
- •1. Предмет социологии, ее структура, функции и взаимоотношения с другими науками.
- •2. Донаучный этап. Предыстория социологии.
- •3. Классический этап. Роль Конта в возникновении социологии как самостоятельной науки.
- •4. Классические социологические теории: Маркс, Вебер, Спенсер, Дюркгейм.
- •5. Современные социологические теории
- •6. Развитие социологической мысли в России
- •6. Социологическое исследование. Его типы и виды.
- •7. Программа соц исследования. Формулирование проблемы, определение цели, задач, объекта и предмета исследований.
- •9. Методы сбора информации: изучение документов, наблюдение.
- •10. Опрос как метод сбора первичной информации.
- •11. Выборка в социологическом исследовании и обеспечение репрезентивности. Виды выборки
- •12. Обработка первичной информации и анализ обработанной информации. Использование результатов социологического исследования.
- •13. Общество как социальная система признаки и структура общества.
- •14.Струтура общества ( еще найти нужно!!)
- •15. Типология общества.
- •16. Культура: понятие, структура, функции.
- •17. Культура и общество. Формы культуры.
- •18. Социолкультурные особенности российского общества.
- •20. Социальный статус и его виды
- •21. Социальная роль личности. Ролевой конфликт.
- •22. Социализация личности: ее факторы, основные возрастные этапы
- •23. Социальные действия, взаимодействия, отношения.
- •24. Социальное поведении. Девиантное поведение, его виды и причины.
- •25. Социальный контроль. Его виды и методы.
- •26. Социальные институты и их роль в обществе.
- •27. Семья как социальный институт. Функции и виды семьи.
- •28. Социальные организации. Виды соц организаций.
- •29. Социальные общности и их виды.
- •30. Малые группы: особенности, виды, функции, уровни развития.
- •32. Природа социального неравенства, его причины и функции.
- •33. Социальная стратификация и ее исторические типы.
- •35. Маргинальные слои. Бедность как социальное явление.
- •36. Модели социальной структуры современного общества. Основные проблемы стратификации российского общества.
- •37. Социальная мобильность и ее виды.
- •38. Этнические, территориальные и демографические общности.
- •39. Массовое сознание и общественное мнение
- •40. Массовые действия
- •3. Межгрупповой.
- •44. Концепции социального прогресса:
9. Методы сбора информации: изучение документов, наблюдение.
Анализ документов
Этот метод позволяет получать сведения о прошедших событиях, наблюдение за которыми уже невозможно. Изучение документов нередко позволяет выявить тенденции и динамику их изменений и развития.
Виды документов .По форме выражения: -статичные (таблицы, графики, схемы);
-вербальные (отчеты, заявления). По общей значимости: - официальные (протоколы) неофициальные (мемуары, дневники, письма)
Требования к документам: те документы, которые написаны в первую очередь, первичные; приоритетные, где есть описание факторов, а не оценка; компетентность автора; условия создания документов.
Виды анализа документов: качественный (т.е. анализ без числовых операций) и количественно-качественный (контент-анализ) – учет повторяемости каких-либо понятий в тексте
Источником социологической информации выступают обычно текстовые сообщения, содержащиеся в протоколах, докладах, резолюциях и решениях, публикациях, письмах и т. п. Особую роль выполняет социальная статистическая информация, которая долгое время была закрытой, использовалась в крайне ограниченном объеме. Между тем эта информация существенно влияет на общие выводы, более четкое и реальное понимание происходящих процессов и явлений. Не менее важное значение приобретает контекст-анализ, который активно применяется в исследованиях средств массовой информации, являясь незаменимым методом группировки текстов
Наблюдение.
В социологическом исследовании под наблюдением понимается метод сбора данных первичных эмпирических данных, который заключается в преднамеренном, целенаправленном, систематическом непосредственном восприятии и регистрации социальных фактов, подвергающихся контролю и проверке. Главным преимуществом непосредственного наблюдения является то, что оно позволяет фиксировать события и элементы человеческого поведения в момент их совершения, в то время как другие методы сбора первичной информации основываются на предварительных или ретроспективных суждениях индивидов. Другим важным достоинством этого метода является то, что исследователь в определенной степени не зависит от объекта своего исследования, он может собирать факты независимо от желания индивидов или группы говорить или от их умения отвечать на вопросы.
В наблюдении заложена определенная доля объективности, которая задается самой установкой фиксирования происходящих ситуаций, явлений, фактов. Однако в этой процедуре имеется и субъективный элемент. Наблюдение предполагает неразрывную связь наблюдателя с объектом, которая накладывает отпечаток и на восприятие наблюдателем социальной действительности, и на понимание сути наблюдаемых явлений, их интерпретацию. Чем сильнее наблюдатель связан с объектом наблюдения, тем больший элемент субъективизма, тем больше эмоциональная окраска его восприятия. Еще одной важной особенностью метода наблюдения, ограничивающего его применения, является сложность, а иногда и невозможность проведения повторного наблюдения. В зависимости от характера наблюдения выделяют его следующие типы: контролируемое и неконтролируемое, включенное и невключенное, полевое и лабораторное, случайное и систематическое.