- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в цехе хлебозавода»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале или на лестничной клетке»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа из газового колодца»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа из газового колодца»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в кафе»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в столовой»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в кафе»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в столовой»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в котельной»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа из резервуарной установки»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа из резервуарной установки»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в грп (грп тупиковый)»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в грп (грп закольцован)»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в грп (грп закольцован)»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в квартире»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в квартире»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале или лестничной клетке»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника высокого давления»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника среднего давления»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника среднего давления»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в квартире с индивидуальной газобаллонной установкой»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в групповой шкафной газобаллонной установке»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника низкого давления»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника низкого давления»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале жилого дома. Концентрация газа менее 1%»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале жилого дома. Концентрация газа более 1%»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале жилого дома. Концентрация газа более 1%»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа на улице»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа на улице»
- •Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
- •1. Составить план ликвидации аварии: «Запах газа в подвале жилого дома. Концентрация газа менее 1%»
1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника среднего давления»
1.1 Перечислить возможные причины аварии.
1.2 Последовательность проведения работ.
1.3 Действия диспетчера.
1.4 Действия мастера.
1.5 Действия слесаря.
1.6 Действия шофера.
1.7 Действия шофера-слесаря.
1.8 Как удаляется конденсат? Какие признаки говорят о коррозионном повреждении КС?
1.9 Рассказать, как выполняются ремонтные работы, если корпус КС поврежден коррозией?
1.10 В чем отличие между конструкциями конденсатосборников низкого и среднего (высокого0 давлений? Почему?
1.11 Каким образом в автоматическом регуляторе давления газа можно изменить пропускную способность?
1.12 Какие конденсатосборники устанавливаются на полиэтиленовых газопроводах и в каких точках?
1.13 Как классифицируются газопроводы по виду газа?
Форма УМР-16б
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
Рассмотрено на заседании ПЦК «Газификация объектов» _________________ «05» мая 2010 г.
_______________
Е.Н. Русанова |
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 3 этап ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9 Дисциплины: Газовые сети и установки, Автоматика и телемеханика, Основы эксплуатации оборудования и систем газоснабжения, Эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, Техническое диагностирование. Специальность: № 270 111 « Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» Курс: четвёртый |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УМР
«__» ______ 200_ г.
_______________
Т.А. Маркина |
1. Составить план ликвидации аварии: «Выход газа из конденсатосборника среднего давления»
1.1 Перечислить возможные причины аварии.
1.2 Последовательность проведения работ.
1.3 Действия диспетчера.
1.4 Действия мастера.
1.5 Действия слесаря.
1.6 Действия шофера.
1.7 Действия шофера-слесаря.
1.8 Как удаляется конденсат? Какие признаки говорят о коррозионном повреждении КС?
1.9 Рассказать, как выполняются ремонтные работы, если коррозией поврежден корпус КС?
1.10 В чем отличие между конструкциями конденсатосборников низкого и среднего (высокого) давлений? Почему?
1.11 Почему в ГРП приборы учета расхода газа устанавливаются на байпасе?
1.12 Какие конденсатосборники устанавливаются на полиэтиленовых газопроводах и в каких точках?
1.13 Как классифицируются газопроводы по давлению?
Форма УМР-16б
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «калининградский государственный колледж градостроительства»
Рассмотрено на заседании ПЦК «Газификация объектов» _________________ «05» мая 2010 г.
_______________
Е.Н. Русанова |
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 3 этап ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21 Дисциплины: Газовые сети и установки, Автоматика и телемеханика, Основы эксплуатации оборудования и систем газоснабжения, Эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, Техническое диагностирование. Специальность: № 270 111 « Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» Курс: четвёртый |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УМР
«__» ______ 200_ г.
_______________
Т.А. Маркина |