Донецкий национальный медицинский университет им.М.Горького

Учебно-методический кабинет

Н.Ф.Иваницкая

«Гигиеническая оценка условий пребывания в лечебных учреждениях»

Учебное пособие для студентов медицинских университетов и институтов

Hygieia

Hygieia

Донецк 2016

Н.Ф. Иваницкая

Гигиеническая оценка условий пребывания в лечебных учреждениях: Учебное пособие (УМК Донецкого национального медицинского университета,-Донецк 2016).

В учебном пособии изложены гигиенические требования к условиям пребывания больных и гигене труда медицинских работников в лечебно-профилактических учреждениях в соответствии с современными нормативными документами.

Рецензенты:

Д.О. Ластков, профессор, зав. кафедрой гигиены и экологии ДонНМУ

А.Б. Ермаченко, профессор, зав. кафедрой гигиены ФИПО ДонНМУ

Тема: гигиеническая оценка условий пребывания в лечебных учреждениях

Актуальность темы. Гигиенические требования, предъявляемые к больнице при планировании и эксплуатации, необходимы для обеспечения лечебно-охранительного режима и оптимальных условий для больного. Экспериментальными исследованиями установлено, что в комфортных условиях наиболее быстро и эффективно протекает восстановление функций, нарушенных в организме больного. Оптимальные условия в сочетании с лечением, лечебным питанием и выполнением лечебного режима обеспечивают достижение главной цели - выздоровление больного.

Гигиенические требования к больнице направлены на создание оптимальных условий для больных и обслуживающего персонала.

Данная тема завершает цикл практических занятий по гигиене лечебно-профилактических учреждений. Оценка условий пребывания больных в лечебных учреждениях предусматривает закрепление полученных знаний.

Цель (общая): уметь оценить условия пребывания больных в лечебных учреждениях и разработать обоснованные гигиенические рекомендации по их оптимизации.

Конкретные цели:

Уметь:

1) оценить земельный участок больницы;

2) оценить условия пребывания больных, условия и организацию труда медперсонала в отделениях больницы;

3) оценить состояние санитарно-технических устройств и их эксплуатацию в отделении (отопление, вентиляция, освещение, водоснабжение, канализация);

4) оценить мероприятия по охране труда медперсонала в различных отделениях больницы;

5) разработать рекомендации, направленные на улучшение условий пребывания больных и охрану труда медперсонала в лечебных учреждениях.

Цели исходного уровня знаний-умений:

1. Оценить принцип единства организма и среды (кафедра физиологии).

Содержание обучения

После усвоения необходимых знаний, переходите к изучению литературы по теме:

Основная литература:

1. Гигиена и основы экологии человека. Учебник. (Под ред.Ю.П. Пивоварова.-Москва: Академия, 2006-С.-407-415.

2. Гигиена с основами экологии человека : учебник ‐ Архангельский В.И. и др.; под ред. П.И. Мельниченко.-М.: 2010. С.343-361.

3. Лекции по теме.

4.Граф логической структуры темы (Приложение Дополнительная литература:

1. Румянцев Г.И., Вишневская Е.П., Козлова Т.А. Общая гигиена: Учебник.- М.: Медицина, 1985.- С.241-276, 282 - 289.

2. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене- Ю.П. Пивоваров, О.Э. Гоева, А.А. Величко.-М.: Медицина, 1983.-С.59-92.

3. Сан-Пин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность».

4. Сан-Пин 5179-90 «Санитарные правила обустройства оборудования и эксплуатации больниц, родильных домов и других стационаров».

Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности.

1. Гигиеническое значение планирования, оборудования, оптимального режима эксплуатации лечебно-профилактических учреждений.

2. Гигиенические требования к размещению, участку больницы и его планировке.

3. Гигиенические требования к размещению, планировке, санитарно-техническому благоустройству приемных отделений различного профиля и помещений для выписки больных.

4. Особенности внутренней планировки терапевтического, хирургического,

инфекционного, детского отделений и операционных блоков.

5. Гигиенические требования к больничным палатам различного профиля (площадь, ориентация по сторонам света, освещение, микроклимат и пр.).

6. Гигиенические требования к отоплению и вентиляции различных помещений больницы

7. Гигиенические требования к водоснабжению, канализации лечебных учреждений.

8. Особенности и гигиена труда медперсонала в терапевтическом, хирургическом, инфекционном, детском отделениях и оперблоке больницы. Профилактика заболеваний, связанных с профессиональной деятельностью.

Краткое изложение теоретического материала.