- •Медицинская психология
- •Под редакцией профессора в. А. Абрамова
- •Введение
- •Раздел 1 Предмет задачи и методы исследования медицинской психологии. Понятие о психическом здоровье
- •Место клинической психологии среди других дисциплин
- •Краткая история развития медицинской (клинической) психологии
- •Методы психологического исследования
- •Методы экспериментально-психологического исследования
- •Понятие здоровья. Основные критерии здоровья
- •Раздел 2 личность и болезнь. Внутренняя картина болезни.
- •Раздел 3 Состояние психических функций и болезнь
- •Раздел 4 Психология медицинских работников.
- •Раздел 5 психология лечебно-диагностического процесса
- •Психологические особенности этапов диагностического процесса
- •Раздел 6 психосоматические расстройства
- •Психосоматический подход в медицине
- •Варианты взаимосвязи соматических и психических расстройств
- •Эмоциональный стресс – как фактор этиопатогенеза психосоматических расстройств
- •Механизмы психологической защиты личности
- •Психосоматическая личность и ее особенности
- •Модели формирования психосоматических расстройств
- •Психоаналитическая теория
- •«Теория психосоматической специфичности» ф. Александера
- •Концепция «личностных профилей» ф. Данбар
- •Модель десоматизации-ресоматизации м. Шура
- •Стресс и «неспецифичность» роли психосоциальных факторов в генезе психосоматозов
- •Теория условных рефлексов и кортико-висцеральная теория
- •Нейрофизиологические предпосылки и патогенетические механизмы развития психосоматических расстройств
- •Системно-теоретические модели
- •Социопсихосоматика
- •Кора мозга и вегетативная нервная система
- •Классификация психосоматических расстройств
- •«Большие» психосоматические заболевания
- •Непатологические психосоматические реакции
- •Принципы профилактики и лечения психосоматических расстройств
- •Раздел 7 Психологические особенности больных с различными заболеваниями
- •Раздел 8 психологические аспекты зависимого, суицидального поведения, танатологии и эвтаназии
- •Психологические аспекты зависимости от психоактивных веществ
- •Сверхценные увлечения
- •Суицидальное поведение (Суицид. Разновидности суицидального поведения. Мотивы и цели)
- •Классификация суицидального поведения
- •1. Реакции эгоцентрического переключения
- •2. Реакции психалгии
- •3. Переживание негативных интерперсональных отношений
- •4. Реакции отрицательного баланса
- •Особенности суицидального поведения у соматически больных
- •Психологические аспекты умирания и смерти
- •Раздел 9 психогигиена. Психопрофилактика. Психотерапия
- •Модель медико-социальной реабилитации
- •10 Типов акцентуации характера.
- •1. Самочувствие.
- •2. Настроение.
- •3. Сон и пробуждение ото сна.
- •4. Аппетит и отношение к еде.
- •5. Отношение к болезни.
- •6. Отношение к лечению.
- •7. Отношение к врачам и медперсоналу.
- •8. Отношение к родным и близким.
- •9. Отношение к работе (учебе).
- •10. Отношение к окружающим.
- •11. Отношение к одиночеству.
- •12. Отношение к будущему.
- •Граф логической структуры темы «Психическая деятельность человека»
- •Граф логической структуры темы «Структура сознания и самосознания личности»
- •Методика классификации предметов
- •Методика исключения предметов (словесный вариант)
- •Психодиагностические шкалы для оценки тревоги и депрессии
- •Общая схема исследования психического состояния пациента
- •Методика диагностики уровня эмоционального выгорания в.В. Бойко.
- •Определение психологического климата группы
- •Перечень вопросов для подготовки студентов к итоговому модульному контролю
- •Перечень практических работ и заданий
- •Перечень учебно-методической литературы
Краткая история развития медицинской (клинической) психологии
Медицинская психология как самостоятельное научное направление сформировалась лишь в XX веке, но ее истоки восходят к глубокой древности.
Мыслители Древнего Рима сформулировали общечеловеческие взгляды на отношения между людьми. Цицерону принадлежат слова: «Существуют два первоначала справедливости: никому не вредить и приносить пользу обществу». Слова эти представляют одну из основных заповедей современного врачевания.
Врачи Древнего Египта при обследовании больных большое значение придавали анамнестическим данным и душевному состоянию пациента; в этом можно разглядеть зачатки медико-психологического и психогигиенического подходов. В донаучную эру практиковалось магическое воздействие на человека, в том числе и на заболевшего, словом, мимикой, пантомимическим действом с целью внушения (суггестии). В реликтовых египетских папирусах обнаружены тексты целебных заклинаний от ста различных заболеваний.
Свод законов Хаммурапи (Месопотамия, ок. 2000 лет до н.э.) включал положения о медицинской этике. Деятельность врача ценилась очень высоко, а врачебная этика поддерживалась не только значительными размерами вознаграждения, но и системой наказаний, которым подвергали врачей, совершивших проступки или обнаруживших невежество. Уже в этот период были сформулированы законы, направленные на охрану здоровья, т.е., по сути дела, регламентирующие гигиенические, в том числе и психогигиенические, основы оздоровления населения.
Традиционная медицина Востока большое внимание уделяла взаимоотношениям души и тела, создав, тем самым, основу современной психосоматической медицины.
Величайшим медиком и философом Древней Греции был Гиппократ, которого справедливо называют отцом медицины. Он первым описал типологию темпераментов человека, заложил основы медицинской этики и деонтологии (знаменитая «клятва Гиппократа» остается основой профессиональной присяги медиков во всем мире).
В эпоху преобладания эмпирического подхода в медицине (период Средневековья и Возрождения) в трудах наиболее замечательных врачей этого времени (Авиценны, Маймонида, Агриппы Нестгеймского и др.) нередко акцентируется внимание на психологических истоках многих болезней, особенностях личности пациентов.
Период Новой истории знаменовался преобладанием позитивистских философских концепций во всех естественных науках и медицине. При этом психологические феномены упрощенно рассматривались через призму вульгарно-материалистического подхода, низводившего психологию к исключительно физиологическим трактовкам.
В начале ХХ века своеобразной реакцией на засилье анатомо-физиологического понимания как здоровой, так и больной психики, стало возникновение психоанализа З. Фрейда, «индивидуальной психологии» А. Адлера, «аналитической психологии» К.Г. Юнга, «экзистенциального анализа» Л. Бинсвангера и других направлений клинической психологии, определяющих ее современный облик.
Отечественная медицина на протяжении всего своего существования была носительницей психологического подхода к пониманию этиологии, патогенеза и клиники как соматических, так и нервно-психических заболеваний (М.Я. Мудров, Г.А. Захарьин, С.П. Боткин, С.С. Корсаков и др.). В.М. Бехтерев, выдающийся невролог и психиатр, заложил основы отечественной школы медицинской (клинической) психологии. В 1885 году он основал одну из первых в мире экспериментально-психологических лабораторий при клинике. В дальнейшем его ученики и последователи – сотрудники Научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева в Санкт-Петербурге В.Н. Мясищев, М.М. Кабанов, А.Е. Личко, Б.Д. Карвасарский стали ключевыми фигурами в развитии советской клинической психологии. Современные концепции этиологии и патогенеза неврозов, их лечения методом личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии, учения об акцентуациях характера у подростков, основные принципы медико-психологической реабилитации, интегративный подход в изучении внутренней картины болезни – вот далеко не полный перечень достижений коллектива этого института.
Трудно переоценить вклад Л.С. Выготского в формирование и развитие всех направлений отечественной психологии, включая клиническую; его концепции формирования психики, структурно-функциональных соотношений высших психических функций, послужили основой развития многих направлений современной клинической психологии. А.Р. Лурия, П.К. Анохин, Н.П. Бехтерева и др. создали теорию системной динамической локализации психических функций, ставшую основой нейропсихологии, превратившейся из раздела клинической психологии в самостоятельную новую отрасль психологической науки. Н.А. Бернштейн сформулировал положение о существовании «моделей потребного будущего» в организации движений; использование этой модели позволило создать эффективные приемы восстановления нарушений функций при лечении и реабилитации раненых в период Великой Отечественной войны. Б.В. Зейгарник выступила основателем патопсихологии, как особой отрасли психологической науки и медицинской психологии в частности.
В Украине большой вклад в развитие клинической психологии, патопсихологии внесли Л.И. Завилянская, В.М. Блейхер, И.В. Крук. В настоящее время дальнейшему развитию отечественной медицинской психологии, психодиагностики, психокоррекции и психотерапии служит научная деятельность Л.Ф. Бурлачука и его сотрудников.
