- •Программа учебной практики «Уход за больными хирургического профиля»
- •1. Цели учебной практики.
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп базовая часть с5
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике:
- •Тема 1. Предмет и задачи общего ухода за больными
- •Тема 2. Санитарно-гигиенический режим хирургического
- •Тема 3. Гигиена медицинского персонала в хирургической клинике. Требования и правила ношения медицинской одежды Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Приемно-диагностическое отделение, его
- •Тема 6. Гигиена тела хирургического больного с общим режимом в послеоперационном периоде. Санитарная подготовка больных к плановым и экстренным операциям. Уход за полостью рта, носа, ушами, глазами
- •Тема 7. Клиническая гигиена и уход за хирургическими
- •Больными с постельным режимом. Особенности ухода за кожей. Смена нательного белья и санитарная обработка матрацев,
- •Одеял, простыней, пододеяльников
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 9. Перевязочная хирургического отделения. Основные принципы работы перевязочной
- •Тема 10. Организация и проведение ухода за больными в послеоперационном периоде. Уход за операционной раной, дренажами, желудочным зондом и катетером мочевого пузыря
- •Тема 11. Питание хирургических больных в до- и послеоперационном периоде Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Особенности ведения и ухода
- •За больными после различных видов операций
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 13. Организация и проведение ухода за травматологическими больными и больными с термическими поражениями
- •Тема 14. Санитарно-гигиенический режим отделения
- •Реанимации и интенсивной терапии.
- •Уход за больными в терминальном состоянии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Контрольные вопросы к итоговой аттестации по учебной практике «уход за хирургическими больными»
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
5. Место и время проведения учебной практики
Базой учебной практики являются хирургические отделения государственных и муниципальных учреждений здравоохранения, которые имеют соответствующий договор с университетом. Продолжительность учебной практики – 1 неделя. Продолжительность учебы 6 часов (с 8 до 14 ч).
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Практические навыки и умения:
- обрабатывать руки дезинфицирующими растворами;
- пользоваться хирургической маской;
- производить санитарную обработку больного при поступлении в стационар;
- выполнять дезинфекцию медицинского инструментария и средств ухода за больными;
- производить обработку и дезинфекцию подкладных суден, мочеприемников;
- осуществлять гигиеническую обработку тела оперированного больного;
- проводить смену нательного и постельного белья больного;
- осуществлять гигиеническое подмывание больных;
- обрабатывать пролежни;
- проводить предоперационную подготовку операционного поля;
- осуществлять дезинфекцию воздуха источником ультрафиолетового излучения; - уметь одеть и сменить стерильные перчатки и халат самостоятельно и с помощью операционной сестры;
- подготовить больного к проведению инструментальных методов обследования; - перемещать больного с кровати на каталку и обратно, с каталки на операционный стол и обратно;
- выполнять очистительные, сифонные, послабляющие и лекарственные клизмы; - выполнять предстерилизационную подготовку медицинского и хирургического инструментария;
- укладывать в биксы перевязочный материал, операционную одежду, маски, перчатки;
- оценивать стерильность материала в биксах;
- оказывать первую медицинскую помощь при отравлениях, рвоте;
- проводить кормление больных в кровати и через зонд;
- накладывать и снимать калоприемник;
- накладывать транспортные шины;
- накладывать мягкие повязки;
- вводить воздуховод.
Универсальные и профессиональные компетенции:
- способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
- способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию (ОК-2);
- способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);
- способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными (ПК-7);
