
- •Период простейшего строения, составные части периода
- •Общие черты периода. Мелодико-тематические соотношения
- •Гармония однотонального периода
- •Модулирующий период
- •Строение простого периода из двух предложений. Период из трех предложений и неделимый на предложения
- •Более мелкие элементы формы, в частности периода: фраза
- •Мотив. Субмотив
- •Сходство и различие в связи с раздельностью и слитностью
- •Структурная периодичность. Структурные контрасты: суммирование и дробление
- •Периоды неквадратного строения
- •Большие и сложные периоды
- •Периоды из неравных предложений. Внутреннее расширение
- •Дополнение
- •Сокращение
- •Реприза в периоде
- •Период — самостоятельная форма
Структурная периодичность. Структурные контрасты: суммирование и дробление
Экспозиционное единство структуры наиболее элементарно выражается в одинаковой продолжительности всех частей лостроения, в частности, периода. Последование элементов одинаковой (по числу тактов) продолжительности называется структурной периодичностью или периодич» ностью структуры Периодичность структуры возможна в разных масштабах, например: 8 = 4+4 (см. Бетховен Квартет, ор 18, № 4, финал)
8 = 2+2+2+2 (см. примеры 49, 516, 566, в, г, д)
8=1
+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 (см. пример 64):
Чистая
периодичность довольно обыкновенна в
вокальной музыке, в которой она связана
с размеренностью стиха. Для инструментальной
же музыки такая структурно-ритмическая
монотонность менее характерна. Чаще,
но тоже далеко не всегда, ее можно
наблюдать в инструментальных произведениях
танцевального или песенного характера.
Для
внесения структурного контраста широко
используется возможность строить
по-разному элементы одинаковой (впрочем,
и различной) продолжительности. Выше
отмечалось, что существуют предложения,
делимые (например, 2 + 2) и не делимые (4)
на фразы, а также фразы, делимые (1 + 1) и
не делимые(2) на мотивы.
Сопоставление
двух или нескольких построений со
следующим за ними большим построением,
часто равным их сумме, называется
суммированием.
8 = 2+2 + 4 (см. примеры 47
и 56е)
4= 1 + 1+2 (см. примеры 46, 54)
2
= 0.5 + 0.5 +1 (см. пример 65):
Сопоставление
построения со следующими за ним более
короткими построениями, часто равными
ему в сумме, называется дроблением.
8=4
+ 2 + 2:
4 = 2+1 + 1 (см. примеры 78а и б, 79а, 86)
Встречается разновидность дробления, которая идет вразрез со строением такта. Чаще всего это двухдольные группы в трехдольном такте:
Иногда такая структура вводится с самого начала построения:
Под
неделимостью построения подразумевается
или его полная внутренняя слитность,
допускающая лишь условное расчленение,
или только слитность большая, чем в том
построении, которое ему противопоставлено.
Ведя
к общей цели создания контрастов, приемы
суммирования и дробления явно
противоположны друг другу. Но наблюдается
и сближение этих приемов. Это обыкновенно
бывает в том случае, когда части
предыдущего построения проводятся в
укороченном виде (дробление) и,
одновременно, укорачиваются цезуры
между ними (большая слитность, то есть
суммирование; см. примеры 68 и 76).
В
целом, прием структурного контраста,
вносимого суммированием и дроблением,
в то же время создает и особое единство.
На структурную сторону также
распространяется принцип: «сходство
разделяет, различие объединяет». Но тип
единства получается, конечно, более
сложный и, в известном смысле, более
высокий, чем при элементарном сходстве
ритмических длительностей
Распространение
суммирования и дробления на весь период
возможно в различных соотношениях его
элементов.
Например:
а) Структурная
схема предложений одинакова, что дает
периодичность суммирования или
дробления:
(см.
пример 46).
б) После периодического
строения первого предложения или после
суммирования в нем, в начале второго
предложе-
ния образуется дробление
с последующим заключительным
суммированием:
Дробление,
таким образом, приходится на третью
четверть всего периода. На это следует
обратить внимание, ибо данная закономерность
встречается часто не только в третьей
четверти периода, но и более крупных
форм.
Оживление ритмики, связанное
с дроблением, сопровождается иногда и
более частыми (чем прежде) сменами
гармонии. Все это, вместе взятое, может
создавать увеличение общего напряжения
и часто связано с подходом к кульминации
или самой кульминацией периода.
в)
После суммирования в первом предложении,
во втором дается суммирование, но в
более крупном масштабе (двойное
суммирование), например: