- •Задания
- •Эталоны ответов к задаче №1.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче № 2.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •4. Обучите пациента правилам приёма аспирина. Эталоны ответов к задаче №3.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •4. Контроль диуреза. Понятие "водный баланс". Эталоны ответов к задаче №4.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •2. Определите цели и составить план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталоны ответов к задаче №5.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •2. Определите цели и составить план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталоны ответов к задаче №6.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче №7.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •2. Определите цели и составить план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталоны ответов к задаче №8.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче №9.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче №10.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче№11.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов к задаче №12.
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •2. Определите цели и составить план сестринского вмешательства с мотивацией. Эталоны ответов
- •Задания
- •1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задание
- •Эталоны ответов
- •Задание
- •Эталоны ответов
- •Задание
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •2. Определите цели и составить план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задание
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
Задания
1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено у ребенка. Сформулируйте проблемы пациента, приоритеты.
2. Определите цели и составьте план сестринский вмешательств с мотивацией.
3. Объясните матери необходимость обогащения воздуха кислородом.
4. Обучите мать подсчету пульса и дыхания у ребенка.
Эталоны ответов
1. Нарушены удовлетворения потребностей: дышать, поддерживать температуру
тела.
Проблемы пациента:
настоящие:
- лихорадка,
- затрудненное дыхание.
потенциальные:
- развитие осложнений, ухудшающих состояние ребенка.
Приоритетная проблема - затрудненное дыхание.
2. Краткосрочная цель: затрудненное дыхание уменьшится в течение недели.
Долгосрочная цель: ребенок не будет испытывать затрудненного дыхания
к моменту выписки.
План |
Мотивация |
1. Медицинская сестра обеспечит ребенку возвышенное положение в постели |
1. Для облегчения дыхания. |
2. Медицинская сестра выполнит назначения врача. |
|
3. Медицинская сестра будет наблюдать за внешним видом и состоянием больного, проведет подсчет ЧДД., ЧСС. |
3. Для выявления ухудшения состояния и своевременного оказания неотложной помощи. |
4. Медицинская сестра обеспечит доступ свежего воздуха, проветривая палату 15-30 мин. |
4. Для обогащения воздуха кислородом. |
5. Медицинская сестра проведет беседу с матерью о пневмонии. |
5. Для профилактики рецидива болезни. |
6. Медицинская сестра обеспечит ингаляции кислородом. |
6. Для купирования гипоксии. |
Оценка: у ребенка дыхание нормализуется. Цель будет достигнута.
3. Студент продемонстрирует правильно выбранный уровень общения с матерью, способность доступно, грамотно и аргументированно объяснить ей необходимость обогащения воздуха кислородом.
4. Студент продемонстрирует матери правильно выбранную методику подсчета пульса и дыхания.
Ребенок 8 мес. Поступил в клинику с длительностью заболевания 5 дней. Заболевание началось с кашля, насморка. На 4-день болезни температура тела поднялась до 38,1º С и появилось затрудненное дыхание. Состояние при поступлении тяжелое. Температура тела - 38,2º С. Ребенок вял, адинамичен. Кожные покровы бледные с сероватым оттенком. Дыхание с втяжением межреберных промежутков. Число дыханий - 82 в мин. Перкуторно над легкими определяется звук с тимпаническим оттенком, в легких аускультативно выслушивается жесткое дыхание, обильная крепитация с обеих сторон. Частота пульса - 182 в мин. Тоны сердца глухие. Живот мягкий, печень на 3,5 см выступает из-под края реберной дуги. Селезенка увеличена на 1 см. Отмечается пастозность нижних конечностей. Мочится мало, стул кашеобразный.
Диагноз: двусторонняя очаговая пневмония, тяжелая форма.
Задания
1. Выявите, удовлетворение каких потребностей нарушено у ребенка. Сформулируйте проблемы пациента. Определите приоритеты.
2. Определите цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3. Объясните матери необходимость обогащения воздуха кислородом.
4. Обучите мать подсчету пульса и дыхания у ребенка.
