
- •1. Эпоха дворцовых переворотов
- •2. Внутреннее развитие России 1725-1762
- •3. Внешняя политика России в 1725-1762 годах
- •4. Императрица Екатерина II(1762-1796 гг.)
- •5. Просвещенный абсолютизм екатерины II
- •6. Внешняя политика российской империи при екатерине II
- •7. Социально-экономическое развитие России во второй половине 18в.
- •10. Внутренняя и внешняя политика Павла I
- •11.Внутренняя политика Александра I (1801-1825)
- •12. Россия в первом мировом конфликте: войны в составе антинаполеоновской коалиции. Отечественная война 1812 года
- •13. Движение декабристов: организации, программные документы. Н. Муравьев. П. Пестель
- •14. Внутренняя политика Николая I (1825-1855)
- •Упорядочение законодательства (кодификация законов).
- •5) Борьба с освободительными идеями.
- •15. Россия и Кавказ в первой половине XIX века. Кавказская война. Мюридизм. Газават. Имамат Шамиля
- •Крымская война (1853-1856 гг.)
- •16. Социально-экономическое развитие России в первой половине 19 века
- •17. Общественное движение в России в 30-50 гг. 19в.
- •19. Реформы 60-70 годов 19в.
- •20. Внутренняя и внешняя политика Александра III
- •21. Рабочее движение в России 70-80 годы 19в.
- •22. Народничество в России
- •23. Распространение марксизма в России.
- •25. Общественное и революционное движение на рубеже XIX-XX веков.
- •26. Капиталистическая эволюция России
- •27. Первая русская революция (1905-1907). Причины, ход, итоги.
- •28. Третьиюньская монархия
- •28. Реформы экономического и политического строя. П. А. Столыпин. С.Ю. Витте
- •8. Культура россии второй половины XVIII в
- •18. Культура России первой половины 19в.
- •24. Культура России во второй половине XIX века
24. Культура России во второй половине XIX века
Социальная заостренность - характерная черта многих произведений. Новым явлением второй половины XIX в. было широкое вхождение в литературу и искусство разночинцев. Эти люди из разных слоев общества, часто из низов, пытались передать в творчестве свой горький жизненный опыт. Литература. Глубокие вопросы — о природе человека, о смысле жизни, о сущности бытия. Ф.М.Достоевский — "Униженные и оскорбленные", "Преступление и наказание", Л.Н.Толстой — "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение", И.С.Тургенев "Отцы и дети", Чехов, Лесков, Салтыков-Щедрин. Живопись. В 1863 г. группа выпускников Академии художеств отказалась от участия в конкурсе, не желая создавать картины на религиозные и мифологические сюжеты. В 1870 г. участники протеста организовали "Товарищество передвижных выставок": они намеревались знакомить со своей живописью самые широкие слои русского общества.
К числу передвижников принадлежали Крамской, мастер портретной живописи, В.Г.Перов , создававший сатирические и обличительные картины ("Сельский крестный ход на Пасху" ). Крупнейшей фигурой был .Репин "Бурлаки на Волге", "Не ждали". Обращение к российской истории было весьма характерно для передвижников — оно стимулировалось интересом к народной жизни. Знаменитые картины на историческую тематику были написаны В.И.Суриковым "Утро стрелецкой казни", "Боярыня Морозова".
Предприниматели Третьяковы, передали свою галерею в дар Москве. Музыка. Композиторы М.П.Мусоргский, А.П.Бородин, М.А.Балакирев, Н.А.Римсский-Корсаков (за ними утвердилось название "Могучая кучка", данное критиком В.В.Стасовым) создавали оперы, используя сюжеты из русской истории и народные песни. В Москве и Петербурге в 1860-е гг. открылись первые русские консерватории. Чайковский — балеты "Спящая красавица", "Щелкунчик". В 1862 г. М.А.Балакирев и Г.Я.Ломакин организовали первую бесплатную музыкальную школу. Театр. Островский. Наука. Периодический закон химических элементов Д.И.Менделеева. Бутлеров провел исследования в сфере органической химии. Яблочков и Лодыгин сконструировали электрические лампы, А.С.Попов — радиоприемник В 1880-е гг. была построена первая в России электростанция, электричество стало применяться при освещении городов. Входят в быт телеграф и телефон. Великий историк С.М.Соловьев создал фундаментальную «Историю России с древнейших времен". Ученик Соловьева В.О.Ключевский, близкий по взглядам к позитивистам, больше внимания уделил народной жизни, быту, социально-экономической истории и изложил результаты своих исследований в блестящем "Курсе русской истории". Просвещение. Распространению просвещения способствовали публичные библиотеки, музеи, всевозможные курсы и кружки, учреждавшиеся различными общественными организациями. Был создан ряд крупнейших музеев — Исторический музей и Третьяковская картинная галерея в Москве, Русский музей в Петербурге. Возникают и женские высшие учебные заведения — курсы профессора Герье в Москве и профессора Бестужева-Рюмина в Петербурге. Правительство стремилось придать образ. сословный характер. В 1863 г. был принят Устав гимназий, который разделил гимназии на классические (гуманитарные) и реальные - изучение точных наук.