4 Билет

1. Научные методы исследования в библиотековедении.

Научные методы исследования: обще-научные, специальные и библиотековедческие. 

Общенаучные методы – основаны на знании закономерностей, связанных с различными областями объективного мира. К числу таких методов относят: наблюдение, эксперимент, опрос и некоторые другие. Каждый такой метод обязательно проходит в библиотековедении процесс трансформации, спецификации, выясняются целесообразность его применения, его адекватность целям и задачам исследования. Также библиотековедение в процессе своего развития выработало и продолжает создавать специальные методы исследования, направленные на изучение узкой, специфической области объективного мира - библиотечной работы. В настоящее время библиотековедение располагает целой группой таких методов. Каждый из них используется при решении определенных задач библиотечной теории и практики или на отдельных этапах исследования. Т.о.исп. такие методы, как наблюдение, эксперимент, опрос, контент-анализ, количественные (или статистические) методы анализа читательских и книжных формуляров и ряд других. Общенаучные и специальные библиотечные методы используются не изолированно и параллельно, а взаимодействуя и дополняя друг друга, способствуя многоаспектному изучению читателей.

2 Процесс централизации и децентрализации сети государственных общедоступных библиотек. Современное состояние и перспективы развития ЦБС.

Ниболее рациональным и выгодным механизмом соединения библиотек, шир. распространенным в мировой практике явл. централизация. Она осуществляет в масштабах страны централизованное комплектование библ. фондов, проводит стандартизацию библиотек. Централизацию библиотек возглавляет центральная библиотека. Т.о. централиз. управление в библиотеке осуществл. высшим органом управления. Децентрализация – это развитие библиот. самоуправления в границах самостоятельности биб-ки. Она дополняет централизованно установленные связи между библиотекой и вышестоящей системой. Развитие библ. дела требует оптимального определения степени централизации и децентрализации.

«+» В условиях централизации любой биб-ке обеспечивается возможностью получения из общего фонда тематических и др. литературы в длительное пользование, право передачи неактуальной литературы в фонд ЦБС. Централизация освобождает биб-ки от ряда функций, которые они е могут выполнить самостоятельно, и позволяет им уделять больше времени на обслуживание читателей в полном удовлетворении их запросов. «-» опасность чрезмерной регламентации, которая приводит к тому, что не учитываются конкретные условия и особенности низовых библиотек. т.е. не возможно представить все комбинации, необходимые для согласования деят-ти библиотек по множеству библ. процессов из одного центра. Но создание единой автоматизированной системы помогают связать между собой эти процессы, но эти возможности не беспредельны. «+» Децентрализация помогает принимать более оперативные решения. В соответствии с законом о библ. деле биб-ки имеют право самостоятельно определять содержание и формы своей деят-ти, участв. в библ. объединениях, сотрудничать с биб-ками других стран(международный книгообмен) и т.д. «-» несогласованность действия библиотек, не направленных на достижение общей цели библ. системы; возможна переоценка фактов – учит. только текущие нужды данной биб-ки и недооценка перспективного развития всей системы.

Уровни централицации и децентрализации должны быть сбалансированы. Централизация и децентрализация взаимозависимы и взаимодополняют др. др.

Централизация концентрируется на крупных, долгосрочных проблемах. Она решает вопросы, которые обеспеч. единство библ. системы, библиотечную стратегию, т.е. на центральный библиотечный орган ложится забота о первоочередном решении библ. проблем общесистемной значимости.

В рамках библ. систем происходит полная централиз., так и частичная централиз. отдельных процессов, не затрагивая административных вопросов. Централиз. системы смешанного типа – библиотеки преобраз. в филиалы и объединяемы на основе частичной централиз.

Сейчас необходимо увеличивать доступность новой литературы с помощью публичных библиотек. Библиотека – это единственный социальный институт, который стремится отслеживать национальный репертуар и приобретать с возможно большей полнотой выходящие в стране издания для того, чтобы предоставлять их в общественное пользование. К сожалению, расширение числа задач, стоящих перед библиотеками, их роль в стране пока ещё плохо осознаётся и обществом, и властными структурами.

Вывод: страна информационно разобщена. Разрыв в возможности доступа к информации в центре и регионах, особенно в малых городах и на селе, всё усиливается. В настоящее время ресурсы большинства российских библиотек мало отвечают новым, совершенствующимся, информационным, образовательным, культурным и иным потребностям людей, государства и общества. Не обновляющаяся постоянно библиотека становится тормозом для современного и успешного развития страны.