- •Тема 1. Предмет и задачи курса. Основы теории организации труда (4часа)
- •2. Принципы организации труда
- •3. Сущность и задачи организации труда.
- •4. Показатели эффективности труда
- •2. Объем прибыли до уплаты налогов на одного работника.
- •5.Становление и развитие организации и нормирования труда. Роль и место организации и нормирования труда в рыночной экономике.
- •Тема 2. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •5. Бригадная форма организации труда и ее разновидности
- •Тема 3 Категории персонала. Показатели численности
- •Тема 4. Организация трудовых процессов и рабочих мест
- •Классификация рабочих мест
- •Требования к организации рабочих мест
- •2. Оснащение рабочих мест
- •3. Планировка рабочих мест
- •4. Обслуживание рабочих мест
- •Системы обслуживания рабочих мест
- •Формы обслуживания рабочих мест
- •Способы обслуживания рабочих мест
- •5. Показатели экономической эффективности
- •Тема 5. Исследование трудовых процессов и затрат рабочего времени
- •Тема 6 Нормирование труда
- •Функции норм труда
- •Тема 7. Организация оплаты труда
- •1) Тарифная ставка.
- •2) Тарифная сетка.
- •3)Тарифно-квалификационный справочник (ткс).
- •4)Система доплат и надбавок.
- •5)Районный коэффициент.
- •Тема 8 Формы и системы заработной платы
- •Сдельная прямая.
- •2. Сдельная прогрессивная.
- •3. Сдельная косвенная.
- •4. Аккордная сдельная.
- •Способы распределения бригадного заработка
- •Условия применения
- •Принципы бестарифной системы
- •Коэффициент квалификационного уровня
- •5. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих
- •Элементы премиальной системы
- •1) Не имеющие ограничений по сферам трудовой деятельности;
- •2) Применяемые в определенных сферах приложения труда.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Казанский государственный технический университет
им. А.Н. Туполева
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ИНЭК
Надреева Л.Л.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ
Казань – 2007
Тема 1. Предмет и задачи курса. Основы теории организации труда (4часа)
1. Предмет и задачи курса. Понятие труда, формы проявления труда, содержание труда
2. Принципы организации труда
3. Сущность и задачи организации труда.
4. Показатели эффективности труда.
5. Становление и развитие организации и нормирования труда. Роль и место организации и нормирования труда в рыночной экономике.
6. Нормативно-правовые акты по труду.
ОНОТ – комплексная учебная дисциплина, базирующаяся на самостоятельных научных дисциплинах, тесно взаимосвязанных между собой и с другими экономическими дисциплинами. Данный курс – это межотраслевая экономическая дисциплина, т.к. изучает принципы и методологические проблемы организации труда и его оплаты, имеющие значение для всех отраслей.
Предметом курса является изучение теоретических основ и практики управления трудовыми процессами.
Задачи курса:
- дать теоретические знания в области организации, нормирования и оплаты труда на предприятиях машиностроения;
- познакомить с методами исследования трудовых процессов и затрат рабочего времени, методами установления норм труда и разработки нормативов по труду;
- выработать практические навыки исследования, проектирования и организации трудовых процессов и организации оплаты труда, расчета норм труда и разработки нормативов по труду.
В обыденной жизни слово «труд» имеет несколько значений:
- целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей,
- работа, занятие,
- усилие, направленное для достижения чего-нибудь,
- результат деятельности, работы, произведение.
В экономической литературе понятие «труд» используется в двух существенно различных значениях: как процесс труда и как вид экономических ресурсов.
Труд как процесс - это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Процесс труда - явление сложное и многоаспектное.
Формы его проявления:
Затраты человеческой энергии
Взаимодействие работника со средствами производства (предметами и средствами труда)
Производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали, так и по вертикали (отношения между руководителями и подчиненными).
Различают понятия структура трудового процесса и содержание труда.
Структура характеризует техническую сторону процесса, т.е. количество элементов операции, их соотношение. Содержание характеризует социально-экономическую сущность труда. Принято говорить о творческой содержательности труда, под которой понимается возможность раскрытия и использования способностей исполнителя.
Признаки содержательности труда:
Сложность труда.
Требования к исполнителю.
Степень автономности (самостоятельности) работника в принятии решений.
Возможность проявления творческой инициативы, возможность перемены деятельности.
Обобщающим показателем содержания трудовой деятельности является степень удовлетворенности исполнителя своей работы.
Труд как ресурс
Ресурсы — то, из чего или благодаря чему производятся блага. Современные экономисты выделяют такие ресурсы как земля, труд, капитал и предпринимательские способности
По мнению Б.М. Генкина, названные термины нельзя признать адекватными сущности обозначаемых ими объектов. Так, земля является лишь частью природных ресурсов. Труд, как было показано выше, — это прежде всего процесс преобразования ресурсов в блага. Капитал — широкое понятие, характеризующее, в общем случае, любой источник дохода: землю, творческие способности человека, станки, здания и т.д. Б.М. Генкин считает, что единственным объяснением существующей классификации экономических ресурсов является ее связь с источниками доходов: от земли — рента; от труда (наемных работников) — заработная плата; от капитала — проценты (дивиденды); от предпринимательских способностей - предпринимательская прибыль. Однако указанное внешнее соответствие структуры ресурсов и доходов не отражает сущности экономических процессов. Поэтому предлагается деление множества экономических ресурсов на три вида.
1. Природа (природные ресурсы).
2. Трудовой потенциал.
3. Ресурсы, произведенные человеком.
Трудовой потенциал в общем случае характеризует возможность участия человека, сотрудников предприятия, населения страны в производстве и обмене благ. Его составляющие должны характеризовать:
► психофизиологические возможности участия в общественно
полезной деятельности;
► возможности нормальных социальных контактов;
► способности к генерации новых идей, методов, образов, представлений;
► рациональность поведения;
► наличие знаний и навыков, необходимых для выполнения определенных обязанностей и видов работ;
► предложение на рынке труда.
Приведенным составляющим должны соответствовать следующие компоненты трудового потенциала: здоровье; нравственность, умение работать в коллективе; творческий потенциал; активность; организованность и ассертивность (гармоническое объединение свойств личности)*; образование, профессионализм; ресурсы рабочего времени.