12

Факультет театрального исусства Русская литература. Экзаменационные билеты. 2012

Билет 1

1. Романтическая поэма А.С. Пушкина «Кавказский пленник». Поэма «Цыганы», эволюция образа романтического героя.

Природа романтизма, стремление к необычному, бунтарский характер. Ранний Пушкин как романтик. Год создания «КП»? Сюжет. Необычность среды. Образ пленника: при всей обобщенности, условности – черты современника, не удовлетворенного действительностью. На Кавказ за «призраком свободы». История отношений с Черкешенкой. Тема цивилизации и естественного человека.

«Цыганы». Год создания. В Алеко бунтарское, романтическое начало. Критика А. современного общества, отказ от него. Сюжет. Суд над романтическим героем, его эгоизмом.

2. Историческая ситуация на рубеже 19-20 веков и ее отражение в искусстве. Особенности литературного процесса. Взаимодействие реализма и модерна. Новое качество русского реализма рубежа веков. Термин «серебряный век»: происхождение, значение.

Билет 2

1. Утверждение принципов реализма в трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов». Идейно-художественный анализ трагедии.

Время создания, биографические обстоятельства, спор с декабристами о проблемах власти. Тема народа, тема власти, степени ее нравственности и причины ее безнравственности. Власть как насилие, ее непризнанность народом, «самозваность». Тема самозванства. Кто самозванцы? Роль народа в истории: пешка или решающая сила. Мнение народное. Почему не разрешали ставить (первая постановка – 1870)?

Художественные открытия. Сюжет? Как изображаются события, ист. период, хронологический интервал. Реализм в изображении исторических событий и человеч. характеров. Композиция внешняя (из каких элементов состоит), внутренняя (Какие линии?). Характеры героев: кто? Дайте оценку. Третий гл герой – народ. Юродивый Николка как выразитель народного мнения. Финал, ваше понимание последней ремарки «Народ безмолвствует».

Язык трагедии: 17 в. или современный (19 в.)?

2. Символизм. Философская основа символизма, эстетика и ее проявление в литературе (материал для демонстрации – по выбору студента).

Билет 3

1.«Маленькие трагедии» А.С. Пушкина: идейно-художественное своеобразие цикла. Проблематика пьес. ( «Повести Белкина»: идейно-художественное своеобразие цикла. Проблематика повестей).

«МТ». Когда написаны («Болдинская осень», 1830, личные обстоят-ва). Сравнить с «БГ»: Россия- Европа, цари и нар. Масса – отд. яркие личности. Условность и узнаваемость места и ист. Времени: эпоха на переломе (хотя разные эпохи, ср. «Пир…» и «Моцарт и С.»), крушение устоявшихся порядков, ценностей, становление бурж. Отношений (где –особенно очевидно?). Общая проблематика: страсти, владеющие людьми, ведущие к нарастанию разлада. Состав цикла: назвать. Принятый порядок, в котором печатаются «МТ». Острота конфликта в каждой части,. Анализ каждой пьесы, проблематика каждой пьесы, герои. В каждой пьесе – конфликт, мощное столкновение: Барон – Альбер (смысл), Дон Гуан – Командор (смысл), Сальери – Моцарт (смысл), Вальсингам – Священник (смысл). Реализм в изображении конфликтов, характеров.

«ПБ». Когда написаны («Болд. Осень». 1930). Торжество реализма. Сравнить с «МТ»: обычная повседневная жизнь. Жизнь России, всех сословий. 5 повестей, объединены именем рассказчика, скромного помещика Ивана Петровича Белкина. Тоже реализм в изображении его характера. Истории рассказывают ему. Какие(назовите повести)? Тематическое разнообразие, разнообразие настроений.

«Выстрел» - оо чем ()жизнь высшего сословия и простых армейских офицеров). «Метель» - о чем. (жизнь поместного дворянства), «Гробовщик» - странная, в духе романтизма история, но при этом реалистически изображена жизнь городского мастерового люда). «Станционный смотритель» (особо), «Барышня-крестьянка» (жизнь поместного дворянства). В жизни героев все в конце концов завершается так, как должно быть в логике социальной дейстительности. Реализм!

«Станц. Смотритель» - особое место. Сюжет. Образ Самсона Вырина. Открытие темы «маленького человека».

2. Акмеизм. Эстетика и философская платформа. Творчество Н.С. Гумилева.

Годы. Реакция на символизм. Почему это всё же «постсимволизм»? Стремление к «материальности». «Тоска по мировой культуре». Тв-во Гумилева. Поэт, путешественник, мэтр. Ранние сборники, их герой, ст. «Я конквистадор в панцире железном…», «Жираф». Зрелое тв-во, сборники, их герой: поэма (ст.) «Капитаны». Поздние стихи, их трагизм, ощущение катастрофы: « Слоненок», «Заблудившийся трамвай».