
- •Кафедра физического воспитания
- •Цели и задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре опп: б4
- •Требование к результатам освоения дисциплины:
- •Объём дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоёмкость дисциплины – 2 зачётные единицы,
- •400 Академических часов.
- •Содержание дисциплины.
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Теоретический раздел первый курс (обязательная тематика – 14 часов)
- •Тема 1. Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента – 2 часа.
- •Тема 2. Социально- биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания: - 6 часов.
- •Тема 3. Образ жизни и его отражение профессиональной деятельности – 2 часа.
- •Тема 4. Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе – 4 часа.
- •Второй курс (обязательная тематика – 4 часа)
- •Тема 1. Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий – 2 часа.
- •Тема 2. Профессионально – прикладная физическая подготовка будущих специалистов (ппфп) – 2 часа.
- •Практический раздел
- •Методико – практические занятия
- •(К темам теоретического раздела) – 22 часа
- •Первый курс
- •(Обязательная тематика – 16 часов)
- •Второй курс (обязательная тематика – 6 часов)
- •Учебно- тренировочные занятия
- •Тематика учебно – тренировочного раздела специализации « ритмическая гимнастика»
- •Учебная литература
- •Учебно- методические материалы
- •Тематика учебно – тренировочного раздела специализации « легкая атлетика»
- •Учебная литература
- •П.С. Дворкин. Тяжелая атлетика, Изд.»Советский спорт», Москва, 2005.
- •С.Н. Попов. Физическая реабилитация. Москва. ФиС.1999г. Учебно- методические материалы
- •Тематика учебно – тренировочного раздела специализации « общей физической подготовки»
- •Учебная литература
- •Учебно- методические материалы
- •Тематика учебно – тренировочного раздела специализации « баскетбол»
- •Учебная литература
- •Учебно-методические материалы
- •Т.И. Раменская. Специальная подготовка лыжника. Учебная книга.-м.: Физкультура и спорт, 2000. – 228 с.
- •И.М. Бутин. Лыжный спорт: Учебное пособие для студентов педагогических вузов.-м.: Академия, 2000.-368 с.
- •В.М. Ковязин, в.Н.Потапов, в.Я. Субботин. Методика тренировки в лыжных гонках. Учебное пособие- Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 1997. – 180 с.
- •Оздоровительная общефизическая подготовка для спец.Групп занимающихся в зале
- •Оздоровительное плавание для спец.Групп занимающихся в бассейне
- •Виды и сроки проведения тестирования
- •«Ритмическая гимнастика»
- •«Легкая атлетика» (мужчины)
- •«Легкая атлетика» (женщины)
- •« Атлетическая гимнастика»
- •« Общая физическая подготовка»
- •«Футбол»
- •«Женский футбол»
- •«Баскетбол»
- •« Плавание»
- •« Лыжные гонки»
- •« Специальное медицинское отделение»
«Ритмическая гимнастика»
Т Е СТЫ |
О Ц Е Н К А |
||||
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
1 КУРС |
|||||
Прыжки через скакалку за 1 минуту на 2 -ногах |
130 |
125 |
120 |
110 |
100 |
Сгибание и разгибание рук от пола |
50 |
40 |
35 |
30 |
25 |
Знание по теории физической культуре |
Собеседование |
||||
2 КУРС |
|||||
Прыжки через скакалку за 1 минуту с захлёстом голени |
150 |
140 |
130 |
120 |
110 |
Сгибание и разгибание рук от пола |
60 |
50 |
45 |
35 |
30 |
Знание по теории физической культуре |
Собеседование |
«Легкая атлетика» (мужчины)
Т Е СТЫ |
КУРС |
О Ц Е Н К А |
||||
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||
1.Бег 30 м (сек.) |
1 |
4.4 |
4.6 |
4.9 |
5.0 |
5.2 |
2 |
4.3 |
4.5 |
4.8 |
5.0 |
5.1 |
|
2.Бег 100 м(сек.) |
1 |
13.0 |
13.4 |
14.2 |
14.3 |
14.6 |
2 |
12.8 |
13.3 |
14.0 |
14.1 |
14.4 |
|
3.Бег 2000 м ( сек) |
1 |
6.50 |
7.20 |
7.40 |
8.0 |
8.20 |
2 |
6.40 |
7.00 |
7.30 |
7.50 |
8.10 |
|
4.Прыжки в длину с места (см) |
1 |
235 |
220 |
200 |
195 |
190 |
2 |
240 |
230 |
210 |
200 |
195 |
|
5.Изучение правил соревнований и участие в судействе |
2 |
не менее 2-х соревнований в год |
||||
6. Участие в соревнованиях |
1- 2 |
по календарю спортивного клуба, не менее 2-х соревнований в год |
||||
7. Знание по теории физической культуре |
1-2 |
Собеседование |
«Легкая атлетика» (женщины)
Т Е СТЫ |
КУРС |
О Ц Е Н К А |
||||
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||
1.Бег 30 м (сек.) |
1 |
4.9 |
5.2 |
5.5 |
5.7 |
5.9 |
2 |
4.8 |
5.1 |
5.4 |
5.6 |
5.8 |
|
2.Бег 100 м (сек.) |
1 |
14.8 |
15.3 |
16.0 |
16.7 |
17.7 |
2 |
14.6 |
15.2 |
16.0 |
16.5 |
17.5 |
|
3.Бег 1000 м ( сек) |
1 |
3.55 |
4.20 |
4.50 |
5.10 |
5.30 |
2 |
3.50 |
4.10 |
4.40 |
5.5 |
5.10 |
|
4. Прыжки в длину с места (см) |
1 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
2 |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
|
5. Изучение правил соревнований и участие в судействе |
2 |
не менее 2-х соревнований в год |
||||
6. Участие в соревнованиях |
1- 2 |
по календарю спортивного клуба, не менее 2-х соревнований в год |
||||
7.Знание по теории физической культуре |
1-2 |
Собеседование |