УРАЛЬСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

УТВЕРЖДЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

Заседанием кафедры проректор по учебно-методической

Протокол № _10_ от _26.05.2010_________ работе

Заведующий кафедрой ________________________

____________ А.А. ЯШИН «_25_»__июня_____________2010 г.

ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов

специальности 080507 «Менеджмент организации»

Екатеринбург, 2010

Автор: к.с-х.н., доцент Кириллова В.В.

Ответственный редактор: к.э.н., доцент Яшин А.А.

ВВЕДЕНИЕ

Труд – сложное социально-экономическое явление. Практически нет ни одной экономической проблемы в любой сфере человеческой деятельности, которая, так или иначе, не связана с трудом и потребностями человека. Поэтому трудовая деятельность человека, направленная на преобразования всех сфер жизни общества, занимает особое место в системе экономических и социальных приоритетов.

Именно этим определяется особое место экономики труда в системе экономических наук. В отличие от других разделов экономической науки, где трудовые аспекты рассматриваются в качестве одного из факторов производства, экономика труда изучает не только способы организации и стимулирования эффективной деятельности трудящегося человека. Ее назначение состоит в том, чтобы разработать практические рекомендации для обеспечения высоких результатов деятельности предприятия любой формы собственности, коллектива, отдельного работника, как на общенациональном, так и на региональном уровне.

Вопросы экономики труда в современных условиях приобретают особую актуальность, так как связаны с разработкой научных и практических проблем, созданием экономических и социальных предпосылок эффективного развития национальной экономики и коренного улучшения благосостояния жизни общества. Постепенное утверждение в России рыночных отношений в сфере труда, которые характеризуются становлением и развитием рынка труда, ростом безработицы, изменениями в концепции занятости населения, децентрализацией оплаты труда, развитием коллективно-договорных отношений, социального партнерства, вызывает необходимость новых подходов к изучению экономических и социальных наук о труде.

В этих условиях изучение курса «Экономика и социология труда» приобретает огромное значение, вооружая студентов:

- знанием теории производительности труда, являющейся экономической базой для проведения разумной социальной политики; рынка труда и занятости населения; доходов и заработной платы;

- методами решения проблем социально-трудовых отношений в коллективах, развития работников в процессе производственной деятельности. Изучение данной дисциплины способствует формированию экономической и социальной культуры.

Целью курса является формирование у будущих специалистов комплекса знаний, умений и навыков в области экономических отношений, возникающих между людьми в процессе трудовой деятельности.

Задачи курса:

- изучение системы отношений, отражающих социально-экономические интересы людей в процессе трудовой деятельности, а также основных теоретических концепций экономики и социологии труда и их основных постулатов;

- приобретение умений в области разработки практических решений по регулированию социально-трудовых отношений;

- овладение навыками анализа и оценки важнейших трудовых показателей (производительность труда, заработная плата, численность персонала и др.) и принятие на этой основе управленческих решений.

Изучение данного курса предполагает предварительное освоение социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин: философии, экономической теории, экономики организации, психологии, статистики.  

Для лучшего достижения поставленных в изучении курса целей студентам заочного отделения предлагается выполнить домашнюю контрольную работу.

Контрольная работа должна быть выполнена в печатном виде, в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению контрольных работ студентами-заочниками. Каждый вариант контрольной работы содержит один теоретический вопрос и четыре практических задания.

Вариант контрольной работы выбирается согласно таблице:

Начальные буквы фамилии студента	Номер варианта
А, Л, Х	1
Б, М, Ц	2
В, Н, Ч	3
Г, О, Ш	4
Д, П, Щ	5
Е, Р, Э	6
Ж, У, Ю	7
З, Т, Я	8
И, С	9
К, Ф	10

При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:

- в контрольную работу следует записывать контрольные вопросы и условия задач. После вопроса должен следовать ответ на него. Содержание ответов должно быть четким и кратким;

- вычислениям должны предшествовать исходные формулы с расшифровкой обозначений;

- для всех исходных и вычисленных величин должны указываться размерности.

Все типы задач, приведенных в контрольных заданиях, используются в качестве практических заданий в зачетных билетах, поэтому при подготовке к экзамену по дисциплине студенту необходимо уметь решать задачи из всех вариантов.

Задания по вариантам

 Вариант №1

 

1. Рынок труда в системе рыночного хозяйства. Рабочая сила и трудовые ресурсы.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. В цехе химического завода имеется 60 аппаратов для выработки минеральных удобрений. Каждый аппарат обслуживается звеном в составе трех человек. График работы – 2 смены по 6 часов. Каждый рабочий работает 225 дней в году.

Определить плановую численность рабочих.

4. В годовом плане предприятия установлены следующие показатели:

Показатель	Отчетный период	Плановый период
Выпуск продукции, тыс. руб.	500000	550000
Выработка продукции на одного рабочего, руб.	125000	135000

Определить прирост объема производства за счет роста производительности труда и числа работников.

5. Рабочий-сдельщик 4-го разряда (часовая тарифная ставка 15 руб. 39 коп.) изготовил за 8-часовую смену 35 изделий при норме времени на одно изделие 15 мин. Работа тарифицируется по 5-му разряду (часовая тарифная ставка 16 руб. 70 коп.).

Определить процент выполнения норм, сдельную зарплату и удельный вес тарифа в сдельном заработке.

 

Вариант №2

 

1. Регулирование занятости населения в рыночной экономике. Факторы появления и виды безработицы.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. В течение месяца на заводе выпускается прокат:

Показатель	Количество, тыс. т.	Трудоемкость 1 т., нормо/час.
Сортовая сталь	86	12
Толстая листовая сталь	45	6
Тонкая листовая сталь	23	24
Рельсы	50	10
Катанка	17	8

 

Определить необходимую численность основных рабочих при фонде рабочего времени 1 рабочего 1800 ч. в год.

Планируется выполнение норм на 120 %.

4. По данным предыдущей задачи определить выработку в среднем на одного рабочего в условно-натуральном исчислении, принимая за условную единицу 1т сортовой стали.

5. Определить выполнение норм выработки, если рабочий за месяц (23 смены) выполнил следующие объемы работ по указанным сменным нормам выработки:

-         сборка узлов а) 20 шт. при Н_вр – 2 шт. на смену;

-         сборка узлов б) 160 шт. при Н_вр – 10 шт. на смену;

-         сборка узлов в) 24 шт. при Н_вр – 8 шт. на смену.

 

Вариант №3

 

1. Организация труда как метод совершенствования производства. Направления организации труда.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. В цехе имеется 250 ед. оборудования. В плановом году их количество увеличивается на 15 %. Дежурный слесарь обслуживает 20 ед. На плановый период норма обслуживания повышается на 10 %. Завод работает в 2 смены. В плановом балансе рабочего времени невыходы рабочих по всем причинам составляют 12 %.

Определить плановую численность дежурных слесарей.

4. По данным таблицы определить рост производительности общественного труда за эти годы.

 

Показатель	2002	2005	2010
Произведенный национальный доход (в сопоставимых ценах), млрд. руб.	363,3	462,2	640,0
Численность населения, млн. чел.	253,3	264,5	288,8
Удельный вес занятых в материальном производстве, %	30,2	31,5	30,7

 

5. Определить выполнение норм выработки по трудоемкости и выработке, если изготовлено за смену 140 деталей при норме выработки 130 деталей, на изготовление партии по нормам требуется 53 чел.-ч., а затрачено 57 чел.-ч.

 

Вариант №4

 

1. Разделение и кооперация труда на предприятии, их виды, формы, границы и социально-экономическое значение.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. Рассчитать плановую списочную численность уборщиков на предприятии, где имеется пять производственных цехов общей площадью 6800 м², бытовых помещений – 300 м² и три конторы по 70 м² каждая. Нормы обслуживания: производственных цехов – 300 м², бытовых помещений – 100 м², контор – 250 м² на человека. Работа цехов и быткомбинатов – двухсменная с общими выходными днями, контор – односменная, номинальный фонд рабочего времени – 252 дня, реальный – 230 дней.

4. Определить рост производительности труда по цехам и в целом по заводу на основе данных, приведенных в таблице, объяснить различия показателей.

Цех	Продукция, тыс. руб.		Число рабочих, чел.
	Базис	Отчет	Базис	Отчет
I	15000	18000	75	80
II	8500	12000	100	120
ИТОГО	23500	30000	175	200

 

5. Составить нормативный баланс, определить коэффициенты использования рабочего времени и возможное повышение производительности труда, если норматив ПЗ – 15 мин, ОТЛ – 20 мин, ОБС – 10 мин на смену.

 Фактический баланс:

Подготовительно-заключительное время	20
Оперативное время	386
Обслуживание рабочего времени	13
Отдых и личные надобности	18
Простои по организационно-техническим причинам	38
Потери рабочего времени из-за опоздания на работу	5

 Вариант №5

 

1. Совершенствование организации и обслуживания рабочих мест.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. Определить рост производительности труда по данным, приведенным в таблице (численность работников не меняется).

 

Изделие	Количество изделий, шт.		Затраты труда на 1 изд., нормо-ч)
	План	Факт
1	100	120	20
2	250	225	15
3	760	620	5

 

4. Определить норму выработки за смену по следующим данным хронометража:

 

1	Поднести швеллер, мин.	2	3	2	2	2	3	7	3	3	2
2	Пригнать стык, мин	5	4	4	5	6	4	5	5	6	6
3	Электросварка, мин	10	10	11	10	11	11	20	10	12	10
4	Осмотреть шов, мин	1	1,5	0,8	1	1	0,5	0,8	0,7	1	1
5	Отнести деталь в сторону, мин.	2	2	3	3	3	2	2	3	2	2

 

По нормативам дано: Т_обс – 5 %, Т_пз на партию – 20 мин.

Количество деталей в партии – 25 шт.

5. Бригада рабочих выполнила аккордное задание за 21 день вместо 24 дней по заданию. Сдельная заработная плата бригады составила 6350 руб. При этом было сэкономлено материалов на сумму 1200 руб.

Рассчитать общую заработную плату бригады, если по условиям премирования за 100 % выполнения задания предусматривалась премия в размере 10 %, а за каждый процент перевыполнения – по 0,5 сдельной заработной платы. За экономию материалов выплачивается 30 % фактической экономии.

 

Вариант №6

 

1. Понятие и показатели уровня жизни населения.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. Рассчитать норматив численности работников отдела, если объем документооборота – 5000 ед., из них требующих ответа – 1500 ед. и не требующих ответа – 3500 ед.

По нормам среднее время на обработку одного документа, требующего ответа – 0,5 чел.-ч, а на обработку документа, не требующего ответа – 0,2 чел-ч. Реальный фонд рабочего времени на одного служащего 176 ч в месяц.

4. Определить процент выполнения норм и рост производительности труда в отчетном периоде на основе данных, приведенных в таблице, при неизменной численности рабочих.

Изделия	Норма времени на одно изделие, ч.	Базисный период		Отчетный период
		Кол-во изделий	Трудоемкость одного изделия, ч.	Кол-во изделий	Трудоемкость одного изделия, ч.
А	1,8	2000	1,75	2500	1,7
Б	2,5	1000	2,6	1200	2,5
В	3,4	2500	3,2	2700	3,0

 

5. Рассчитать сумму заработной платы начальника ООТиЗ за месяц, если его месячный оклад 12000 руб. За высокое профессиональное мастерство ему установлена персональная надбавка в размере 500 руб. в месяц. Из 22 дней по графику 2 дня он болен. Текущие показатели премирования выполнены, всем руководящим работникам начислена премия в размере 31 % должностного оклада, но на предприятии допущен относительный перерасход ФЗП, в связи с чем начальнику ООТиЗ снижен размер премии на 50 % (премия начисляется и на персональную надбавку).

 

Вариант №7

 

1. Отношение к труду и механизмы его активизации.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. По плану должно быть выработано 180 тыс. изделий с затратой на их выпуск 9 тыс. чел.-ч. фактически выпущено 209 тыс. изделий, затрачено 9,5 тыс. чел.-ч.

Определить, как по сравнению с планом изменились часовая выработка и трудоемкость продукции.

4. Определить выполнение норм выработки, если бригада за месяц (24 смены) выполнила следующие объемы работ по указанным сменным нормам выработки:

формовка и заливка детали А – 30шт., Н_выр – 3 шт. в смену;

формовка и заливка детали Б – 320шт., Н_вр – 20 шт. в смену;

формовка и заливка детали В – 33шт., Н_вр – 11 шт. в смену.

5. Общая сдельная зарплата бригады составила 35820 руб., члены бригады отработали за месяц следующее количество 8-часовых смен: бригадир VI разряда (часовая тарифная ставка (ТС) – 78р.67к.) – 21; слесарь V разряда (ТС) – 67р.54к.) – 20; IV разряда (ТС) – 66р.70к.) – 22; слесарь III разряда (ТС – 56р.06к.) – 18; такелажник III разряда (ТС – 46р.06к.) – 10; подсобный рабочий II разряда (ТС – 35р.48к.) – 22.

Распределить бригадную зарплату между членами бригады.

 

Вариант №8

1. Условия труда. Режимы труда и отдыха.

2. Проанализируйте планирование социального развития на Вашем предприятии.

3. Численность населения в трудоспособном возрасте в области на начало периода составила 1,2 млн. человек, из них неработающих инвалидов – 10 тыс. человек. Работающие пенсионеры составляли 45 тысяч человек. В течение пяти лет в составе населения произошли следующие изменения:

- вступило в рабочий возраст 200 тыс. человек;

- прибыло из других областей 85 тыс. человек;

- перешли в пенсионный возраст, на инвалидность и умерло 250 тыс. человек трудоспособного возраста;

- выбыло в другие регионы 60 тыс. человек трудоспособного возраста.

Определить: