Задание 7. «Из дневника Пети Незнайкина» (20 баллов)
Текст:
Всезнайка продолжает настаивать на том, что с Марса на нашу Землю падают метеориты (1). Его архаизмы(2) я даже слушать не хочу. А вот Подсказкин уверяет, будто метеориты с Марса на Землю запускают инопланетяне(3).
Хорошо было бы отправиться в космическое путешествие со скоростью света(4), побывать в гостях у внеземных цивилизаций(5). Как доказал Т.(6) Эйнштейн, на земле за время этого космического путешествия пройдут столетия, а на самом космическом корабле минует всего несколько лет(7). Я, когда вернусь домой, буду еще молодым(8)! Меня на Земле объявят сверхчеловеком(9) и станут поклоняться, как богу!(10)
Идея! В древнем мире богами считали космонавтов, прилетевших из будущего, или инопланетян(11). Именно гости из будущего или инопланетяне научили людей сельскому хозяйству и ремеслу(12), построили Египетские пирамиды(13), Великую Китайскую стену(14), Эйфелеву башню(15). Они же придумали классы: разделили людей на крестьян и рабочих(16), а сами стали элитой(17а), правителями и жрецами, потому что были самыми умными, больше всех знали и умели(17б).
Есть и доказательства моей теории. Я видел древнюю картину(18), где в центре изображен такой сверхчеловек в белых одеждах со скафандром на голове на фоне летающей тарелки(19). Справа и слева от него нарисованы его товарищи по космическому путешествию, тоже со скафандрами на головах. Все трое стоят на горе, а под горой можно видеть трех простых людей, упавших на колени и молящихся пришельцам(20).
Исправления:
С Марса на Землю, действительно падают метеориты. Например, недавно было сообщение… Об этом можно прочитать в ….
Обнаружен, например, метеорит с Марса в Антарктиде, на Аравийском полуострове и др. местах.
Слово «архаизмы» здесь неуместно. Оно означает … Должно быть в тексте слово «аргументы». Возможны и иные синонимы.
А вот это совершенно невозможно. Далее может быть приведено физическое обоснование, почему это невозможно. Если даже допустить существование инопланетян - бессмысленно.
Пока принято считать, что путешествовать со скоростью света в принципе невозможно. Вероятно, в будущем можно будет (в большей или меньшей степени) лишь приблизиться к скорости света.
Здесь могут быть высказаны любые соображения о вере или неверии в существование инопланетян. Следует лишь зафиксировать факт: сколько участников олимпиады верит в существование инопланетян (для разговора с ребятами и учителями о современной мифологии).
У Эйнштейна имя Альберт.
Сам А. Эйнштейн доказывал невозможность этого явления, потому что… См. книгу: Барри Паркера «Мечта Эйнштейна о поисках единой теории строения Вселенной» (С-Пб, 2001)
Во-первых, если пройдет много веков, вряд ли человек сможет вернуться в свой дом. Во-вторых, это невозможно, потому что …(аргументация аналогична предыдущей поправке)
Понятие «сверхчеловек» введено в научный оборот Ф. Ницше в сочинении «Так говорил Заратустра». В контексте сочинения Ф. Ницше понятие сверхчеловек имеет значение человек будущего, а не современный человек в будущем.
Если даже допустить невероятное, что Незнайка вернется молодым на Землю, где прошли столетия, уровень его знаний и умений будет значительно отставать от тех новшеств, которые появятся на Земле, и он будет, попросту говоря, одним из самых неумелых.
Действительно, есть такая теория, что древние боги – это инопланетяне, посещавшие нашу планету в прошлом. Пусть учащиеся выскажут свои соображения на этот счет. Следует зачесть факт аргументации, без оценки «правильно» или «неправильно». Советуем рецензенту в своих записях зафиксировать факт, сколько человек допускает такую возможность.
Есть такое мнение. Однако археологические раскопки пока не подтверждают такого рода утверждения. Земледелие и ремесло претерпели длительный период развития, были связаны с конкретными возможностями и потребностями каждого региона.
Есть такое утверждение, однако оно не имеет никаких исторических доказательств. Историкам известна масса фактов, зачем, как и когда строили пирамиды сами египтяне. Пирамиды логически связаны с египетской культурой, являются неотъемлемой ее частью. Период строительства самых крупных пирамид - 3 тыс. до н.э., эпоха Древнего царства. См., например, книгу В. Замаровского «Их величества пирамиды» (М., 1986). Если участники олимпиады разделяют мнение о том, что пирамиды строили инопланетяне, засчитывать им это как ошибку. Если учащиеся приводят авторов и названия книг, а так же аргументацию инопланетного происхождения пирамид, можно наградить их за эрудицию дополнительным баллом.
О строительстве Великой Китайской стены столько сохранилось источников и столько много написано, что ни в коем случае нельзя согласие с этим абсурдным утверждением считать верным ответом. Можно дать дополнительные баллы за осведомленность в истории строительства Великой Китайской Стены. Сооружалась она с 3 – 4 вв. до н.э. вплоть до 15 в. н.э.
Это же относится и к Эйфелевой башне. Ее построили в 1889 гг. по проекту архитектора А.Г. Эйфеля.
Были случаи в истории, когда правители или реформаторы, действительно, делили общество на определенные категории, которые сейчас иногда называют классами. Но уместней их именовать все-таки сословиями, так как они различались, в конечном счете, правами и привилегиями. Во-вторых, в каждую эпоху были свои сословия и классы, называть их универсальными понятиями «рабочие» и «крестьяне» неуместно.
Действительно, пришельцы, пусть не с другой планеты, а из других земель, будучи захватчиками, часто превращались в элиту, правителей, но, как правило, не потому, что больше всех знали и умели, а потому, что их армия оказалась сильнее.
Речь идее об иконе. Далее следует неверно понятое изложение нормативного сюжета иконы «Преображение». Учащиеся должны знать, например, икону А. Рублева с этим сюжетом. «Преображение Господне» - один из основных христианских праздников, отмечается он 19 августа. За изложение сюжета – дополнительный балл.
Вместо скафандра – нимб. Не летающая тарелка, а фаворский свет.
Герои иконы – В центре Иисус Христос. Справа и слева от него – Илья и Моисей. Гора – Фавор (или Табор). Фигуры под горой – апостолы Петр, братья Иаков и Иоанн.