- •17. (18) Производное слово и его признаки. Производящая база и ее виды (Мотивирующая база и ее виды).
- •25) Комплексные единицы словообразовательной системы (словообразовательная пара, цепь, парадигмы, гнезда)
- •21) Словообразовательный тип и словообразовательные категории
- •23) Морфемное словообразование (способы словообразования)
- •4.Исторические процессы в морфемной и словообразовательной структуре слова (опрощение, переразложение, усложнение, декорреляция)
- •19.Формально-семантические св-ва Производного Слова(пс). Основные уровни иерархической стр-ры пс.
- •2.Парадигматика морфем.
- •3. Синтагматика морфем.
- •4. Принципы классификации морфем.
- •5.Свободные и связанные корни.Корневые и аффиксальные морфемы.
- •6.Афиксоиды как морфемы переходного характера
- •7. Виды аффиксов по месту в структуре слова.
- •8. Виды аффиксов по функции.
- •9. Продуктивные/непродуктивные, регулярные/нерегулярные (уникальные) морфемы.
- •10.Спорные вопросы классификации морфем. Материально выраженные и нулевые морфемы.
- •11.Вопрос об асемантических частях слова. Интерфиксы, субморфы, тематические гласные.
- •12. Основы слова. Виды основ.
- •16.Морфонологические явления в слове.
- •17.Словообразование: наука и ее объект. Вопрос о словообр. Уровне языка.
- •18. Единицы словообраз системы. Общая характеристика.
- •19. Понятие производности в д и с. Производность и мотивированность. Произв слово как средство яз-го освоения действительности.
- •21.Типы словообразовательной мотивированности.
- •23.Способы словообраз в синхр и диахр.
10.Спорные вопросы классификации морфем. Материально выраженные и нулевые морфемы.
Материально выраженность/не выраженность. Понятие нулевой морфемы-попытка нашего сознания выстроить систему. Термин был предложен Бодуэном де Куртэнэ, а нулевые окончания впервые были обнаружены Фортунотовым. Нулевое окончание выдел-ся в тех случаях, когда есть значение, выделяемое в других случаях материально. Понятие нул.оконч. опирается на понятие парадигмы- система форм одного слова или системы одноструктурных образований. Относятся к аффиксам. Выделяются нул.окончания словоизменяемые, словообразовательные, формообразующие аффиксы. Нул.окончание есть: *В формах И.п. ед.ч.+ 2 скл. М.р.(стол,конь); ж.р. 3 скл.(мышь). *Р.п. мн.ч. (туч,друзей). *притяжательные прилагательные (лисий). *краткие прил. М.р.(красив). *глаголы прош.вр. м.р. изъявит, сослаг. Наклонения(делал, сделал бы). *глаг. 2 л. Ед.ч. повелит.наклон.(делай). *числительное И.п. и В.п.(пять).
Формообразующие нулевые суф.: он выделяется только в производных словах. Они существуют: с семантикой женскости нёс-несла, вёл-вела; с семантикой отвлеченного признака синева- синь; с семант. отвлеченного действия ходьба- ходить; с семант. признака(по материалу) золотой-золот; со значением кол-ва пять- восемь; лицо по хар-ру или признаку действия рёва, интеллектуал; предмет связанный с действием покров, насос; предмет по характерному признаку криминал, мемориал; со значением объекта или результата действия посол, вар. Нулевой словообр. аффикс может присоединяться к основе исходного слова вместе с материально выраженными аффиксами( седой- ПРОседь), а также при образовании сложных слов(большой рот- большеротый). Наличие нул.морфем- результат развития системы языка в предшествующий период(после падения редуцированных). Есть ученые, к-е против нулевых морфем, т.к. это противоречит понятию морфемы (Немченко).
11.Вопрос об асемантических частях слова. Интерфиксы, субморфы, тематические гласные.
Интерфиксы – термин приписывают Сухотину, который применял его по отношению к соединительным элементам сложных слов: гласные «о, е» и др (лесОстепь). Интерфиксы исполюз для обозн незначимых частей слова. Они выполняют чисто служебную функцию. Есть разные точки зрения. 1)Некоторые ученые считают что «о, е» это суффиксы, т.к есть идея соединения и стоят после корня либо между корнями.2)Другая точка зрения по Земской – «ялтинский» что такое « ин»? Это чисто структурный незначимый элемент необходимый для благозвучия. Это и есть интерфикс. Отцовский, кофейный….Тот факт что в словах куча незначительных элементов возмутил некоторых ученых.3) Можно отнести эти незнач морфемы к морфемам.(ялтИНСКий – здесь рассм как варианты одной морфемы).
Возможно интерфиксы появились в результате утраты одного из слов в словообр цепочке (лечЕБный – от лечить, в древн русс было слово ЛЕЧЬБА, это слово утратилось но элементы остались; ароготизм – от арго от argot).
Тематические гласные в глаголах.
Три группы: 1) группа глаголов типа «решать(несов вид суф «а»), решить (сов вид суф «и») , летать(разнонапр движение «а»), лететь (суф «е» однонапр движение)». В ряде глаголов эти тематические гласные явл полноценными суффиксами. 2) глаг типа «писать , любить». Писать – инф, пишу- наст вр. В одном виде основы есть элемент «а», в другом нет. Таким образом можем назвать его основообр суф «а». (любить-люблю суф «и» тоже основообраз). 3) Читать – читаю , делать – делаю. Здесь возможна троякая трактовка : а)если «а» суф то он основобр, б) либо «а» входит в часть корня. в) как незначительный элемент.
Вопрос спорный если «а» относить к корню, то его надо признать субморфом. Субморф – это морфемоподобный элемент формально совпадающий с какой либо морфемой, но не имеющий значения (скрипКа, улИЦа). Таким образом будем считать этот элемент «а» в составе корня.
