
- •1. Численность населения и его демографические признаки.
- •2. Половозрастная структура населения.
- •3. Реальные и условные поколения.
- •4. Перепись населения.
- •5. История развития демографической науки.
- •6. Демография как наука.
- •7. Структура демографии и ее взаимосвязь с другими науками.
- •8. Понятие и показатели брачности.
- •9. Понятие и показатели разводимости и повторных браков.
- •10. Плодовитость и естественная рождаемость.
- •11. Репродуктивное поведение.
- •12. Исторические типы рождаемости.
- •14. Понятие эпидемиологического перехода.
- •15. Типы смертности.
- •16. Методы анализа и показатели смертности.
- •17. Семья, как объект демографического изучения.
- •18. Сущность и структура понятия здоровья.
- •19. Методы измерения здоровья населения.
- •20. Понятие воспроизводства населения и его показатель.
- •21. Стабильное население и режим воспроизводства населения.
- •22. Потенциал демографического роста и экономичность режимов воспроизводства.
- •23. Прогнозы населения их виды.
- •24. Состав населения и показатели его движения.
- •25. Задачи демографического прогнозирования.
- •27. Международная миграция.
- •28. Виды международной миграции
5. История развития демографической науки.
Термин «демография» появился в 1855 г. в названии книги французского ученого А. Гийяра . Он рассматривал демографию в широком смысле как «естественную и социальную историю человеческого рода» или более узко как «математическое познание населений, их общего движения, физического, гражданского, интеллектуального и морального состояния», но официальное признание понятие «демография» получило в в Женеве в 1882 г.
Этапы развития:
Конфуций: осуществил попытку определения идеальной пропорции между количеством обрабатываемой земли и численностью заселения. Поскольку нарушение этой пропорции может привести:1) при малочисленности населения к ухудшению обработки пашни и к отказу от налогов; 2) при чрезмерной плотности населения к обнищанию, праздности, социальной напряженности. А значит необходимо государственное регулирование роста населения. Платон: в учении об идеальном государстве выдвигал в качестве обязательного условия ограниченное число граждан 5040 человек свободного населения. Предлагал установить определенные нормы брачных отношений, требуя, чтобы мужчины имели детей только в возрасте от 30 до 55 лет. Он писал: « определить число браков мы предоставим правителям, чтобы они по возможности сохраняли постоянное число мужчин, принимая в расчет войны, болезни и т. д., и чтобы государство у нас по возможности не увеличивалось и не уменьшалось». Аристотель: при рассмотрении проблем народонаселения идеальным считал государство с малочисленным свободным населением. Малочисленность граждан способствует возникновению социальной гармонии, которая невозможна при избытке населения. Избыток населения способствует росту числа возмущений и преступлений вследствие того, что часть граждан, не будучи обеспечена землей, впадает в бедность. В эпоху феодализма: в странах Европы начало формирования демографии как науки со всеми соответствующими атрибутами ориентацией на объективность, нацеленностью на выявление закономерностей, средствами для формирования базы данных (эмпирических фактов), эмпирическими обобщениями, методами исследования и обработки данных, математическими средствами выражения, расчетов и моделирования демографических процессов, — относится ко второй половине 17 в., когда развитие капитализма породило устойчивую потребность в изучении народонаселения Современное развитие (середина XX — до сегодняшнего дня)
За последние полвека наблюдается тенденция к повышению внимания к изучению демографии с т.з. экономических и социальных факторов общего развития.
В середине 70-х ООН публикует труд «Детерминанты и последствия демографических тенденций», в котором отмечаются:
1)увеличение объёма демографической информации и источниковой основы
2)быстрое увеличение количества демографических исследований и повышение степени их специализации
3)успехи в области демографического анализа
6. Демография как наука.
Демография (от греч. Demos — народ и grapho — пишу) стала формироваться как наука со второй половины XVII в. В нашей стране до последней трети XX в. она развивалась в основном как статистика населения. До этого времени различные теории народонаселения, например Мальтуса, Маркса и др., относились к политической экономии. В России лишь в 60—-70 годы XX в. демография как вполне определенная система знаний заняла свое место среди наук о народонаселении. Ее ближайшие соседи—география населения, социальная гигиена, статистика населения и другие науки, связанные с изучением народонаселения.
Народонаселение — социально долговечная, устойчивая совокупность, способная к самовоспроизводству. Это не противоречит тому, что она состоит из постоянно обновляющихся биологически недолговечных особей. Народонаселение обладает множеством свойств и функции. Главные его функции — производительная, потребительская и воспроизводственная — в разные исторические периоды и в разных обществах имеют разную меру. В общем виде производительная функция выражается с помощью показателя производительности общественного труда; потребительская в виде производства валового внутреннего продукта в расчете на душу населения; воспроизводственная — числом детей, рожденных одной женщиной за время ее пребывания в репродуктивном возрасте. Имеются и другие функции, например функция социальной, в том числе и миграционной подвижности. Эти и другие функции и свойства характеризуют разные стороны функционирования народонаселения. Объект демографической науки как определенной системы знаний народонаселение, локализованное в пространстве и времени. Это может быть население мира, континента, страны или группы стран, региона (штата, провинции, области и т. д.) города, сельского образования и др. Народонаселение — динамичная система, в которой все элементы и функции находятся постоянном движении. Выделяют три вида движения населения: социальное, естественное и миграционное.