7. Функции информации

Познавательная – получение новой информации

Коммуникативная – общение людей

Управленческая – формирование поведения системы получающей информацию для достижения определенных целей.

8. Информационные процессы и системы

Информационная система – система в которой реализован хотя бы один информационный процесс

Информационный процесс – последовательность действий выполняемых с информацией

Сбор информации – процесс выделения интересующей информации из окр. мира

Накопление – формирование исходного неупорядоченного массива информации

Хранение – поддержание в неизменном виде в течение определенного промежутка времени

Обработка – преобразование информации по законам логики, математики, неформальных правил, обобщенном опыте и т.д.

Передача – установление информационного баланса между двумя объектами

Отображение – представление информации в форме сигналов способных воздействовать на органы чувств человека

9. Процессы информатизации и компьютеризации

Информатизация - процесс изменения жизнедеятельности всего общества, всех его систем и структур за счет резкого повышения эффективности производства, хранения и распространения всех видов информации и знаний, которые уже включены и еще будут включаться в общественное производство жизни людей. 

Информатизация включает в себя три взаимосвязанных компонента:

медиатизацию - процесс совершенствования средств сбора, хранения и распространения информации;

компьютеризацию - процесс совершенствования средств поиска и обработки информации;

интеллектуализацию - процесс развития способности восприятия и порождения информации, то есть повышение интеллектуального потенциала общества, включая использование средств искусственного интеллекта.

10. Информационные ресурсы

Информационный ресурс – в общем случае весь имеющийся в информационной системе объем информации отчужденной от ее создателей и предназначенной для общественного использования.

Особенности информационного ресурса

1. Неисчерпаемость. Характерное отличие от материальных ресурсов. По мере развития общества и роста потребления знаний запасы информационных ресурсов не убывают, а растут.

2. Имеет потенциальное значение. Информационный ресурс может проявиться как движущая сила, только соединяясь с другими ресурсами – опытом и квалификацией персонала, техникой, энергией, сырьем.

3. Эффективность применения. Связана с эффектом повторного производства знаний: получение знаний требует большого количества усилий, в то время как его воспроизводство осуществляется с меньшими затратами труда.

4. Непосредственно включает науку в состав производственных сил. Осуществляется переход к производственным системам, основой функционирования которых служат информационные ресурсы.

5. Возникает в результате творчества. Любой умственный труд, будь то наука или управление, включает две части: рутинную и творческую. Увеличение умственной работы за счет рутинной ее части не ведет к росту информационного ресурса.

Формы информационного ресурса

Информационный ресурс может существовать в двух формах: активной и пассивной. Пассивны книги, банки данных и т.п.

К активным ресурсам относятся модели, алгоритмы, программы, проекты, базы знаний. Их можно трактовать как стадии созревания информационного ресурса, степени доведения его до готовности и превращения в силу.