4.4. Ведущие эмоциональные явления.

Генетически первичной формой ведущих эмоций являются диффузное тягостное переживание, общее беспокойство, соответствующее обострению неопредмеченной потребности. Функция этих переживаний – побуждение субъекта к общей нецеленаправленной активности, продолжающейся до случайного столкновения с предметом, отвечающим потребности.

В ряде случаев ненаправленную поисковую активности, предшествующую опредмечиванию потребности, нельзя назвать «ненаправленной» в строгом смысле слова, ибо она бывает направлена на некоторый неопределенный класс раздражителей, способствующих «встрече» потребности с предметом.

«Ключевая» эмоциогенная чувствительность к отдельным свойствам предмета, способного удовлетворить потребность, - необходимый компонент механизма потребности.

«Ключевые» раздражители представляют собой отдельные отвлеченные свойства предметов, способных удовлетворить потребность, и что эти свойства вызывают ответную целенаправленную активность даже тогда, когда предъявляются в виде изолированных моделей (Тинбергер). Это позволяет относить «ключевые» ведущие эмоциональные переживания к под классу эмоциональных явлений, выделяемому в психологии под названием эмоционального тона ощущений (Симонов).

Психологическое содержание процесса, отвечающего за «наполнение» потребности содержанием, особенно отчетливо обнаруживается в случае опредмечивания одной из биологических потребностей – потребности самосохранения. «Механизм» этой потребности составляют многочисленные болевые рецепторы, расположенные на поверхности всего тела, раздражение которых всегда воспринимается субъектом с отрицательной эмоциональной окраской.

Эмоциональная окраска предметов потребностей не превращается в неизменное и неотделимое их свойство, подобное свойствам объективным, и обнаруживает колебания, зависящие от актуального состояния потребностей живого существа.

Ведущая эмоция презентирует на уровне психического отражения потребности, представляя собой субъективную форму их существования. Ведущие эмоции, с одной стороны – завершающее звено потребностно – мотивационных процессов, выделяющее в образе определенный элемент в качестве цели, а с другой – непосредственный предшественник и ближайшая причина деятельности.

Функцию выделения в образе предметов – мотивов деятельности личности, выполняют именно чувства. В классификационной схеме А.Н. Леонтьева чувства – это стабильные эмоциональные отношения, выделяющие в отраженном мире реальные или идеальные объекты, которые представляют для личности постоянную ценность, связаны с основными интересами, занятиями и т.д.

Мотив личности –это не только некоторые объективные, но и особо, эмоционально переживаемое объективное, это предмет чувства; другими словами, мотив суть эмоциональное явление, которое может быть рассмотрено как со стороны отражаемого содержания – как некоторый объект деятельности, так и со стороны субъективного переживания – как чувство.

Таким образом, от общества требуется известные усилия для того, чтобы предметы, отвечающие его потребностям, приобрели бы смысл для отдельных личностей.

Обострение неопредмеченной потребности вызывает переживание беспокойства. Побуждающее субъекта к обследованию среды.

Процесс «переключения» ведущей эмоции, означающий опредмечивание потребности, не всегда совпадает с выработкой «эмоционального» условного рефлекса,. Изучаемой в опытах по «обусловливанию» эмоций.