс]: учебное посо-

бие. В 2. т. Т. 2 / отв. ред. М. Н. Марченко. – М.: Проспект, 2011. – Режим доступа к учебному пособию: http://www.book.ru/view/901137/.

5. Нерсесянц, В. С. Философия права[Электронный ресурс] : учебник /

В.С. Нерсесянц. – 2-e изд., перераб. и доп. – М. : Норма : Инфра-М, 2013. –

Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=392279.

9.2. Дополнительная литература

1.Автономова Н. С. Философские проблемы структурного анализа в гуманитарных науках / Н. С. Автономова. – М.: «Наука», 1977. – 272 с.

2.Алексеев Н. Н. Основы философии права / Н. Н. Алексеев. – СПб.:

Санкт-Петербургский юрид. ин-т, 1998. – 216 c.

12

3.Алексеев С. С. Восхождение к праву. Поиски и решения / С. С. Алексеев. М.: Издательство НОРМА, 2001. – 752 с.

4.Бахтин М. М. Проблема текста. Опыт философского анализа / М. М. Бахтин // Вопросы литературы. – 1976. № 10. – с.122-151.

5.Бержель Ж.-Л. Общая теория права: пер. с фр. / Ж.-Л. Бержель Пер. -

М.: Nota Bene, 2000. – 576 с.

6.Библер В. С. От наукоучения – к логике культуры (Два философских введения в двадцать первый век) / В. С. Библер. – М.: Издательство политической литературы, 1991. – 414 с.

7.Васильев А. М. Правовые категории: Методологические аспекты разработки системы категорий теории права / А. М. Васильев. – М.: Юридическая литература, 1976. – 264 с.

8.Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики: пер. с нем. / Х. -Г. Гадамер; общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова. – М.: Прогресс, 1988. – 700 c.

9.Головина С. Ю. Понятийный аппарат трудового права: Монография /С. Ю. Головина. – Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 1997. – 180 с.

10.Грязин, И. Текст права: Опыт методологического анализа конкурирующих теорий / И. Грязин. – Таллин: Ээсти раамат. 1983. – 188 с.

11.Малинова, И. П. Юридическая герменевтика и правопонимание : материалы к спецкурсу/ И. П. Малинова. – Екатеринбург: УрГЮА, 1999. –

100 c.

12.Право и закон: философско-социологические исследования. Вып. 2

/отв. ред. А. В. Грибакин. – Екатеринбург: УрГЮА, 2010. – 255 с.

13.Тарский А. Семантическая концепция истины и основания семантики / А. Тарский // Аналитическая философия: становление и развитие. – М.: Дом интеллектуальной книги; Прогресс-Традиция, 1998. – с. 90-129.

14.Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. Пер. с фр. В. П. Визгина и Н. С. Автономовой. / М. Фуко. – СПб.: А-cad. 1994. – 408 с.

13

15. Хайдеггер М. Время и бытие. Статьи и выступления / М. Хайдеггер.

– М.:

«Республика», 1993. – 448 с.

16.Черданцев, А. Ф. Логико-языковые феномены в праве, юридической науке и практике/ А. Ф. Черданцев. – Екатеринбург: Наука, 1993. – 192 c.

17.Шульга, Е. Н. Когнитивная герменевтика [Электронный ресурс]:

монография / Е. Н. Шульга. – М.: ИФРАН, 2002. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=345956.

18. Язык закона / под ред. А. С. Пиголкина. – М.: Юрид. лит., 1990. –

192 с.

9.3 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

программного обеспечения:

Полнотекстовые базы данных периодических изданий:

1. Вопросы философии [Электронный ресурс]: Академическое научное издание, центральный философский журнал в России. – Электрон, изд. – М.:

Наука, 2009 – 2012. – Режим доступа: http://www.ebiblioteka.ru.

2. Общественные науки и современность [Электронный ресурс]: уни-

кальное междисциплинарное издание содержит статьи по политологии и со-

циологии, философии и истории, культурологии и психологии, экономике и праву, региональным и этническим проблемам. – Электрон, изд. – М.: Наука,

2007 – 2012. – Режим доступа к междисциплинар. изд.: http://www.ebiblioteka.ru.

3. Человек [Электронный ресурс]: Проблемы человеческого развития,

понимания человека, концепция человеческого потенциала, проблематика природы человека, человек в истории, в религиях прошлого и настоящего,

перспективы человека в близком и более отдаленном будущем. – Электрон,

изд. – М.: Наука, 2009 – 2012. – Режим доступа : http://www.ebiblioteka.ru.

4. Elibrary.ru [Электронный ресурс]: полнотекстовая база данных со-

держит научные журналы от ведущих российских академических, универси-

14

тетских, отраслевых и коммерческих издателей. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.elibrary.ru.

5. Электронный каталог НБ УрГЮА [Электронный ресурс]: база дан-

ных содержит сведения обо всех видах лит., поступающей в фонд НБ Ур-

ГЮА. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.lib.usla.ru. Доступен также локально.

Электронные библиотечные системы (ЭБС):

1. Book.ru [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система содержит коллекцию современной учебной и научной литературы изда-

тельств «Проспект», Волтер Клуверс» и других. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.book.ru.

2. Elanbook.com [Электронный ресурс]: электронная библиотечная сис-

тема содержит электронные версии книг издательств «Лань», «Юрайт»и дру-

гих ведущих издательств учебной литературы, периодических изданий по ес-

тественным, техническим и гуманитарным наукам. – Электрон, дан. – Режим доступа: http://www.e.lanbook.com.

3. Znanium.com [Электронный ресурс]: электронная библиотечная сис-

тема содержит электронные версии изданий, публикуемых Научно-

издательским центром ИНФРА-М, коллекции книг (монографий, учебников,

справочников, диссертаций) и журналов других российских издательств раз-

личных областей знаний, а также произведения отдельных авторов. – Элек-

трон, дан. – Режим доступа: http://www.znanium.com.

10.Образовательные технологии:

Впреподавании юридической герменевтики в рамках реализации ком-

петентностного подхода используются общепринятые образовательные тех-

нологии (лекции, семинары, опрос, зачет). В учебном процессе на всех заня-

тиях применяются активные и интерактивные формы обучения и проверки усвоения материала.

15

Юридическая герменевтика – это предмет, специфика которого задает диалоговый режим дидактических контактов преподавателя и обучающихся.

Образовательная коммуникация в курсе юридической герменевтики склады-

вается в творческом взаимодействии преподавателя и студентов, поэтому не только преподаватель, но и студенты могут и должны выступать инициато-

рами следующих активных и интерактивных форм обучения: деловые и ро-

левые игры (Т. 4), ознакомление с интерпретационными актами Конституци-

онного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ и их герменевтический анализ (Т. 4-6), разбор конкретных наиболее типичных правотворческих и правоприменительных ситуаций на основе герменевтиче-

ской методологии (Т. 1-6), дискуссии (Т. 1-6), лекции (Т. 1-6) (в форматах диалога, презентаций, конференций).

В качестве текущего контроля за освоением курса юридической герме-

невтики используются блиц-опросы (Т. 1-4), подготовка рефератов, докладов

(Т. 5-6). Активные и интерактивные формы преподавания составляют 30% от аудиторной нагрузки по очной форме обучения.

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Использование мультимедийного оборудования.

16