
- •1.Детская литература и круг детского чтения. Функции детской литературы как искусства слова.
- •2. Фольклор в детском чтении и в детской литературе. Малые фольклорные жанры. Детский фольклор.
- •3. Русские народные сказки в детском чтении. Мифопоэтическое содержание и основные стилевые черты народной сказки.
- •4. Народная сказка. Обработка. Пересказ. Стилизация (а. Афанасьев, в.И. Даль, к.Д. Ушинский, л.Н. Толстой, а.К. Толстой, а.М. Ремизов, а.Н. Толстой).
- •Старик-годовик Владимир Даль
- •Гуси-лебеди
- •Константин Ушинский
- •Слепая лошадь
- •5.Былины в детском чтении.
- •6. Жанр литературной сказки. Зарождение прозаической литературной сказки в эпоху классицизма
- •7.Сказки бр. Гримм: особенности жанра.
- •8. Авторская сказка в литературе романтизма (э-т-а Гофман, в.Гауф, г-х Андерсен)
- •9. Жанр сказки-нонсенс в детской литературе (л.Кэрролл).
- •10. Жанр литературной сказки в русской литературе 1 пол.19 века.
- •11. Стихотворная литературная сказка а.С.Пушкина. Интерпретация фольклорных сюжетов и образов.
- •12. Художественное пространство сказки п.П.Ершова «Конек-Горбунок».
- •13. Лирика а.С. Пушкина в детском чтении
- •14.Детская литература в России XV-XVIII веках. Место и роль азбуки и букваря в жанровом многообразии детской литературы.
- •Характерные черты детской литературы:
- •17. Автобиографическая повесть о детстве в русской литературе XIX века. Тип героя. Особенности сюжетосложения.
- •18. Малые жанровые формы для детей и о детях в творчестве писателей рубежа 19-20 вв (а.П.Чехов, л.Н.Андреев, а.И.Куприн)
- •19. Д.Н. Мамин-Сибиряк — детский писатель. Особенности повествовательной манеры.
- •20. Художественное своеобразие «Аленушкиных сказок» д.Н. Мамина-Сибиряка.
- •21. Жанр литературной сказки в творчестве русских писателей конца 19 века (н.Вагнер, в.Гаршин)
- •22. Лирика поэтов второй половины XIX века в детском чтении.
- •23.Тема детства в творчестве поэтов «серебряного века» (к.Бальмонт, а.Ахматова, м. Цветаева и др.).
- •24.Комическое и лирическое в поэзии и в прозе Саши Черного.
- •Вопрос 25 к.И.Чуковский в истории детской литературы
- •Вопрос 26 Нонсенс, стилизация и пародия в творчестве обэриутов (д.Хармс)
- •Вопрос 27 б.С. Житков в истории русской детской литературы
- •28. А.П. Гайдар и традиции приключенческой детской книги.
- •29. Детские образы н.Носова. Приемы комического в детской литературе.
- •30. Русская литературная сказка 1920-30-х г.Г. Дискуссия о сказке. Новое поколение сказочников: л.И.Лагин, в.А.Каверин, в.П.Катаев
- •31. Идеи художественного синтеза начала хх в. В «Трех толстяках» ю.К.Олеши и «Золотом ключике» а.Н.Толстого.
- •32.Творчество е.Л.Шварца для детей. Традиционное и новаторское в «Сказке о потерянном времени».
- •33. Лирико-философское начало в книгах м.М.Пришвина и к.Г.Паустовского для детей.
- •34. Природоведческая книга в 20 веке. Жанр. Повествователь. Сюжет.
- •35. Сказ в творчестве п.Бажова, б.Шергина, и.Ермакова.
- •36. Мастерство создания детского характера в русской детской литературе второй половины хх века р.П.Погодина
- •37.Современный рассказ в детском чтении. Идейно-стилевые искания (в. Аксенов, в. Белов, а. Битов, в. Маканин, ю. Казаков и др.).
- •38. «Мир глазами героя» в русской литературе второй половины хх в.
- •39. Традиции детской игровой поэзии в творчестве поэтов второй половины хх века (по выбору студента)
- •40. Энциклопедическая книга для детей: история и современность
- •41. Исторические жанры в детском и юношеском чтении: истоки, эволюция, современность.
- •42. История развития научно-художественной книги для детей в хх в.
Старик-годовик Владимир Даль
Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз - и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз. Махнул старик-годовик второй раз - и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы. Махнул старик-годовик третий раз - полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь. Махнул старик-годовик четвертый раз - и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли туманы.
А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина крыла белая, другая - черная. Махнет птица раз - станет светлым-светло, махнет другой станет темным-темно.
Что это за птицы вылетели из рукава старика-годовика?
Какие это четыре крыла у каждой птицы?
Какие семь перьев в каждом крыле?
Что это значит, что у каждого пера одна половина белая, а другая - черная?
Алексе́й Миха́йлович Ре́мизов (24 июня (6 июля н. ст.) 1877, Москва — 26 ноября 1957, Париж) — русский писатель. Один из наиболее ярких стилистов в русской литературе.
Гуси-лебеди
Еще до рассвета, когда черти бились на кулачки, и собиралась заря в восход взойти, и вскидывал ветер шелковой плеткой, вышел из леса волк в поле погулять.
Канули черти в овраг, занялась заря, выкатилось в зорьке солнце.
А под солнцем рай-дерево распустило свой сиреневый медовый цвет.
Гуси проснулись. Попросились гуси у матери в поле полетать. Не перечила мать, отпустила гусей в поле, сама осталась на озере, села яйцо нести. Несла яйцо, не заметила, как уж день подошел к вечеру.
Забеспокоилась мать, зовет детей:
– Гуси-лебеди, домой!
Кричат гуси:
– Волк под горой!
– Что он делает?
– Утку щиплет.
– Какую?
– Серую да белую.
– Летите, не бойтесь…
Побежали гуси с поля. А волк тут как тут. Перенял все стадо, потащил гусей под горку. Ему, серому, только того и надо.
– Готовьтесь, – объявил волк гусям, – я сейчас вас есть буду.
Взмолились гуси:
– Не губи нас, серый волк, мы тебе по лапочке отдадим по гусиной.
– Ничего не могу поделать, я – волк серый.
Пощипали гуси травки, сели в кучку, а уж солнышко заходит, домой хочется.
Волк в те поры точил себе зубы: иступил, лакомясь утками.
А мать, как почуяла, что неладное случилось с детьми, снялась с озера да в поле. Полетала по полю, покликала, видит – перышки валяются, да следом прямо и пришла к горке.
Стала она думать, как ей своих найти, – у волка были там и другие гуси, – думала, думала и придумала: пошла ходить по гусям да тихонько за ушко дергать. Который гусь пикнет, стало быть, ее, – матернин, а который закукарекает, не ее, – волков.
Так всех своих и нашла.
Уж и обрадовались гуси, содом подняли.
Бросил волк зубы точить, побежал посмотреть, в чем дело.
Тут-то они на него, на серого, и напали. Схватили волка за бока, поволокли на горку, разложили под рай-деревом да такую баню задали, не приведи Бог.
– Вы мне хвост-то не оторвите! – унимал гусей волк, отбрыкивался.
Пощипали-таки его изрядно, уморились да опять на озеро: пора и спать ложиться.
Поднялся волк не солоно хлебавши, пошел в лес.
Возныла темная туча, покрыла небо.
А во тьме белые томновали по лугу девки-пустоволоски да бабы-самокрутки, поливали одолень-траву .
Вылезли на берег водяники, поснимали с себя тину, сели на колоды и поплыли.
Шел серый волк, спотыкался о межу, думал-гадал о Иване-царевиче.
На озере гуси во сне гоготали.